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第三十八章 捎信(二)

  冷老師不八卦,雖然關心愛護學生,卻不願意干涉學生個人的情感。他以為,學生都已經是成年人,應當學會面對並處理個人情感,這是成長所必須的;自己與學生們算是同齡人,也不夠格成為情感指導者,事實上也毫無經驗可以傳授。

  冷老師如果願意出手相幫,那可是天助陳晨,畢竟是班主任,影響還是有的。既然冷老師只在口上表示支持,陳晨只有退而求其次。陳晨對楊懷蓉說:「班長你與林佳英關係最好,請多美言,支持我。」

  楊懷蓉說:「沒有問題,撮合一對姻緣,算積一份功德。你需要我做什麼?」

  陳晨說:「改天我寫一封信,想請你幫捎給林佳英,可以嗎?」

  楊懷蓉略一思索,說:「你為何不直接寄,一定要讓她知道我已經知道這事?」

  陳晨說:「沒其他辦法。我前面已經有寫信給她了,但她沒有回信,我搞不清是接受還是拒絕。」

  楊懷蓉說:「那你就看著辦。反正我告訴你,你不可以虧待欺負佳英,喜歡就要用心護著。如果欺負人,我唯你是問。」

  陳晨聽著,咧嘴笑笑,把寫匿名信追求的事簡單說過,肯定自己是認真的。

  看著陳晨那富有肉感的嘴巴真像蛤蟆在呼吸,楊懷蓉有點噁心。她聯想到自己的個人事情,心中五味雜陳。

  看著兩位學生一來一往地對話,冷老師覺得有點可笑。學生向老師匯報追求女生,冷老師還是頭一遭遇到。反對肯定沒有理由,贊成似乎也說不過去。無論如何,身為老師,面對這種事情只能保持中立,不好發表個人意見;棒打鴛鴦,那已經是落伍的做法了。學生如果願意說出個人情感,也足以證明對老師的信賴和尊重。自從帶上這個班,冷老師受用過陳晨不少的禮物,這禮物也不是沒有回報。陳晨升任學院學生幹部,遞交加入組織的申請,這一系列的進步均離不開冷老師的支持。無論陳晨表現多麼出色,均改變不了其定向生身份,畢業後必須回老家去。難道林佳英會同意,這不太可能。如果陳晨沒有向林佳英說明自己的定向生身份,則不太厚道。冷老師以為,陳晨長相配不上林佳英的美貌。

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  學校對定向生身份目前還保密著,故楊懷蓉不知道陳晨的定向生身份。她只是從外表來衡量陳林的般配程度,顯然,陳晨的長相難以給楊懷蓉一個認可肯定的理由,甚至認為他有點猥瑣。她認為自己的美貌與林佳英在伯仲之間,當然不肯相信如此搭配;被如此的男生纏上,豈不活活氣死。楊懷蓉瞬間頓覺又有點幸災樂禍。這是一種見不得他人好的妒忌心在作祟。楊懷蓉自信自己的男朋友一定比陳晨強,就如面前的冷老師,可以把班裡乃至全校的男學生比下去。她一想到戀情的可能性時,就會有這種夢幻,似乎命中注定冷老師就是她的一樣。女生總幻想白馬王子,但往往最終得到的卻是那位養馬的。

  冷老師本來想說「那你需要我做些什麼?」他看著楊懷蓉點點頭,出口卻是:「你看看班長能幫你些什麼。」

  別人準備談戀愛,勾起楊懷蓉無盡的遐想。她含情脈脈看著冷老師,眼光投進許多無聲的言語。幾秒發呆後,楊懷蓉迅速收回心緒與眼睛,轉過頭來對陳晨說:「林佳英知道嗎?」她是不太想理會這個癩蛤蟆的事情。現在冷老師發話,楊懷蓉只能選擇做個順手人情。

  陳晨說:「已經寫過信告訴林佳英,她是知道的。」

  楊懷蓉莞爾一笑,幽幽說:「林佳英已經知道,那就得了,其他的就看你的本事和造化。她可是我們班裡的美人。」楊懷蓉說完瞟了冷老師一眼,看到他沒有任何反應,臉色如常。

  陳晨本想說「你也是美女」,但在冷老師面前,不敢造次,又重複一遍剛才的要求:「我想寫一封信給林佳英,能不能幫我轉交給她?」

  「嗯。」楊懷蓉對陳晨的計劃感到不解,回頭看著冷老師,問:「冷老師,這合不合適?」問題踢給冷老師,讓老師來下決定。如果冷老師肯定,那楊懷蓉執行的是老師的任務;如果否定,則不是楊懷蓉不支持。老謀深算,這是她任班幹部多年曆練的結果。

