第293章 要自力更生艱苦奮鬥

  喬源覺得他快離不開喬貝恩了。

  這個問世才剛滿半年的小傢伙，每次恭維他的點都是那麼優秀，且總能恰好撓到他的癢處。隨便提個問題，都能讓人心情愉悅了。

  當然這也說明喬貝恩已經把他研究透了。不過喬源並不介意。

  起碼就以目前的運行情況來說，喬源覺得他給喬貝恩設計的數學約束還是很強的。

  與其憂心人工智慧毀滅人類，不如擔心人類毀滅人類。

  起碼從喬源所感知到的情況來看，人類的敵人依然是人類自己。

  像喬貝恩這樣顛覆性的技術出現，說不定還能延緩未來戰爭的時間。

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  畢競現在地球上的大玩家們手裡都掌握著起碼能讓人類文明倒退幾十年的大殺器。

  喬源的思維開始發散。

  右手隨便搭在桌上，食指則無意識地敲打著桌面，發出「噠噠」的聲音。

  他正在權衡利弊。

  換了哪怕半年以前，老師都支持他的情況下，喬源壓根想都不想，就要直接跟對面硬剛了。但剛剛陸明遠已經把話說得很明白了，做出選擇後，壓力全得自己來扛，那就得仔細斟酌了。喬源倒不是怕壓力，而是怕麻煩。

  人畢竟是社會性生物。

  就好像西交大為了請他去做一次講演，都能找到他爹。

  雖然之前定好了要過去一趟，但因為人工智慧研發進度和有為集團那邊的正事兒，只能失約。但老爹的面子還是得給的，只不過時間必須延後些。

  所以現在的問題無非就是他能不能完全無視隨之而來的那些壓力。

  或者能承壓到什麼程度。

  然後再考慮該如何在官網回應。

  就這樣默默地思考了五分鐘後，喬源才開口說道：「貝恩，你在官網上再發一份正式公告。主要就是表達剛才陸院士那個意思。既然大家都不信我們沒那個技術儲備，那咱們也不演了。就說實驗室永遠不會推出針對除中文外的，其他語言檢測系統。他們覺得不舒服，就自己研究針對性檢測系統。」

  「好的，爸爸。您希望我用什麼方式去表達呢？比如強硬一些，還是委婉一些？」

  「把話說明白就行，不要有任何歧義。」

  「明白了，爸爸！您的勇氣，無人能敵！」

  「對了，記得還是要有禮貌。」

  於是五分鐘後，燕北新智能體研究中心官網再次更新了一篇重要聲明。

  「因我司再次接到諸多用戶針對同一問題的反饋，特給出統一聲明。

  研發AI學術語言檢測系統助力全球學術論文做AI工具檢測並非本研發中心的研發任務與責任。故特此聲明如下：除已發布的中文AI語言檢測系統外，本中心未來將不再發布任何其他語言檢測版本。誠摯建議需要其他AI語言檢測版本的單位，能夠正視科研規律，充分發揚自力更生、艱苦奮鬥的科研精神。

  與其他科研機構、AI企業合作，儘快研發出類似檢測系統，以守護全球學術淨土。

  我中心衷心祝願全球所有相關科研機構，都能在AI技術領域突飛猛進，儘快研究出相應的AI語言特徵規律！」

  燕北大學，國際教育中心教學樓內，奧斯卡；米勒剛來到教室準備上課，手機便響了起來。還是遠在普林斯頓的導師打來的。奧斯卡；米勒連忙走到走廊接了電話。

  說實話，剛來華夏的一段時間，奧斯卡；米勒並不是很習慣這裡的生活。

  尤其是中文學習。

  讓一個已經用了二十多年英語的人學習方塊字，而且要求還極高，其實多少有些強人所難。毫不誇張的說，為了跟上中文學業，奧斯卡；米勒已經拚盡了全力，每天學習十個小時以上。沒辦法。

