第455章 教會小男孩說話
第455章 教會小男孩說話
果不其然江玫真的心情好了很多，她也知道小男孩是為了使自己開心才這麼做的。所以自己還是非常地感謝小男孩的。
後來江玫仔細回想了一下，決定無論要下多少功夫自己也一定要在這短暫的一段時間裡教會小男孩如何開口說話。因為只有這樣小男孩才可以親口告訴自己這個長著一對翅膀的男子是誰，還有關於連伏雲留在這裡一滴血的線索。
江玫告訴小男孩這幾天就是重點培訓他的語言能力，希望小男孩也可以竭力配合自己。
小男孩果斷答應了江玫。
江玫決定要幫助小男孩學會如何像自己一樣開口說話，自己好不容易找到的伏連雲的消息江玫希望教會小男孩說話，讓小男孩告訴自己有關石雕中的那個人的消息，儘快找到伏連雲留下的那一滴血。而小男孩也答應了江玫自己會竭力地學好語言能力，因為小男孩真的十分的想聽懂江玫說的是什麼。就這樣江玫與小男孩之間達成了某種契約。
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江玫沒有讓小男孩的媽媽早早地叫醒小男孩，而是讓他繼續睡，最好睡到自然醒。江玫告訴小男孩的媽媽自己之所以這樣做目地是因為想讓小男孩擁有一個充足的睡眠，因為只有這樣，小男孩的學習效率才會更高。小男孩的媽媽也十分地理解江玫，所以不管江玫說什麼，小男孩的媽媽也都會照做的，從來不馬虎。就這樣小男孩繼續睡覺。
江玫叫上小男孩的媽媽一起去找了些木材決定做一個桌子，用來吃飯，選好木材江玫與小男孩的媽媽開始將木頭分別做成桌面和桌子的腿，草繩將他們結實的固定在一起。回去之後就開始為小男孩做飯。恰巧前些日子尋找食物的時候還找到了幾枚野雞蛋，於是江玫和小男孩的媽媽準備做一些米粥，再煮一些野雞蛋作為今天的早飯。
小男孩一醒過來便聞到了平日裡問不到的香味兒，小男孩想都沒想一下子跳下了床直奔媽媽那裡去。發現媽媽和江玫老師站在一起不知道在忙活些什麼，小男孩疑惑為什麼自己會問道陣陣香味呢。
江玫笑著告訴小男孩，瞧，多麼好看而又結實的飯桌呀！它可是你媽媽還有我兩個人一起辛辛苦苦用木頭做出來的呢！有了這個桌子吃飯更方便了。
小男孩驚訝，那這個東西到底是用來幹什麼的呢。江玫又接著告訴小男孩這個東西啊是用來放飯的。說著江玫將剛剛煮好的米粥連鍋一起放在了飯桌上。江玫還用木頭做成了一個湯勺，小男孩一個，小男孩的媽媽一個，自己一個，小猴子一個。
大家都很疑惑這是用來幹嘛的，江玫告訴大家這個小勺子是用了盛米粥喝的。因為米粥是液體，所以一般的筷子是夾不起來的，只能用這個小勺子了。
小男孩用勺子盛粥的時候，發現鍋裡面好像有幾個球體沉入鍋底。小男孩有點迷惑便用手裡的東西所謂勺子一下子便將這個球體撈了出來，小男孩見都沒見過這種東西。所以表現出來給人一種很是呆萌的感覺，很好奇這個是什麼東西，而且聞著很香，白白的很有食慾。江玫、小伙子和小男孩的媽媽都忍不住笑了起來，然後告訴小男孩這個不明球體其實就是野雞下的蛋，叫做雞蛋。吃了雞蛋頭腦會變的聰明靈活的。
小男孩還問了問自己用勺子盛起來的米粥，今天早上一起來就聞到的清香味原來就是這個所謂的米粥發出來的氣味呀。
小男孩還發現這個飯桌上有一條煮熟了的鯿魚，想試著用湯勺去挖著吃，被江玫阻攔。江玫從廚房裡拿過來了四雙筷子，告訴大家吃魚就是應該要用筷子夾，用勺子很難夾起來的。江玫還告訴小男孩吃魚也是補腦子的，人會變聰明。
小男孩似懂非懂地連忙點著頭兒，發現今天吃的這些東西都好好吃。小男孩的媽媽笑著告訴小男孩這些東西都是江玫一大早起來忙活辛辛苦苦為你做好的愛心早餐。小男孩又疑惑了，為什麼江玫老師今天起這麼早還特意為自己煮早飯呢，要知道平時江玫老師自己可是很難早起的，大多數都還是要我和小猴子一起聯手才能將其叫醒，還有點時候叫都叫不醒。
