第30章 這樣的禮物，我是否可以不要？（求追讀）
翻到目錄頁，「小說」欄目下，赫然印著：《墊底復讀生》——木子。
正文最後一頁，最下面配有短評：
一份贈予高三學子的禮物
——評《墊底復讀生》
在當下的創作語境中，書寫校園往往容易陷入兩種窠臼：或是沉溺於「傷痕」式的控訴，或是懸浮於「傷春悲秋」式的矯情。
而《墊底復讀生》的珍貴之處，在於它以白描筆法，真實復刻了復讀生「在泥濘里掙扎」的樣子。
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小說的主角董浩，在老師否定，女友拋棄，同學們嘲笑，父親長期忽視，以及自暴自棄之中覺醒，並最終一步步褪去青澀，走向成熟，實現自己的理想。
當董浩拿著高考成績單，騎著自行車，行駛在林蔭道上，我們看到的是恣意的青春，令人震撼的生命力。
木子的《墊底復讀生》像一束光，照進了只有試卷與排名的高三。
這篇小說填補了高三勵志類型的空白。不同於一般描寫高考的作品，它剝離了功利的「考上大學」這一單一目標，它將高考還原為一種精神姿態。
它告訴所有在題海中掙扎的學子：最好的結局，從來不是抵達某個具體的終點，而是在無數次想要放棄的瞬間，不拋棄，不放棄，依然堅定選擇「再出發」。
這種精神，對剛經歷動盪、正處於百廢待興中的社會，無疑是一劑強心針；而對於每一個高三學生來說，這是一份最真摯的禮物，它告訴所有的高三學子：有時候，銘記初心，比抵達終點更重要。
李彧看完這篇短評，只想說一句，「還是編輯老師，懂我！」
不愧是資深編輯。
這閱讀理解做的，他願意給編輯老師滿分。
甚至加分。
因為，編輯老師連附加題都作出來了。
短評內容，他看完，都覺得自己很牛皮。
他就是想要寫一種狀態，曾經擁有的狀態。
用盡全身力氣，也要逆襲的狀態。
為了一個目標，奮不顧身的狀態。
他自認為這股勁，他寫出來了。
但真的沒有編輯老師說的那麼玄乎。
不過，編輯老師的短評，他看了，確實喜歡得緊，也佩服得緊，他就寫不出來這麼深刻的短評。
翌日，李彧去郵局領了中國人民郵政匯款通知
匯款人：《青春》編輯部
匯款地址：NJ市石婆婆巷 27號
金額：人民幣（大寫）壹佰伍拾叄元整
收款人：李彧
收款地址：JS省江陰縣人民東路38號
簡短附言：稿費《墊底復讀生》
投遞日戳：江蘇江陰縣郵電支局 1980·04·19。
李彧看著兜里多出來的153塊巨款，感到了前所未有的滿足。
如今，他擁有的資產，都超過250塊了。
這些錢，足夠他去上大學了。
撐1年，應該沒什麼問題。
除開假期，平均一個月花費25+，手頭上已經很寬裕了。
說不定去了大學，還能買一輛二八大槓，成為傳說中的有車一族。
現在家裡沒有進項，上大學的費用他打算自己掙，有了這些錢，他底氣都足了不少。
果然，還是需要寫作啊！
現在千字3元，5萬字就有150塊。
今後，稿酬還會上漲，為了進入大學後，不過緊巴巴的日子，他也要繼續創作，拼命創作啊！
時代在召喚，文學事業需要我！
……
高三學生孫為民到家的時候，天已經徹底黑了。
停電了。
他一推開門，就聞到屋裡的煤油味。
就著燻黑的罩子燈，父親孫建業正埋頭改學生的作文本。
「回來了？」孫建業頭也沒抬，「飯在鍋里，自己熱。」