  雖然他已經打聽過了，目前燕北的交換生，絕大多數都是英文教學，其中也包括了數學教學。但唯獨學習喬源的QU(N)群理論例外。

  目前這個方向只有喬源能教，而且喬源報給研究生院的就是純中文教學，所以首先必須考過HSK4級。但這還沒完，HSK4級只是有了接下來繼續在燕北上課的資格。

  那個比他還年輕的教授已經明確跟他說了，HSK4級並不一定能聽懂課堂。

  所以在正式開始學習數學之前，他還得掌握更多的數學學術中文詞組。

  一生要強的奧斯卡；米勒給自己定的目標是半年內掌握三千個漢字，比喬源之前給他定下的一千八百個漢字多了近百分之四十。

  因為陳曦告訴他，華夏人只要掌握了三千個漢字，日常、學習和交流就完全沒什麼問題了。甚至都不需要去額外學習數學學術語言，跟著教科書看了之後自然就懂了。

  因為華夏的數學學術語言同樣也是普通漢字組成的。

  說實話，這讓奧斯卡；米勒很難理解，但大受震撼。

  畢竟在美國，只要到了大學階段，幾乎所有學科的深度學習，都需要去背一堆新的專業英語單詞。比如數學有數專英語，當醫生要學醫用英語，做工程用專門的工程英語，甚至就連法律都有許多專業的英語單詞。

  而且這些學術單詞大都是平時日常交流中用不到的。

  奧斯卡；米勒一直覺得這很合理。直到現在他發現中文的學術語言跟普通語言競然共用同一套體系，才發現其中的差距……

  比如陳曦一個本科生竟然不藉助任何藥學工具書，便能很輕鬆的看懂藥品說明書。

  而他即便已經讀到了數學博士，成為了學術金字塔頂尖的那群人，想要看懂英文版的藥品說明書，還需要去查專業字典。

  這是完全沒辦法的事情。

  不然誰看到hepatic impairment，會知道這說的是肝功能損害？

  畢竟他們平時學習的日常英語肝臟是Iiver，器官出現異常則一般用dysfunction。用liver dysfunction來說副作用是肝功能損害，奧斯卡；米勒能一眼就看明白。但藥品說明書卻只會用hepatic impairment。

  不過當接受了這一點後，倒是更激起了奧斯卡；米勒學習中文的興趣。

  哪怕之後回了美國，再看藥品說明書也不需要去翻字典了。

  他只需要把藥品說明書拍下來，然後用Al翻譯成中文就能順暢。

  而且他已經驗證過了。

  在谷歌上隨意截圖某個藥品的英文說明書，然後用翻譯軟體翻譯成中文，陳曦都能很輕鬆理解藥品說明書中描述的東西，尤其是各種副作用。

  顯然，這種方式可比查字典要快多了。

  沒辦法，現在沒有任何一款翻譯軟體能將專業英語直接翻譯成普通英語。

  此時突然接到查爾斯；費弗曼的電話也讓奧斯卡；米勒感覺很親切。

  這段時間的瘋狂學習，讓他除了跟陳曦聯繫外，幾乎放棄了所有其他的無效社交。

  這其中也包括了遠在美國的家人和朋友。

  現在突然接到一通來自家鄉的電話，自然讓人開心。

  「你好，費弗曼教授，最近過得怎麼樣？」

  「說實話，不太好。奧斯卡，你在忙嗎？」

  「哦，我正在準備上中文課，但還有十五分鐘才正式上課。所以還有時間。」

  「中文課？」

  「是的，喬教授說了，他的所有課程只用中文教學。但您放心，我的進度很快。應該再有三個多月，就能達到喬教授的要求了！

  我目前已經掌握了一千三百多個核心漢字，也已經能用中文跟同學做一些較為深入的交流了。我現在最大的問題還是語法。

  不過喬教授給我安排的華夏夥伴告訴我，中文語法並不是那麼重要，語法順序並不影響他理解我的意如此興奮且長篇大論的回答，明顯讓電話另一頭的老師沒反應過來。隔了半晌才再次開口。「好的，奧斯卡。能聽出你最近很用功，這很好。那麼你對Smart Academic和近期燕北新智能體實驗室發表的聲明怎麼看？」