江玫大笑，然後對小男孩說到：「別忘了我們兩個人之間的契約呀！吃完飯就快點兒準備準備和我一起出去學習，今天可是你的第一課哦，我可是要儘快教會你說話哦，你不是也很想學習語言嗎。」
已經吃飽飽的小男孩連忙笑著答應到。小猴子因為吃的太飽太撐，使得肚子完全吃成了球樣兒，朝地上一躺，像極了一個即將臨產的孕婦猴！大家見此都笑的喘不過氣兒來了，每次小猴子都這樣看到好吃的就忍不住，知道吃到自己吃不下為止，像似吃了這頓沒了下頓一樣。
過了一會兒，江玫帶著小男孩一起來到了一個清澈見底的小河邊。江玫讓小男孩和自己一樣坐在小河的邊上將兩隻腳全部都放進小河裡。江玫這樣做的目的就是想讓小男孩真實貼切地感受一下純粹的水流的感覺。
小男孩將一雙腳放進河水裡以後，見江玫突然叫了一聲兒「哇！」自己也便情不自禁的跟著叫了一聲兒。江玫笑著對小男孩使了個眼神，意思是想讓小男孩看著自己在土地上寫的字：水。
江玫寫好後手指便指向河裡告訴小男孩這就是水。並且告訴了小男孩該如何發音，讀這個字。聰明的小男孩一下子便學會了這個字並且也會說了。就是寫出的字有點丑不夠規範。一順手便在土地上寫了下來『氺』。
江玫鼓勵小男孩這才剛剛開始就這樣了，挺好的，我相信你以後肯定會更好的，我們不急慢慢來哈。其實江玫的內心很著急，雖然小男孩學習的很快，但是江玫還是想更快一點兒。因為江玫真的想知道小男孩到底是在哪看到的那個身影，想儘快得到伏連雲的消息，早日能回去。
江玫對著小男孩指著自己說：「我」又指著小男孩說：「你」，接著又指著自己說「我是江玫。」小男孩這才反應過來，學著江玫指著自己說到：「我」，又指著江玫說到：「你」。
沒想到小男孩一下子就學會了，江玫趕忙叫對，十分開心因為小男孩真的學的非常快，理解能力非常強。
隨後江玫又帶著小男孩來到了那棵超級大的蘋果樹下，江玫指著自己然後又指著樹說：「我爬樹。」
然後又指著小男孩，接著指樹說：「你也來爬樹吧？」
小男孩點頭指著自己然後又指著大樹說到：「我也來爬樹。」
江玫一邊做著手勢一邊又說：「不，你不要爬樹了！」
小男孩又回到了原地站在那裡。江玫從樹上摘了個又大又紅的蘋果下來，指著蘋果說：「蘋果！」
小男孩指著江玫手裡的蘋果笑了說到：「蘋果？」
江玫點頭答應：「是的！」接著又指著蘋果一邊做手勢一邊對小男孩說到：「我手裡的蘋果是我從這棵蘋果樹上摘下來的。」
小男孩回應：「你江玫手裡的蘋果是你從這棵蘋果樹上摘下來的。」
江玫誇讚小男孩到：「你真棒！」
小男孩一點兒也不謙虛地對江玫說到：「是的，我真棒！」
江玫被逗的大笑起來，小男孩也憨笑著。江玫便又趁機告訴小男孩自己和他兩個人都是在開心的笑，小男孩依舊像之前一樣秒懂。
隨後江玫幾乎每時每刻都在給予小男孩知識。天上就算飛過一隻鳥漂過一片雲，地下的每一棵樹一朵花一株草就連爬過的每一隻昆蟲江玫都會將其分解為各式各樣的知識然後傳授於小男孩。
江玫還告訴小男孩大家身上穿的是衣裳，住的是山洞，吃的是食物，喝的是水，白天頭頂是太陽，晚上是月亮，如果是天上下水便是雨天。白天頭上會有藍天白雲和太陽，而晚上則是月亮和星星。今天早上吃的是米粥、雞蛋和魚。大家都是人類，人類，一種高級的動物。人類分成兩類人，一類男人，一類女人，非男即女。
後來江玫見小男孩有點目光呆滯了，還以為小男孩是哪裡有什麼不懂，誰知道小男孩說了一句：「嗯嗯，繼續。」
江玫這才放心地給予小男孩更多的語言。江玫還告訴了小男孩人體器官所有的名稱，如：鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛、心臟、肝、脾、肺等等。以及煮食物得用火，兩個木頭之間摩擦產生火，水份兒會被木頭給吸收掉，火消耗木頭，而水又可以滅掉火。
接著江玫還告訴了小男孩什麼是食物鏈，很簡單的比喻就是：植物被素食動物吃掉而素食動物則會被食肉動物給吃掉。
（還有更新耶）