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第106章 張叔叔感覺沒有壓力

  第107章 張叔叔感覺沒有壓力

  五百畝建校用地是基本線,這一點,彭城市也沒啥意見,並且在「超級希望小學」這個項目上,允許一定的跨區招生。

  畢竟按照張正東帶來的框架方案,這是一所寄宿式的超級小學。

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  以陳莊鎮六萬人口的規模,理論上能填滿這所學校,但也只是理論。

  實際情況複雜的多,孩子的父母如果在本地務農的,那就沒有必要上寄宿式的小學,村小也能對付。

  如果孩子的父母外出打工,那就可以試試。

  可這也只是一種簡單的假設,不能視作事實,孩子不在眼前,九成九的父母不可能放心,也未必能接受,所以必須要考慮到這種個人意願上的事情。

  那麼優先匹配的,就要遵循個人意願以及接受義務教育兒童家庭住址距離。

  同時就是寄宿式的費用,不會低。

  僅建築面積,就肯定是相當驚人的,而且不能搞大通鋪,畢竟孩子太小,起夜撒個尿興許就幾十個孩子都別睡了。

  宿舍陪同人員的性別也要嚴格考量,專業技能同樣如此,這時候就不能說想當然,否則一旦出事,那就不是一兩個人的事情。

  按照完全建成的規模來計算,一個學年的餐飲費支出,就要一百萬以上,即便已經有了國家在政策上補助,但對於豐邑縣來講,這是承擔不起的,不僅僅是豐邑縣,彭城市也承擔不起。

  年年這麼搞,市縣的教育局不用過日子了。

  那麼從一次性投入以及後續的長期投入來看,沒有相應的收入沖抵,以時下彭城市的財政能力,搞這種「形象工程」純屬浪費資源。

  現在「張安教育」響應江口省的青少年發展基金會號召,在吳都市、沙洲市、彭城市等多個單位的協助下,出資解決彭城市局部貧困縣鄉兒童的求學問題,那不可能說拒絕,也就是規模大了點兒,讓人感覺不放心,害怕。

  「學校的硬體設施建設,省里的青少年發展基金會有成熟的設計方案,不過呢,只是常規的小學建築設計,這次在『張安教育』成立的『超級小學項目開發部』,其中一個重點建設,就是引入現代化教育理念,不僅僅是硬體水平要更高,軟體同樣如此。在教學模式和進度上,會適當地從新東圩港中學取取經……」

  張叔叔吃完豐邑縣的狗肉,就在飯後跟多個部門的同志一起開會,公益事業的工作要仔細,他辦事還算是仔細的,就是讓人聽著總感覺哪兒哪兒不對味。

  「新東圩港中學,不知道本地的同志有沒有聽說過?沒聽說過也不要緊,我簡單說一下,去年的本科達線率百分之一百,有一個班級的重點名牌大學的達線率也是百分之一百。是全省第一梯隊的高考成績強校,連續兩年的高考狀元,都是出自這所學校。所以學習經驗、教學經驗、授課經驗這一塊,請大家放心,水平是毋庸置疑的……」


  「……」

  「……」

  「……」

  話說的一點都對,可彭城市教育局的人尋思著什麼狗屁連續兩年高考狀元,那不就是一個人嗎?

  而青少年發展基金會的人就更加無語了,他們知道的要多一點,這所謂的連續兩年高考狀元不僅僅是同一個人,還是張正東同志的侄兒。

  能這麼臉不紅心不跳,在豐邑縣的同志們面前說出來,臉皮厚度還是相當可以的。

  不過豐邑縣的人倒是挺高興,早就知道是兩屆狀元的獻愛心,現在聽到主管領導的親口確認,那真是太好了!

