第44章 傳統派香菸

  如果一個聲音一直在你的腦袋裡響的話，你絕對會發瘋的。如同手機app角標一直掛著「小紅點+99」。

  時不時的屬性面板就跳出來在你腦袋裡提醒一聲：『刻板印象+1……』

  沒人能受得了。

  所以，利群將屬性面板的提示靜音了，唯一能讓他接收的提醒音效只有新增「刻板印象」的時候。

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  回到了舅舅家，回到自己的臥室，躺在舒服的床上，利群點開查看自己的屬性面板。

  ——————

  『是否消耗200點數……』

  『佩戴成功。』

  印象佩戴：【震旦功夫小子】，【做得更好的人】

  『深層面板功能開啟，現可查看努力值面板』

  ——————

  佩戴上【做得更好的人】後，利群的學習能力和思維能力也進入到了界限突破的狀態中。

  屬性面板如同添加了新mod一樣，面板界面也出現了新的變化，【做得更好的人】將利群的努力行為進行數據顯示。

  利群的注意力放在六項個體值能力上時，一個六維努力屬性圖在一旁展開了。

  ——————

  意志力：31（界限突破）——（72）

  學習能力：31（界限突破）——（0）

  思維能力：31（界限突破）——（0）

  運動能力：31（界限突破）——（73）

  體質：31

  生命力：31

  可分配點數——（0）

  ———

  意志力努力值：203

  學習能力努力值：64

  思維能力努力值：22

  運動能力努力值：203

  體質努力值：18

  生命力努力值：33

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  像是一次遊戲的大更新，利群將自己這段時間攢下來的刻板印象點數全部都投了進去，將刻板印象點數消耗一空。

  利群將注意力集中在努力值六維圖旁邊的小問號上，問號對「努力值」進行了簡單的介紹。

  努力值無法通過屬性點提升，只能通過個人努力行為增加，努力值上限為無限，而又受限於個體值。

  「又是難以理解的介紹。」

  受限於個體值的努力值是什麼意思？

  利群想了想，應該是這樣的：

  假如說，個體值能讓一個人某方面的能力極限數值為262，他努力到了極限就能讓自己觸摸到這個個體值的極限數值。

  不做任何努力，就是一個普通人的水平，甚至有可能不如普通人。

  界限突破後的屬性點數利群也再次展開猜想。應該就是打破人類個體值極限，提升個體值的上限。

  這不是那種一加點就讓人「超凡入聖」的深藍屬性面板金手指，而真真正正的「全憑自己努力」的屬性面板。

  加點，只是屬性面板讓我知道我的未來潛力可以到達什麼位置。

  「意志力和運動能力的努力值都一樣，而且是最高的，是說明我在老爹那裡練功夫非常努力？」

  「學習能力努力了66，看來我上課的時候沒有練功那樣努力。」

  「體質努力了18。」

  「身體體質要怎麼努力？是要保溫杯里泡枸杞嗎？」

  「還有生命力，這要怎麼努力？太奇怪了，我做什麼事情增強了我生命力？」

  「思維倒是好理解，鍛鍊思維能力就努力了，讀書、學一門外語都能提升。」

  當利群移開自己的注意力後，努力值六維圖又在面板上消失了。

  「既視感越來越強了。」

  「以後我會不會獲得一個刻板印象後又增加出一個技能面板來？」

  利群絕對有極大的可能。

  最開始的面板，像是一個基礎面板，隨著刻板印象的增加，一個個新的功能也添加到了屬性面板上。

  這是利群第二次獲得「刻板印象」，而且像是老爹開口送給他的。

  獲得【功夫小子】時，是有人認為他會功夫。

  獲得【做得更好的人】時，肯定也有人認為他做的某一件事比另一個人或是另一些人做得更好。

  「別人以為我是這樣，而我不小心滿足了對方的想像，而這種想像也成為了我實際擁有的能力……」

  「什麼時候我能自己給自己添加刻板印象？左腳踩右腳上天了！」

  利群只是想一想，沒有這種漏洞。

  忽然，他意識到一個問題。

  刻板印象看起來有一些很有趣，但是有些也充滿著惡意。

  他需要避免獲取到那些充滿惡意的「刻板印象」才行。

  雖然獲得後他不會佩戴到身上，但是擠在屬性面板里會很礙眼的。

  就如白人黑人對亞裔默契的刻板印象，【膽小怕事】。

  利群他不怕事，也不膽小，只是不想參與不必要的麻煩。

  退一步海闊天空，老一輩的人都是這麼教導的。

  舅舅是這樣，老爹也這樣，他們唐人街的街坊鄰居也都是這樣，震旦文化差異讓其他族群對震旦人有太多不能理解的地方。

  「體質和生命力……」

  利群打算弄一個能讓他界限突破的「刻板印象」。

  「好像不需要我主動。」利群嘀咕道。

  眾所周知，亞裔的年齡在白人黑人的眼中是一個黑洞，並且達到了誇張的程度。

  他們感覺亞裔是不會老的，而且越老還越厲害。

  這就是與體質和生命力兩項屬性強相關的「刻板印象」。

  在腦海里整理完了屬性面板的事情，利群清理大腦入睡。

  ——

  【做得更好的人】效果：做什麼都比別人家的孩子好，是不管做什麼都比別人好。（曾用名：別人家的孩子）

  ——

  早上五點左右，利群他睡醒了。

  今天是星期一，是上學日。

  他看了一眼床頭的鬧鐘，他怎麼會五點就睡醒了，而且並沒有覺得自己沒睡夠。

  「睡得更好？」

  「我的老天。」

  這種事情都不用猜，利群心裡知道這絕對是新「刻板印象」給他帶來的新特質。

  既然睡醒了，也睡夠了，利群穿好衣服坐到了書桌前，翻開了教科書。

  其他同學放學回家的時候多半都會將課本留在學校的儲物櫃裡，但是利群特立獨行的每天都會帶上幾本課本回家，複習或是預習課本上的內容。

  「本學期最後幾周，到學期末了，心得收回來了，得認真準備期末考試。」

  利群說著話對自己進行心理暗示。

  期末考試，對震旦學生來說就像面對著十個殺人魔一樣的可怕。

  中城高中學期結束後，會給每一個學生家裡郵寄成績單，評定學生的學力，並且每個學年開始都會為不同學力的學生重新分班安排授課老師。

  恰好，下半年的九月就是新學年，或許他、彼得和格溫能在下個學年分到一個班上。

  中城高中鼓勵競爭，可不像美利堅其他的公立學校那樣溫柔的教育。

  （還有更新耶）