  冷老師明白楊懷蓉的話里乾坤,也清楚陳晨請楊懷蓉幫著捎信的目的,當然樂於做個回饋水果茶葉等禮品的順水人情,便說:「那你就幫陳晨捎一次,僅此一次,下不為例。以後好自為之。」接著又盡顯莊重地說:「情感方面是個人的事情,老師不應干預。大家是同學,你要注意影響,不能做出格的事情。」陳晨如小雞啄米般連連點頭說好。

  楊懷蓉樂於聽從冷老師的工作安排,捎信這事,與工作無關,但覺得味道更佳,故而心情愉快,開玩笑說:「我接受冷老師的工作安排,為你傳書,成為現代版的柳毅,走在地上的鴻雁。」


  陳晨作老實巴交狀,說:「謝謝冷老師和班長支持。我這二天就寫好。」話畢,起身告辭。時間已經不早,冷老師讓楊懷蓉一起走,要陳晨送她到女生宿舍樓下。楊懷蓉順從地聽從安排,隨陳晨而離開。兩人一路無話。

  第二天晚上,陳晨到圖書館,故伎重施,幾經易稿,擬成書信一封。他第三天伺機把信交給楊懷蓉,並囑咐她在宿舍再交給林佳英。楊懷蓉瞥著信封前後空白的情書,說一定完成任務。陳晨再次請班長多美言,成不成都有謝。當天午飯後,楊懷蓉和林佳英回宿舍的路上,說說笑笑。看著林佳英心情不錯,楊懷蓉決定切入主題。

  「今天上午受人所託,讓我轉交一封信給你。」楊懷蓉用那種與生俱來的媚質聲調說話。在入學之初,林佳英暗自質疑這毫無氣勢的女生如何當好這個班長。事實證明林佳英判斷有誤。楊懷蓉天生麗質,膽大心細,班長當得有模有樣,廣受好評。她的聲調成為班裡一道獨特風景,男生所有的保護欲被極大地激起,唯命是從。

  「哦。」林佳英一聽,馬上知道來信者誰,血衝上胸口,有些悶熱,渾身泛出微汗,走了幾步,生硬而明知故問:「誰讓你轉交的?」

  「你願不願意接受?如果不願意,我可以把信退回去。」

  林佳英沉默,低著頭繼續走路,步子加快。楊懷蓉不由自主地加快節奏跟上去。她不太明白林佳英是激動還是反感。

  回到宿舍,楊懷蓉看著先一步坐在凳子上的林佳英臉色有點發紅,眼睛泛著淚光,遂挨近用手按著林佳英的肩膀,真心關切地問:「你沒事吧?」

  林佳英搖搖頭,眼睛微合,看起來很累。楊懷蓉從桌子上書本中取出信件,拿到手裡,向林佳英伸出手,手掌向上,無聲地問接還是不接。林佳英費勁地轉過頭,頭往床上方向微微一撇。楊懷蓉會意而把信放在林佳英床上的枕頭邊,然後再回來拍拍她的肩膀,說:「午睡先,有事告訴我。」說完,爬上床午休。

  轉交信件這一招,出乎林佳英的意外。這事現在已牽扯到第三人,且可能還會有更多的人知道,這是林佳英最不願意看到的。她有些措手不及,心中有一股壓迫感。林佳英站起來,把信取下,鎖進抽屜,翻身上床躺下,眼淚無聲向兩邊流下,濕了枕巾。

  淚痕未乾的午睡中,林佳英做了個夢,夢見陳晨在後面追趕,自己拼命地往前跑,卻被一條河擋住了去路,身邊雜草叢生,不敢往兩邊跑,身後腳步聲越來越近,而且還有狗叫的聲音,嚇得不由自主地往河裡跳,不會游泳,河水淹沒了自己,胸口被水壓迫,沒有辦法呼吸,求生的本能促使死命掙扎,一個勁蹬腳,醒過來,長長出了一口氣。死去活來的夢,造成林佳英有氣無力,有些發暈,眼冒金星,心力交瘁。她重新閉上眼睛,眼淚再次湧出。

  不期而至的追求,並不是想像中的美好,讓林佳英甚是苦惱。每一個女孩子在情竇初開時,美化對象,快樂任性,花前月下,構築夢想。林佳英不相信陳晨會成為自己的丈夫。她突然間想到曾莧的男朋友和黃浩生,拿陳晨進行比較,自覺不會差到只配陳晨來追求。可是為何除此之外,沒有第二個男生來追求?還有,陳晨為何要讓第三人知道這件事?如果拒絕,那他很沒面子?讓第三人知道此事,對他難道有好處?他自信能夠追到?問題一個接著一個,林佳英心亂如麻,理不出一個頭緒來,一下午躺在床上靜靜地自怨自艾,嘆息不已。


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