第九十九章 「一心會」入會必讀作品西遊記（三更）

  第100章 「一心會」入會必讀作品——西遊記（三更）

  「一心會？這是我說的麼？」

  海玥目瞪口呆。

  喝酒果然誤事……

  不過在國子監成立一個學社麼？確實是個不錯的主意，就是這個名字有點難繃！

  嚴世蕃對成立學社興致勃勃，借著聲望正隆，正是大好時機，只是昨晚喝酒時他也有些迷糊，今早再琢磨這個名字，頗有些擔憂：「十三郎，學社取名『一心會』，你不會崇尚那個……心學吧？」

  這個時期的陽明心學，正在官方打壓下的邊緣求存。

  嘉靖元年，禮科給事中章僑上疏，稱心學為「異學」，要求「痛為禁革」，天子批覆，「教人取士，依程朱之言」，將心學定為「叛道不經之書」，禁止傳播。

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  不過這個國策到底是楊廷和下的，還是朱厚熜本人的意見，並不好說，畢竟嘉靖元年時期，都是楊廷和掌權，而楊廷和是極為痛恨王陽明的。

  但那個時候的朱厚熜還未掌權，或許是被楊廷和影響，可至今為止，朝廷依舊對心學實施禁令，打為異端，顯然這位天子也不想改變了。

  原因很簡單，大禮議事件中，朱厚熜曾經希望那時在越中大開講席、聲望日隆的王陽明站出來支持自己，然而王陽明卻採取了刻意迴避的態度——大臣霍韜、席書、黃宗賢、宗明等「先後皆以大禮問，竟不答」。

  事後，王陽明和好友霍韜去信，解釋了自己不開口，是心中雖然贊同卻不便奉復，簡而言之就是不想激化矛盾，攀附皇權。

  如此風骨令人心折，但這個態度自然不會被皇帝喜愛。

  你了不起，你清高，那就繼續封禁吧！

  所以即便王陽明的弟子方獻夫已是吏部尚書，執掌天下的官帽子，但也不敢光明正大地推行老師的學說，只能幫王陽明處理一些後事和家事。

  不過在民間，王陽明的其他弟子，以書院、私塾為據點傳道，講學內容刻意規避敏感術語，朝廷雖說封禁，但也還不至於搞文字獄，睜一隻眼閉一隻眼罷了。

  有點像北宋末年的程朱理學，也不被官方認可，但不少人都在研究。

  不說別人，林大欽都是心學的追隨者，歷史上京赴考前，曾參加王門學者四十餘人的聚會，平日裡也多有學術交流，後來辭官歸鄉後，在華岩山講學，講授內容也以陽明心學為核心。

  但廣東是廣東，這裡是北京國子監，在天子眼皮底下崇尚禁學，那就是自己找不自在了。

  海玥當然也不會這麼做，其實同心同德都有些犯忌諱，乾脆笑道：「我所言的一心，是『修一心，以成人，修一心，以應世』！」

  「哦？」

  嚴世蕃好奇了：「細說！細說！」

  海玥現階段沒法細說，想了想，乾脆來到弟弟海瑞的床鋪，在枕頭下面摸了摸，果然摸出一本西遊記，遞了過來：「看吧！」

  嚴世蕃莫名其妙地接過，翻了開來：「西遊啊？又是新編麼？」

  海玥看了看空著的兩個床鋪：「他們去上課了？」

  「崔先生的課，案情告一段落，也該放下心事，好好進學了，為明年的秋闈做準備……」

  嚴世蕃話是這麼說，實際上對於國子監的課程並不感興趣。

  海玥倒是問道：「東樓，你不準備考進士麼？」

  「啊……啊？我考進士？」

  嚴世蕃這才抬起頭來：「十三郎為何這麼問？」

  海玥道：「東樓穎敏過人，家學相承，得中進士雖不說如探囊取物，卻也不在話下，他日瓊林宴上，春風得意，豈不美哉？」

  嚴世蕃神色一時間有些複雜：「十三郎高看我了！天下士子寒窗苦讀，只為了金榜題名，若真是這般輕易，我又豈會不做？實不相瞞，我原本入國子監，都是要父蔭的……」

  事實上現在還是父蔭，之前補錄的十個名額裡面並沒有嚴世蕃，他能進來正是看在嚴嵩的面子。

  海玥看得出來，這個階段的嚴世蕃，對於嚴嵩是十分崇敬的，所以再度帶上了那位兩袖清風的嚴侍郎：「令尊可有提過科舉入仕之途？」

  「提當然提過！如楊氏那般一門三進士，如何不令人羨慕呢？」

  嚴世蕃說的是首輔楊廷和他的狀元兒子楊慎，旋即又覺得有些不吉利，畢竟這對父子的下場可不太好，楊慎現在還在雲南吃毒蘑菇呢，苦笑道：「然家嚴說我心性不定，不是寒窗苦讀的料，科舉之路若是稍遇挫折，便會止步不前，家中又獨我一子，還是走了父蔭之路……」