  「在建築投入之外的教學用硬體設施上,會額外投入一千萬元左右,建立文化課之外的學習內容……」

  「學校在項目工程建設期間,工地分包,以學校為圓心,向周邊生源地進行招工。學生家長有務工需求的優先,會另有建築工地相關技能的培訓……」

  「文化水平達到初中及以上的,可以報考工程設備操作技能培訓,其中也包括了工程車輛,如叉車、鏟車、挖機等等。工程設備操作技能培訓,地點在省城江寧市的城東區,仙林大道東頭……」

  「資金管理上,會由多方監管,由省里青少年發展基金會的上級領導單位參與監督,審計交由省里的國有會計事務所以及……」

  吃完豐邑縣本地狗肉之後的張叔叔,仿佛聰明的智商重新占領高地了,講話發言十分的清晰流暢,讓一起開會的人都覺得像是換了個人。

  「具體有哪方面的疑問,我們一條一條來,先從招生求學開始,後續關於工程建設和招工問題,也會一一解答。同志們有什麼疑惑的地方,現在可以直接提問,我們快速過一遍,爭取在這個月先把大方向和框架定好,過年期間就能開始下鄉宣傳,宣傳之前,還要集中培訓一批能解釋清楚宣傳內容的下鄉宣傳員。」

  其實張叔叔並沒有領導的派頭,他以前在沙洲市教育局開會,那都是小透明,長期就是小癟三,沒有狗叫權。

  如今進步勢頭兇猛,也沒有小人得志的嘴臉,先天土狗聖體導致的與人為善,倒是沒讓彭城市這裡的同志感到壓力。

  主要還是狗肉太香了!

  張叔叔學習能力還是有的,否則也不會被侄兒逼著學外語,還真學出了兩句洋屁。

  開會之前,張大安就跟自家老叔說過,答疑環節要把控節奏,內容不要串,一個環節一小時,之後休息十分鐘到二十分鐘,然後開啟第二個答疑環節。

  不串就不會分化力度,就算有小人想要算計,也不能在這種情況下破格,那等於說就是在尋釁滋事,是在挑戰多個部門的權威。


  於是張叔叔就提前敲定了這次會議的流程環節,也沒人覺得有啥不妥,其實到處都是小心謹慎、膽大心細。

  尤其是之前張正東在資金上,反覆提到了「一千萬」「另有資金」等等的詞語,沒人耳朵不尖。

  耳背的也不會來這裡。

  「張主任,招生的預計總規模是多少?」

  「一千到兩千,直接解決二十到五十個村的適齡兒童上學困難問題。」

  「招生入學之後的師資力量,如何配置呢?因為現在很多村小,只有一二三年級,老師數量大概少則兩三人,多則五六人。管理上還是由當地鄉鎮主抓,以後招生入學上,本地鄉鎮的權責範圍有劃分嗎?」

  「在配置招生入學的規模上,是按照兩個班一個完整任課老師組來計劃。本地的代課老師、正式老師,都要重新接受培訓,根據教學能力來劃分年級段授課任務。其中一個硬性條件就是普通話授課,所以如果不達標,將會不再從事一線教學任務,轉而為生活日常相關教學的老師,因為在文化課之外,方言優勢反而更大。因此在保障招生入學的過程中,原有的村小師生關係、鄉土關係,不會被直接打破,會依然保留,只是換個一個形式……」

  張正東解釋完之後,拿起水杯潤了潤嘴唇,然後繼續說道,「本次『張安希望小學』的項目建設,因為是由省里的青少年發展基金會牽頭,由多個部門響應合作。那麼管理權,下放到鄉鎮已經完全不夠。將會由彭城市成立相關管理小組,由豐邑縣配合協管。當地鄉鎮同樣是起到保障作用和監督作用。」