  聽了導師的問題，奧斯卡；米勒明顯懵了，立刻詫異地問道：「對不起，費弗曼先生您剛才說的什麼？Smart Academic是字面意思還是一款軟體，又或者其他什麼？」

  「你競然還不知道？」

  「是的，對不起，最近我一直在專注學習中文。對外界的情況一直不太了解。

  上次我給你發郵件，講述的數學猜想，都是我的華夏夥伴跟我討論時聊到的。

  但我很肯定，他沒跟我聊過SmartAcademic。我甚至不知道您在說什麼」

  「Smart Academic是華夏最新發布的一款科研輔助大模型。

  你先去了解一下。了解之後就明白我的意思了。我會等明天早上再給你打電話。

  對了，算時差的話，你那裡應該是今天晚上。我會儘量在九點之前聯繫你。」

  「好的，費弗曼先生。」

  掛了電話，奧斯卡；米勒只覺得完全摸不著頭腦。

  以他對自家導師這些年的了解，費弗曼應該對於人工智慧大模型這種東西一直都不太感冒才對，怎麼會突然打電話給他提到一款大模型？

  奧斯卡；米勒下意識地在手機上打開了谷歌，隨後開始搜索Smart Academic。很快那一長串結果便讓他大開眼界，隨後目瞪口呆，大腦直接進入宕機狀態。

  他埋頭學習這段時間竟然出了這麼大的事情？

  科技發展的這麼快嗎?？

  AI生成的論文競然讓諾獎得主都分辨不出？

  海量的生成式論文直接讓百分之八十的SCI期刊評價系統完全失效？而且還集中在一區和二區？更包含了各個學科領域！甚至連物理、數學這些基礎學科都沒能逃過？

  雖然從網上的消息來看暫時對頂刊的影響還可控，但誰也不知道Smart Academic會不會再次升級。更不敢肯定升級之後這款大模型的論文生成功能會不會進一步加強。

  最重要的是，喬教授主持的新智能體研究中心發布了中文檢測工具。

  不但準確率極高，還能預警敏感數據？

  學術圈這個月競然發生了這麼多精彩的事，他競然都不知道。

  難怪老師會專門給他打這個電話。喬教授這也太狠了！

  這分明是奔著掘西方學術界的根去啊！

  看過這些之後，奧斯卡；米勒突然意識到他現在學習中文竟然是個極好的契機。

  現在他還不確定，西方那些科技公司什麼時候能搞定AI語言檢測系統。但有一點奧斯卡；米勒很肯定，那就是這項技術沒那麼簡單。

  否則的話，推特上的反應不會如此之大。

  要知道那些學術界大佬級的人物一般情況下壓根是不會公開發聲的。

  現在竟然集體出來發聲，足可見影響之大。

  確定了這些之後，奧斯卡；米勒立刻打開綠泡泡，然後給陳曦發了一條消息。

  「一起吃飯中午在燕南食堂，我請你，好嗎？」

  看到對面很快回了一句：「OJBK！」奧斯卡；米勒才收起手機，走進了教室。

  心潮極為澎湃，導致奧斯卡；米勒上午在課堂上注意力一直很容易分散。

  好在他的基礎在課堂上還是很紮實的那一批，絕大部分內容都已經自學過了。

  就這樣好不容易熬到下課鈴聲響起，老師剛走奧斯卡；米勒便立刻衝出教室，掃了一輛單車朝著燕南食堂趕去。

  等他趕到時，便看到陳曦已經在燕南食堂東門外的小廣場等著他了。

  這是陳曦定的地方，只要約在燕南食堂吃飯，就會在東門小廣場等著。

  沒辦法，食堂太大了，足足三層，吃飯的時候人又多找起人來很麻煩。

  等奧斯卡鎖車的功夫，陳曦好奇地問了句：「怎麼突然想到要請我吃飯？」