  說著說著，語氣倒有些不甘心了。

  事實上，知子莫若父，嚴嵩看得挺准，嚴世蕃絕非那種能耐住性子，屢次應試之輩，不過沒有兒子希望完全活在父親的恩蔭下，尤其是越有能力的，越想要自己闖出一番事業，嚴世蕃也曾設想過，自己獨占鰲頭，如楊慎那般名揚天下，想到激動處，就在床上翻了個身。

  算了，還是靠老父親升官吧！

  現在談及往事，總歸有些失落，覺得被看輕了，卻聽海玥道：「東樓與我年齡相仿，如今又都是監生，何不一起努力，爭取一段同窗同年的佳話呢？」

  嚴世蕃目光閃動，經歷了國子監兇案後，他心中更看重對方的才能，相比起跟在桂載後面混不到什麼好處，反倒被連累得給郭勛一通好揍，與這位結交，指不定都入了那位的眼緣，當真值得。

  可人都是向上走的，萬一對方明年秋闈中了舉人，後年春闈中了進士，那兩者豈不是被拉開了，確實該未雨綢繆一番：「好！好！我們去聽講吧！」

  海玥稍作洗漱，又吃了海瑞準備好的早膳，跟著嚴世蕃朝著學堂而去。

  昨晚國子監學子們都在慶賀，助教和學正都參與了，不少人都飲了酒，睡到現在還未起來，此時靜悄悄的，路過齋舍時倒是能聽到裡面的呼嚕聲。

  海玥和嚴世蕃到了學堂外，往裡面一看，就見位置空出了大半，即便早到的，除了海瑞精神奕奕外，就連林大欽都顯得有些萎靡，顯然昨晚也喝了些，腦殼還有些暈乎乎的。

  講學的崔先生卻不以為意，眼見海玥和嚴世蕃在門口躬身作揖，也只是擺了擺手，示意他們入座。

  這位平日裡冰冷高瘦的助教，一到了講學之際，卻是激情澎湃，甚至踱步至窗前，指著院中的竹子：「你們看那竹子，它生來便是直的，這便是它的本性，人心也是如此，本自光明，本自正直，但為何世人多有偏頗？只因私慾遮蔽，如同明鏡蒙塵，《中庸》有言：『天命之謂性，率性之謂道。』我等要除去這層塵埃，復歸本心之明……」

  『咦？這說的似乎也是……』

  海玥聽著聽著，就覺得不對勁了。

  這不是以「致良知」為內核，借詮釋《大學》《中庸》，講述陽明心學的思想麼？

  當然對方說的不是那麼直接，但有心人肯定能聽得出來。

  比如更加傾向於理學的海瑞，聽得聚精會神，卻偶爾皺皺眉。

  林大欽則是如痴如醉，很快沉浸進去。

  嚴世蕃是最不感冒的，時不時地朝他眨了眨眼睛，片刻後乾脆從袖子裡摸出西遊記，開始翻了起來。

  海玥默默搖頭，仔細聽了起來。

  古代課程沒有固定的時間，全看講師的發揮，而崔助教固然講學激情，也意識到今日大伙兒的狀態不太好，只講了小半個時辰，便讓監生們散去了。

  嚴世蕃卻激動地湊過來，聽課半句沒聽，看書看爽了：「十三郎，這『靈台方寸山，斜月三星洞』是不是暗喻一個『心』字？」

  海玥微微點頭：「是。」

  嚴世蕃接著道：「孫悟空學道，實為修心，怪不得叫『心猿』！」

  不得不說，這位讀得確實很深，海瑞和林大欽是讀完最新篇章後，才開始跟海玥探討深層次的內涵，黎玉英和陸炳更純粹看個奇幻的劇情，唯獨嚴世蕃看到悟空學藝，就意識到其中心學主旨的文學投射。

  再往後讀，越讀越是心驚。

  正如海玥在廣州府的西行庵參觀時所想，各家所學，其實都離不開修心。

  儒家側重倫理實踐，將修心融入治國齊家；道家追求自然超脫，通過內省達到身心合一；佛家強調慈悲頓悟，以禪修淨化心靈。

  在嚴世蕃看來，西遊表面宣揚佛理，實則通過「三教合流」傳遞心學內核，如「修心即修道」「心體之美」，講白了就是王陽明「儒佛老莊皆我之用」的論述。

  恰恰西遊記的內涵博大精深，經典就經典在，各家都能從中看出自己想要的修行之路，等到嚴世蕃讀完秦王游地府，就已經嘆為觀止：『此人真是天縱之才，更是心學不出世的門徒啊！』

  『一心會！一心會！若以推廣心學為目的，肯定會遭到朝廷的警惕與打壓，桂閣老都不喜心學！』

  『但這部西遊記絕對會大火，由此著作推廣學說，再將這群崇尚心學，偏偏又不能光明正大傳播的士子聚集到一起，這股力量……嘶！』

  嚴世蕃想到這裡，偷偷地吸了一口涼氣，默默握緊了拳頭：「這個機會，我絕對不能錯過！一心會，我入定了！」

  (本章完)

  （還有更新耶）