第112章 日記密碼
日記密碼
結果這架飛機在羅布泊上空出了事故,最終墜毀在羅布泊邊緣。
真實情況是,飛機進入了古神熵製造的「時間匣子」中。
熵製造的時間匣子可以將多個時間段的人拉進去,當時這個時間匣子裡就有至少三波人。
其一是主角司馬灰等人,他們當時在羅布泊下的極淵裡探險,時間是七十年代初。
其二是49年的那架飛機,機上搭載有首腦的屍體以及負責押運的國軍。
其三是民國時的一個憋寶客,名叫趙老憋,他意外進入時間匣子,爬進飛機裡面,以為烏木躺箱裡有寶貝,就給打開了。
結果屍體被卷進虛空中,徹底消失了。
當時賀川宗跟他講自己的經歷時,路遠就懷疑師父押運的那架飛機,就是運送綠色墳墓首腦的飛機。
只不過當時飛機處於靜止狀態,時間匣子裡的經歷對於司馬灰和趙老憋等人來說有很長時間,但是對於49年的那架飛機來說,只是一瞬間的事。
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師父不知道發生了什麼,是很正常。
假如說首腦的屍體消失了,那麼下面的房間就無法與綠色墳墓總部取得聯絡。
在原著中,首腦消失之後,新任首腦由於沒有古神熵的肉,與其他房間的聯繫變得很弱;只能單向下達任務;基本無法取得通暢的聯繫。
這也證明首腦確實消失了。
可李老師說首腦並沒有死。
按照首腦與房間的聯繫,首腦是不是真正死亡,房間有可能是知道的。
師父說,他醒來之後,烏木躺箱就已經消失不見了。
那首腦到底是不是消失了呢?
如果沒有消失的話,屍體去了哪裡?還會不會回來?
假如屍體被找回來了,那麼首腦就會回來。
有了首腦的綠色墳墓,比沒有首腦的綠色墳墓,要強出不知道多少倍。
知道這個消息之後,路遠已經沒有心情慢慢審問了,直接給李老師上了手段。
李老師著實是個硬骨頭,路遠手段用盡也撬不開他的嘴。
不過他肚子上的小人就沒那麼硬氣了。
「啊!我說!我說!」
「我們下的毒是精神毒素,效果跟重感冒一樣,會高燒不退,解藥是——
李老師瞪大了眼睛,緊緊盯著肚子上的小人:「你背離了偉大的事業!」
隨即他的肚子就鼓了起來,小人滿臉痛苦,話也說不出來了。
「不!啊————」
他們兩個是共生體,雖然擁有兩個腦袋、兩個系統,但都在一個身體上。
李老師似乎有控制小人的能力。
路遠趕緊一拳錘在李老師腦門上,將他打暈了過去。
但是已經晚了,或者說李老師的控制手段太強了,小人只叫了兩聲,就吐了血,頭一歪不動了。
「靠!」
路遠有些無語,忙活了半天,除了關於首腦的模稜兩可的猜測之外,什麼情報都沒得到。
路遠出去把趙正奇叫了過來,讓他把李老師弄醒繼續審問,然後把李老師家裡再搜一
搜。
之後他便回去睡覺了。
第二天早上,路遠剛起床,趙正奇就回來了。
李老師肚子上的小人已經死了,而李老師則寧死不從,審了沒多久居然也死了。
趙正奇也看不出來用什麼手段自殺的。
之後他帶人在李老師家裡搜了好幾遍,地都翻了一遍,就差把牆拆了,結果只找到了幾本日記,其他一點兒有用的東西都沒有。
李老師的日記路遠之前掃過一眼,寫的都是瑣事。
不過路遠還是拿過來仔細翻了翻。
李老師一個綠色墳墓的間諜,做事都是有目的的,不可能每天花那麼多時間去寫一些瑣事,說不定藏著什麼秘密。
他翻完了一本之後發現,真特麼記的都是瑣事,一點有用的東西都沒有。
難道是間諜生涯太無聊,寫寫日記打發時間?
他們不是兩個人嗎?應該不會無聊吧?
路遠又拿起一本繼續翻,翻了一半之後忽然發現,有一頁日記的字體不太一致。
整篇日記的字體風格差不多,但是其中有個別字略有些彆扭,似乎跟其他的字不是一起寫的。
這種感覺非常微妙,就像是寫作業一樣,今天寫了一半不想寫了,第二天接著寫的時候,筆體跟昨天是有差距的。
他瞬間就想起了一個事兒。
小時候師父跟他玩過一個遊戲,叫做「藏字」,就是把一段關鍵信息寫在一篇文章里,想要破解信息,就得知道密碼。
這個遊戲源自師父在保密局工作時的習慣。
保密局前身是軍統,是個情報機構,各種信息往來都需要加密。
在戰時,一般都是用電報來傳遞信息,加密方法很多,而且每個分站的密碼本都不一樣。
這是為了安全著想,即使有一個分站被日軍找到,也不會影響其他分站。
如果沒有電報機,那怎麼傳遞情報呢?
這時候就需要用到「密寫」了。
所謂密寫就是用紙來傳遞情報,通常有兩種方式。
第一種是在信的背面用米湯或者藥水書寫情報內容,字跡幹了之後就會消失。
而收到信的人,用茶水一塗,情報就會顯現出來。
這種方式比較簡單,會的人很多,有很大的暴露可能,所以重要情報基本不會用這種方法傳遞。
第二種叫做「柵格法」。
所謂柵格法,是用兩張同樣大小的紙,一張上面挖出幾個孔洞,貼在另一張完好的紙上,然後將情報寫在孔洞裡露出來的空白上。
情報寫完之後,再將柵格紙取走,把剩下的空白部分用普通的文字補齊。
這樣情報就完美隱藏在一個普通的書信中。
因為柵格紙可以隨機裁剪,所以這種加密方法是很靠譜的。
小時候師父出門辦事兒,就用柵格法給他留過信,告訴他錢在什麼地方。
想要破解柵格法,得有一張跟寫情報的人一模一樣的柵格紙。
像李老師這樣的人,接受過嚴格的訓練,在使用柵格法的時候,很有可能不會使用柵
格紙,而是直接寫。
而且他甚至可能有好幾套柵格紙用法。
路遠仔細研究日記上字體特殊的單個文字,準備逆推出柵格紙來。
這些日記都是李老師寫的,字體差距並不大,能發現字體特殊的地方不多。
不過只要有個兩三張就夠了。
一直研究到晚上,路遠終於推出了三種柵格紙用法。
他裁出三張紙來,一一放到日記本上對比,最終找到了李老師隱藏在日記中的信息。
還沒等他解讀,趙正奇就又跑了進來。
「路爺,找到六子了!」
「找到了?」路遠立刻站了起來,「在哪兒?」
(還有更新耶)