第11章 你搞歪門邪道不踏實
第11章 你搞歪門邪道不踏實
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陸山當然知道下下周就是江州市的一診考試。
一診考試哪兒有參加冬令營重要。
冬令營考試時間只有兩個上午,其他時間都是學生、老師之間的自由交流,以及聽國內著名高校的數學專家的講座。
這既能夠增加知識點,交流的時候還能夠獲得一大波學術積分,當然要比一診重要。
見陸山沉默不語。
王永祥說道:「請假的理由是什麼?為什麼要請假,是不是要出去補習英語?」
校外輔導班在接近大考的時候的確有集訓,一訓練就是一個星期。
王永祥這樣一問,辦公室的其他老師都轉頭看了過來。
英語張老師也看著陸山,心想:難道這孩子還真在校外找了英語輔導?
張老師的心裡不是很舒服。
陸山實話實說:「下周CMO決賽冬令營在江州大學開幕,我要去參賽。」
「啊!」王老師說道:「你不是不參加了嗎?」
王永祥還擔心,陸山是不是沒有和廖主任談妥?
想著林燕粗糙的嗓音王永祥就頭痛。
陸山說道:「我沒有占用學校的名額,用的是校外輔導班的名額。」
王永祥和張老師都認為,陸山一家可能是花了大價錢找培訓班買了准入名額。
王永祥也多多少少聽說,今年CMO冬令營在江州本地舉行,江州很多培訓機構通過各種渠道要到了冬令營的名額。
學生花錢買名額就能夠去,根本就不用參加九月的全國數學聯賽去拿成績。
CMO冬令營的名額之所以這麼搶手,就是國內外很多學校都比較看中這個。
家庭條件好的學生,可以以此為加分項,通過各種辦法繞過高考進入本科院校。
王永祥就知道,如果學生家長和一些二三本學校的關係比較好,又拿出了學生參加CMO冬令營資格的證明。
那平時成績不太差的學生,就可以通過這種方式被本科學校提前點招,避免了高考發揮不利,或者填志願出錯的風險。
這件事要是國家和教育主管部門追查起來,早晚要出事。
王永祥認為陸山一家走極端了,為了冬令營的名額走了歪路子,也不知道花了多少錢,才在外面的培訓機構買到了CMO冬令營的資格。
但是陸山家庭條件也很差,沒什麼背景,就算拿到冬令營的資格,難道他們家有能力搞定一些本科院校的招生辦,讓對方通過點招招陸山免高考入學?
而且以陸山的成績,拿CMO決賽獎牌的機率也不大啊!
王永祥便語重心長的告誡自己的學生說道:「陸山啊!年輕人有執著的精神是好的,但還是要分清楚自己的主次。」
「還是要腳踏實地認真對待自己的缺點,英語差,咱們就好好補英語,不要去投機取巧,更不能逃避考試。」
張老師一直在聽兩人對話,覺得王老師說的有道理,也覺得陸山和他的父母有點慌不擇路,病急亂投醫了。
張老師的性格比較直,說道:
「陸山,就算是你拿到資格去參加CMO冬令營,但你知不知道,來參加冬令營的都是全國最頂尖的數學尖子生,伱能夠保證自己拿到獎牌?」
「去年冬令營,咱們江州去參賽的學生,一個拿獎牌回來都沒有。你別看你的數學成績在學校還算名列前茅,但放在全國最優秀的學生堆里,要拿獎牌還是很難的!」
王永祥點頭:「我贊同張老師的說法。」
陸山哭笑不得,自己不過是請個假,老師把話題扯到哪裡去了。
陸山堅持請假:「王老師,我還是想請假,我父母都同意,這是他們簽字的請假條。」
學校的規矩,陸山懂得,學生請假得父母簽字,並且寫清楚期間發生的一切意外都和學校無關。
王永祥見陸山的確堅持請假,請假條也寫得很清楚,他給廖主任打了一個電話之後,同意了陸山的請假事宜。
陸山離開教師辦公室之後,王永祥不由得嘆息搖頭。
張老師也說道:「這個孩子,不好教!這都什麼時候了,還在想這些歪門邪道!到時候可別回來又讓我給他開小灶補英語,我可教不了。」
張老師還吐槽說道:「他陸山的數學成績再好,那是在江州一中,放眼全國,高手如雲,他不過是江州市競賽第五名,到時候恐怕一個獎牌都拿不回來。」
「現在的孩子,就是不踏實。」
王永祥也是面露尷尬。
高三三班教室內。
下午最後一節課後,陸山的課桌這邊,張勇、楊川等人沒有著急去吃飯,而是聽陸山講著歸納總結的數學、物理等科目的知識點。
陸山講完之後,從書包里拿出了裝訂成冊的複習題。
這是陸山在奇點實驗室,按照不同學生的實際知識掌握情況制定的數學和理綜複習的小冊子。
每個人小冊子的內容都不一樣。
小冊子大部分是陸山手寫的,製作比較粗糙,但是含金量十足。
陸山說道:「這些小冊子是為你們準備的複習題,題不多但是每一道都很經典。」
「一定要弄懂,弄懂了,這一次一診考試分數提高二三十分甚至更多,問題不大。」
張勇等人接到小冊子之後,很是感動。
「陸山!你這是……浪費你這麼多時間!」
分到小冊子的總共有五個人,別看一本只有十來頁,五本加起來工程量可不小。
楊川更是感動得不行,「這麼多的資料,陸山你到底是做了多久啊!好浪費你的時間啊!」
陸山笑著,露出潔白的牙齒。
浪費時間嗎?
其實也不算,畢竟在奇點實驗室,只要你的精力跟得上,時間似乎是無限的。
陸山說道:「我收了你們的錢,這些是應該做的。」
陸山又將一個小冊子交給了沈倩,「這是幾道大題,你認真做,悟一悟,多想想解題的思路。」
沈倩小心翼翼接過陸山遞過來的小冊子,陸山手捏的那一頭還有他手的餘溫。
沈倩有些自責,她浪費了陸山的時間。
她加入學習小組的目的是監督陸山學習英語,提高英語成績。
可是陸山的英語成績好像……還是那麼爛……
甚至越來越爛了,以前陸山說一些英語單詞帶有濃郁的江城縣口音,沈倩勉強表示能夠聽懂,現在陸山說的英語也不知道帶了哪裡的口音,更聽不懂了。
「我下周要請一周的假,就不能夠給大家講課了。」陸山說道:「咱們一診考試見!」
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(本章完)