  簡單來說,這所超級小學去哪兒,那都是「太上皇」,也就豐邑縣的縣太爺可以指指點點兩句,二老爺也得靠邊站。

  但也僅限指指點點,多的想法不要有。

  劃了一條線出來,那事情就簡單了,至少對當地鄉鎮來說,肯定是不用背鍋的。

  當然保障工作是無所叼謂,伺候人要是還不會,那別混了。

  因為初步確認的校址在陳莊鎮的交通要道附近,以陳莊鎮六萬人的總人口,多了不敢說,千里挑一也能挑六十個頂級手腳勤快的農村婦女出來。

  只不過這事兒現在不會談,都是小事兒,學校建設過程中的「好處」多不勝數,提供的短期就業更是數以百計。

  可只要是腦子靈光的,還不至於說就盯著建築工地上的小工人頭數,那也太眼皮子淺了一些。

  其實豐邑縣的幹部已經沒啥心理壓力了,只要權責劃好了範圍,那麼學校規模是大是小,都嚇不到他們。

  這時候就是人有多大膽,地有多大產。

  豐邑縣裡頭有想法的,肯定希望多多益善。


  只是實際工作上,肯定沒那麼順利,一家一戶各有想法,當然,這就是他們的工作日常,早已適應,早已熟悉。

  「張主任,我也提兩個問題。主要是關於招生工作的,因為我們豐邑縣很多鄉村比較困難,很多老一輩的傳統家庭,思維上相對來說比較守舊。他們對於家庭勞動力的增長更為迫切,對受教育的水平,並沒有正確的認知。因此在原有的招生工作上,我們在一線農村工作的同志,本身就會有重重困難。現在這麼大的規模,而且還是跨區合作,對一線的同志,工作壓力肯定是加倍。我想知道在這方面,不知道張主任還有各位領導,有沒有什麼初步的解決辦法。謝謝。」

  「這個問題問的好,剛好跟之後我們要討論的招工環節也有關聯。具體的解決辦法,初步的方案,我在這裡作一個簡單的匯報。」

  張正東拿起發言稿,瞄了一眼,吐詞相當清晰地開始解釋。

  早些年張大安專門從大戲院和外經貿酒店請人過來訓練他的儀態,這時候就展現出了好處。

  別看吃狗肉的時候接地氣,可開口講話,那給人的感覺也是相當有氣質。

  當然主要是張正東本身長得還行,四十來歲也沒身體發福,頭頂也沒有禿,穿著也很清爽幹練,儀表堂堂是一個很不錯的加分項,不管是對上還是對下,都是如此。

  反正提問的基層幹部,沒有覺得有什麼言語上的潛在恐嚇。

  「要跟老鄉講道理,這是肯定的。但個人和個人有不同,家庭和家庭有不同,這算是觀念上的碰撞。就像國家強調『科教興國』,對很多老百姓來說,科學離他們太遠,柴米油鹽才最重要。那麼,我們做工作,不能只講原則不講規律,要把我們的優勢講得直白一點,老百姓就想聽聽我們到底給什麼好處。十塊八塊不嫌少,只要有,那就有商有量。」

  「在這個問題上,我們主要的優勢,能夠提供兩樣東西。第一,短期的務工環境,也就是可以提供務工崗位,那麼我們可以對老鄉對群眾講清楚,你們支持義務教育,支持教育工作,那麼我們也支持你們務工多賺錢。支持力度越大,務工安排越早。提前培訓,提前上崗,提前拿工資。」

  「第二,長期的職業技能,也就是我們還可以提供就業技能的培訓。想學開車的學開車,想學挖機的學挖機,想學泥水匠的學泥水匠,工種分類成百上千,總有一個適合。實在是文化水平太低,連設備的使用手冊、保養手冊都看不懂,那還可以跟著自己的孩子,一起在小學裡面先上課嘛。有了職業技能,就等於說有了在城鎮生存的能力。老話說得好,千鳥在林,不如一鳥在手。是個手藝人,就不怕餓著肚子。」

  「這兩樣優勢,只要去溝通,去談,終究是講得通的。當年大沙河兩邊推著獨輪車運糧的老鄉,難道一晃幾十年,還能變了人種不成?我們有誠意,不是詐騙,不是『關門打狗』,那就早點晚點,總能把工作做成做好。」