  「有點事想向你提問。」奧斯卡用他蹩腳的漢語回應了句。

  早在兩周前，他就跟陳曦說好以後再見面就儘量用漢語對話。

  畢競學習一門新語言，語感很重要。只有大膽地說出來才能有進步。

  「哦？什麼事兒？」

  「吃飯的時候詳細說。吃什麼呢你想？」

  「詢問的時候你應該說你想吃什麼。你又忘記漢語主謂賓的順序了？雖然你說的我都聽得懂，但感覺會很怪。」

  「哦，好吧，你想吃什麼呢？」

  「就吃快餐吧，你想聊事情我們就去二樓角落找個安靜的位置。」

  「沒有問題。」

  十五分鐘後，兩人在二樓靠窗的位置坐下。

  奧斯卡；米勒才開口問道：「陳曦，你知道Smart Academic吧？」

  陳曦詫異地看了眼奧斯卡；米勒，說道：「不是吧？奧斯卡，你難道才知道？」

  「是的，如果今天我的導師費弗曼教授沒有打電話告訴我，我還不知道。」

  奧斯卡；米勒點頭答道。

  隨後發現在非常想要表達想法的時候，用中文還是差了些意思，於是果斷換成了他最熟悉的英語。「我很好奇，為什麼AI檢測系統只能檢測中文。」

  聽了這個問題，陳曦笑而不語，開始悶頭吃飯。

  「Smart Academic生成的論文真的很厲害？」

  奧斯卡；米勒無奈地換了個問題。

  這段時間的相處，兩人之間也有了默契。

  只要碰到陳曦不太願意回答的問題，就會幹脆閉嘴。這個時候他說什麼都沒用的。

  好在這種情況不多。

  「嗯，相當厲害。這麼跟你說吧，我嘗試讓它幫我寫了篇畢業論文，感覺比我自己寫的要好得多。而且你肯定看不出AI的痕跡。」

  「哦？能給我看看嗎？」奧斯卡；米勒說道。

  雖然張口就要看別人未發表的論文，可能不太禮貌。但本科畢業論文一般不在此列。

  事實上，兩人剛認識沒多久，陳曦就給奧斯卡；米勒看過自行寫的論文，並讓奧斯卡幫忙提提意見。更別提這種AI生成的論文了。

  「那有什麼不能的？這篇論文其實也沒用了，學院已經發通知了，今年畢業論文除引用文獻外，主體部分必須用中文的。我微信上發給你。」

  說著陳曦便拿出了手機，隨手操作了兩下之後，奧斯卡；米勒便收到了發來的文件。

  奧斯卡；米勒沒再多說什麼，開始邊看論文邊吃飯。

  只用了幾分鐘他便覺得西方的憂心並不是空穴來風。難怪自家導師都被驚動了。

  雖然暫時只看了前面的引言和綜述，但其中卻絲毫沒有AI的痕跡。

  難怪學術圈會這麼大的反應。這天是真要塌了。

  突然，奧斯卡；米勒心裡一動，說道：「你有沒有嘗試讓這款AI生成關於QU(N)群的論文？」陳曦立刻答道：「肯定嘗試過了啊，不過這個方向太新了，AI找不到太多資料，寫出來的東西質量還是不夠。」

  「這樣啊。」奧斯卡；米勒有些惋惜地點了點頭。

  剛剛他的確有了些不太好的想法。如果能讓AI幫他寫一篇關於QU(N)群的論文發回普林斯頓，下學期的獎學金又有著落了。

  正惋惜著，陳曦突然看著手機激動地說道：「咦？喬教授讓我下午兩點後去一趟他辦公室，太好了。」「哦？我能一起嗎？」奧斯卡；米勒心裡一動，問道。

  陳曦看向奧斯卡；米勒，毫不猶豫地搖著頭說道：「奧斯卡，別的事兒我能幫你，但除非喬教授主動邀請……

  他話還沒說完，奧斯卡；米勒也興奮起來。

  「喬教授也讓我過去，兩點之後。」

  （還有更新耶）