孫為民「嗯」了一聲，把書包往藤椅上一扔，剛要去廚房，卻被父親叫住了。
「等等。」孫建業從一摞作文本底下，抽出嶄新的《青春》雜誌，「看看這個。」
孫為民愣了一下。
他爸是南京四中的語文老師，向來反對他看「閒書」，尤其是小說，總說「看那玩意兒耽誤考大學」。
上個月，他偷偷弄到一本《射鵰英雄傳》的油印本子，上課偷看，就被搜了出來。
那老師不講武德，告訴了他爸，回家就挨了一頓好訓。
「爸，這……」
「別急，翻到第四十七頁。」
「這是？」
「這篇《墊底復讀生》，我是在教研組辦公室看到的，寫的很好。聽老陳說，這期《青春》在南京都賣脫銷了，可見大家都認可，多看看這類小說，不比你看的那什麼《射鵰英雄傳》強？什麼玩意兒，武俠小說也能算文學？」
孫為民狐疑地收起雜誌，什么小說寫得這麼好？
比《射鵰英雄傳》的藝術成分還高？
「吃了飯再看！」
他吃飽喝足。
亮光閃過。
窗外傳來隔壁鄰居的驚呼聲。
電來了。
他回到自己臥室，在燈光下，疑惑地翻開這期《青春》。
過程自不必多提。
看完之後，他感覺心跳得格外有勁，血都變熱了。
他有些理解老爸為什麼讓他看這個了。
這不比《射鵰英雄傳》更燃？
是！
《射鵰英雄傳》寫家國情懷，寫俠之大者為國為民。
可《墊底復讀生》講的是青春熱血，講的是高考，喝了這碗湯，起碼也得努力一兩天吧。
看完《射鵰英雄傳》可不會產生如此立竿見影的效果。
當然，就本心而言，他其實還是更喜歡看《射鵰英雄傳》。
天殺的語文老師！
不讓看《射鵰英雄傳》，分明就是嫉妒金庸老爺子的才華！
……
四月中旬的午後。
太陽已經有些歪了。
午休的鈴聲剛響過。
林方旭和一些同學便離開教室，出現在校門口。
校門口外，多是提著飯盒，等待送飯的家長。
鐵柵欄前，林方旭的母親看到林方旭走了過來，連忙招手示意。
她另一隻手則拎著鋁飯盒，飯盒用舊布條十字捆著。
「媽！」
隔著鐵欄杆，林母把飯盒遞了進來。
「我做了你最愛吃的韭菜炒雞蛋，趁熱吃！」
她說著，又從胳膊彎里抽出一本雜誌《青春》，隔著鐵欄杆遞進去。
「還有這個，咱隔壁的小東，前陣子還鬧退學來著，結果，看完這書裡面的小說，叫什麼《墊底復讀生》來著，居然重回學校，發誓一定要考上大學……」
林方旭聽到「墊底復讀生」，五個字，簡直不敢相信自己的耳朵。
隨即，他恨不得自戳雙耳。
《墊底復讀生》這不是李彧寫的小說嗎？
問題是前段時間他還聽傳言說，李彧的新小說被錄用了。
現在這本《青春》擺在自己面前，自己看還是不看？
廢話，看個屁！
他恨不得踩幾腳才算痛快。
可是……不能！
母親既然把《青春》雜誌送過來，就是想要通過這篇《墊底復讀生》來激勵自己，避免自己因為兩次落榜而心態不穩。
母親雖然沒有明說，但知母莫如子，他輕易就猜到了母親的用意。
林母也是好心辦壞事。
對於林方旭而言，這東西不僅不能激勵人，反而，最容易讓人心魔叢生，心態失衡。
可面對著母親的一片好意，他儘管覺得這《青春》哪哪兒都透著一股噁心。
但還是強忍著宛如吃翔的噁心，接了過來。
「知道了，媽，你趕緊回去吧，食堂的飯菜也能吃飽，不用天天給我送飯！」他聲音有點發悶。
「食堂沒油水，現在正是衝刺階段，天天吃食堂，我可不放心。」
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