  這一番話講完,市裡的人還沒覺得如何,豐邑縣的當場就拍手鼓掌。

  因為這相當於給了一個承諾——「包分配」。

  當然他們也清楚,這跟以前的「包分配」不一樣,天差地別,可解釋的時候,一線幹部就能這麼講。

  老百姓聽不了十頁八頁的注意事項、免責條款,你講關鍵詞就行,別扯有的沒的。

  對於急於改變生活,改變生存環境的貧苦農村老百姓來說,他們不是不懂抓機遇,前提是首先得有這個叫「機遇」的東西。

  沒有的東西,你擱這胡吊扯呢。

  會開到這裡的時候,情緒明顯高漲,尤其是在基層做工作的,各種想法那是瞬間都爆發了出來,好的壞的都有。

  不過都還沒有被「天上掉餡餅」這事兒給香迷糊了,因為只要是立項做事,錢糧先開道。

  沒有錢糧就是空頭支票。

  在招生入學這一塊,學生吃喝拉撒睡,每一項都要精算,所以有幾個陳莊鎮的村小老師代表,在緊張和不安中,結結巴巴地拿起話筒,站起來向張正東提問。

  張叔叔趕緊先安撫示意他們不用緊張,坐著提問就行,然後才聽一個老教師問道:「張主任,您好,我是滕堤口小學的……」

  先做了自我介紹,這個老教師對於張正東這樣的「大官」,顯然有著相當大的敬畏,不過還是把問題完整地說完了,「……就是如果說孩子們去寄宿學校,肯定是要住校的。那這個吃飯,還有住宿的衣服被子,洗澡的冷熱水,頭痛腦熱要看病的地方……」

  絮絮叨叨,雜七雜八,但問題重點還是有的,那就是吃喝拉撒睡等等開銷,誰掏錢。

  其實這些問題,之前張正東已經提過了一部分,不過出於對老師代表的尊重,他重新將預算單和價目表拿了出來,然後給予了回覆:「在現有的國家學生補貼基礎上,『張安希望小學』的學生,每日每人用餐補貼是五塊錢;醫療衛生上的體檢、篩查,除了常規體檢交由豐邑縣相關單位組織,還會額外援建一所校醫院,由沙洲市濱江鎮醫院在新東圩港中學合作共建的校醫院提供支持。專業的基礎醫療人員,會定期輪換,以納入『張安教育』的內部考核體系之中。跟醫務人員類似的,還有任課老師,『張安教育』同『揚泰師專』、『尚湖師專』簽署有戰略合作協議,只要應屆畢業生來『張安希望小學』任課一年或者兩年,就有資格直接參與內部的培訓計劃,這個培訓計劃,我也可以初步透露一下,相信已經也有一些人知道了大概,這個培訓計劃,叫作《張安教育志願者定向培養項目》。」

  「可能在座的老師,會擔心年輕人不願意來艱苦的地方參加工作。這一點還請放心,我們合作共建的『張安希望小學』,不是說在艱苦的地方建一個艱苦的工作環境。『張安教育』是個盈利性的公司,他們對於工作環境有著非常高規格的要求。因此即便是艱苦的地方,工作環境絕對不會艱苦。同時大家如果感興趣的話,可以去查一查『張安教育』的薪酬待遇,以科目組主任為例,去年基本工資年薪是十五萬,今年則是上漲百分之二十,達到了十八萬年薪,還不算獎金、項目分紅等等收入。」


  「所以,請相信師資力量的配置,或許可能達不到新東圩港中學的師資力量水平,但肯定遠遠超過現有地區的小學師資力量。」

  「……」

  「……」

  「……」

  張正東語氣很親和,談吐也不咄咄逼人,甚至看上去也算是英俊的範疇,可就現在講出來的一段話,感覺就像是雷霆萬鈞,別說老師代表們聽得腦子裡一片空白,就是那些還打算提問的一些本地幹部,都懷疑是不是耳朵聽錯了。

  這個「張安教育」是有金礦啊?這麼搞?

  還有這個什麼「張安教育」的老闆,難道是你張主任的兒子?說投錢就投錢?

  這真不會是個騙子?

  (還有更新耶)


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