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第51章 你老師還是我老師?我可以挑選嗎?(求追讀)

  陳宣柏看著林淵真摯的眼神,沒有過問,點點頭。

  你要是問他林淵最希望選的課題是什麼,當然是關於【小黑貓】的啊!

  這也是在他知道林淵還要參加術法競賽之前的想法,他原本打算極力推薦,因為他覺得做這個課題,結合他本身對【小黑貓】的經驗。

  最可能獲獎。

  不過對於林淵選擇了【快遞鳥】這個課題,陳宣柏並不驚訝。

  這個課題甚至是他昨晚特地按照林淵的切實情況給他「量身定做」的。

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  而且,他現在的資料雖然少,但是他不慌。

  他之前在臨華大學的師兄對其做過不少研究,請外援!

  無論如何也要留下林淵的心!

  趙亮老師,我的人,你是搶不走的!

  想到這,他心裡就美滋滋。

  林淵看著陳宣柏點頭之後,眼睛裡突然燃起的光,心想:『他不會是生氣了吧?』

  也是,精心選了二十個課題,他選了參考資料最少的那個,換做是他,他心情應該也不大好。

  不過,林淵其實也做好了準備。

  「老師,雖然我最滿意「快遞鳥」這個課題,不過我對於「小黑貓」和「幻夢蝶」這兩個選題,也有自己的感悟。」

  「只是時間不足,沒法兼顧,但是我很希望這兩個課題能夠做下去。」

  「哦?」陳宣柏回過神來,「說說看。」

  他對於林淵的獨到見解,一向是很認同的,經常能夠給他打開全新的思路。

  「「小黑貓」這個選題……」林淵頓了頓,認真地看著陳宣柏,「既然老師你都花費這麼多心思了,為什麼不繼續自己做下去呢?」

  「我記得高中老師也是可以發論文上期刊的吧,說不定到時候你還可以加點工資。」

  「我只是在看這些案例的時候,發現了一個共通點——所有「小黑貓」不管是救人,還是自救,都有一個共同的在場因素。」

  「其它的小黑貓。」

  「不管是親情,友情,愛情,或者是其它別的什麼情也好,「小黑貓」這個種群里,也許出現對感情比較投入的寵獸,比例會比較多。」

  「這也是為什麼目前有這麼多有趣的相關報導。」

  「我覺得針對這個切入點,也許可以挖掘出很多的信息,尋找研究樣本的時候,更要注重「小黑貓」族群之間,有著長期親密行為的存在。」


  「對了老師,有個問題我想問下,如果太冒昧的話也可以不用回答。」林淵拿起了報紙,「這個人是不是你?」

  他指著黑貓救火那張新聞報導上那個很像陳宣柏的人問道。

  陳宣柏笑了笑,說道:「是我,現在每每想起,都是記憶猶新啊。」

  「那小影,跟這隻「小黑貓」之間有沒有關係啊?」林淵繼續問道。

  「你還是機靈。」陳宣柏回答,「這隻「小黑貓」跟我們當初實驗室里的幾隻雌性「小黑貓」關係不錯。」

  「其實後來我們也知道了,那「小黑貓」不是為了救我們兩個被困在實驗室里的學生,它是為了救它的好朋友們,還有它未來的後代。」

  「小影就是它產生的子嗣之一。」

  「畢業之後,我就選了一隻帶走養了,也紀念下這段有意思的經歷。」

  「幾年前我的第三個寵獸空間空出來了,我就契約了小影。」

  陳宣柏說話的時候,表情從輕鬆的微笑逐漸變得沉重。

  尤其是他說他第三個寵獸空間空出來的時候。

  林淵也立刻捕捉到了這個信息。

  寵獸空間可不會平白無故空出來,只有兩種可能,寵獸因為不同的原因,斷開了它們那方的連結。

  或者是御獸師不顧傷害自己精神世界的代價,主動切斷聯繫。

  不過林淵也不想繼續多問。

  他順著陳宣柏的回答,立刻引出他先前準備好的說辭,「老師,我覺得小影就是一個很好的觀察對象。」

  「論文背景可以從它的父母開始談起,然後你可以根據它目前的性格表現,特性變異,它和那些母貓的故事作為切入點。」

  「小影的變化,這些母貓的變化,甚至是它們產生的子嗣,都可以作為研究的一個長期線。」

  「甚至論文選題也可以更改為:論「小黑貓」的性格遺傳——重情義的小黑貓是否有不同的出路,諸如此類的。」

  「如此一來,你不僅不會浪費你這些年對「小黑貓」的研究,還可以在培養小影的基礎上,做出一些沒有被人研究出來的新結論,一舉三得。」

  「這論文的最終價值,肯定也比僅分析「小黑貓」的部分案例要好。」

  林淵越說,陳宣柏聽得越入迷。

  這……有道理啊!

  林淵就看了這麼些報導,再結合一點他知道的實際情況,就直接想出了這麼一個新的方向?

  他這是什麼科研聖體啊!


  「嗯,我會考慮的。」陳宣柏嘴上這麼說,心裡已經開始盤算要怎麼開始入手了。

  明明是他給林淵選題,怎麼林淵隨便調整調整,就把他選的題升華了下,又反手給回了自己呢!

  你老師還是我老師?

  越想似乎越不對勁,他覺得轉移一下自己的思考:「你說對「幻夢蝶」也有想法,說說看。」

  林淵點點頭,「我有一個問題,老師你這的選題,可以交給已經畢業的學長做嗎?」

  「我說的其實就是劉星,他最近正好也在做暑假科研來著,想著在開學前做點東西出來。」

  「我看過他目前的選題,不是很好,我覺得目前這個……非常適合他。」

  「哦?」陳宣柏撓撓頭,「劉星什麼時候養「幻夢蝶」了?」

  「前幾天。」林淵說道。

  「我記得劉星前天還在問我一些音樂對寵獸影響的問題來著,我跟他說的是他的選題參考對象太泛了。」

  「不過先回答你的問題,我這選題也沒啥版權,你去寵獸知網查下,如果沒有雷同的論文研究方向出現,都是可以做的。」

  「而且他如果真的做出點成績來,我還樂意呢,到時候我的名字也能登上他的論文。」

  「這塊對接就我來吧。」陳宣柏很信任林淵。

  林淵拿手機拍了下【幻夢蝶】的那些案例。

  「我先給他發過去,告訴他一聲。」

  然後,他開始編輯信息。

  【劉星,我在陳宣柏老師這拿到一個論文選題,蠻適合你的,結合最近紫紫的表徵,你再看看這幾個案例,應該就很有思路了。】

  【有什麼問題來問問我。】

  「行,既然你選定了做「快遞鳥」這個方向,我也就先把一些基礎的要求和指標告知你。」

  「我實話實說,我對「快遞鳥」的認知和了解,比不上「小黑貓」,但是我有一個師兄,現在是臨華大學培育系的副教授,他對鳥類寵獸的研究是專家。」

  「所以你也不用擔心,現在資料是不多,過幾天我就給你要一堆過來。」

  「另外,既然選定了研究「快遞鳥」,沒有樣本也不行。」

  「臨華市的「快遞鳥」,百分之九十九都是臨華市的寵獸聯盟統一調配的,我們學校的科研組跟他們有合作,在第一步研究上,先選調十隻過來問題不大。」

  「現在的問題就是,得找個地方養這些「快遞鳥」,以及讓它們依舊有工作做。」

  「這方面我會準備好的,你不用擔心。」

  林淵聽到這,眼睛一亮,「老師,我可以自己去挑選十隻「快遞鳥」嗎?」

  ……

  (還有更新耶)


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