第454章 小男孩與帶翅膀的人

  第454章 小男孩與帶翅膀的人

  只要江玫一長篇大論她們就會忙自己的，不理睬江玫。但是這一情況被火眼金睛的江玫發現了，並且立刻又想出了對策，來整治一下自己的課堂紀律。

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  「我知道你們為什麼不聽老師我講話，原因也不怪你們。要怪就怪我們的語言溝通障礙，使得我說出口的話大家都不太能聽的懂，因此也導致了你們不聽課。可是你們兩個人知道嗎，在坐的人又不止你們兩個人，大家也都聽不懂但他們也都專心致志認認真真地聽老師我說的。你們看看那個坐前面第一排的小男孩人家可是比你們兩個人歲數都小，但是他的上進心可都是比你們大！你們知道什麼是上進心嗎？上進心就是積極進取渴望得到新知識的心。可能你們聽不懂我在說什麼所以就沒有這份上進心。但是你們是都學會了嗎？我都沒有教給你們呢，你們兩個佼佼者居然全都會了，那你們兩個可能就是傳說中的天才吧？」江玫裝做十分憤怒的樣子指著這兩個野人小女孩，並且直接將自己要對兩個小女孩要說的話傳入了她們的大腦里。兩個小女孩兒被這些話都給震驚到了，全一下給嚇哭了。又覺得話語嚴厲的江玫老師是有她的道理和良苦用心，便決定之後都老老實實的上著課，不開小差。

  兩個野人小女孩用手勢比劃著名，義正言辭的向江玫保證到從今以後再也不會開什么小差，老老實實地聽老師講課。

  江玫看懂了兩個野人小女孩所想表達的意思，便為兩個野人小女孩打心底感到很是欣慰。於是便開始繼續講課。

  「那當我們想要將其美麗的事物，景物，動物記錄時，一定要將自己的心先沉穩下來，不能毛毛躁躁的，不然就畫不好畫。只有你用心地去畫了，那展現在你眼前的這幅自己作的畫它一定是美的，逼真的，惟妙惟肖的，你們也需要認真觀察生活中那些東西的細節與重點，這樣才能做到與現實中的事物很像。」江玫又重回話題接著說著，時不時還用手勢比劃著名方便大家能理解一些。由於語言之間的障礙江玫也不得不用手比劃，還是要儘快讓這些野人們掌握語言的使用啊！

  但是小男孩似乎懂了，他是第一個高高舉起自己雙手的人，江玫發現只要有一個人聽懂了理解了自己都會十分的高興快樂，因為她知道自己所做的並沒有白費功夫，野人們理解的越多，距離掌握語言的使用方法也就更近了一步。

  「那這是我和小男孩每天晚上都會做的東西，做了它一個禮拜，它就是毛筆。我呢會將我手裡所有的毛筆都分給大家，還有和大家一起做出來的紙也都會發給在座的每一個人。現在發給大家呢，大家暫時留著不用要好好的保存好，因為這是大家飛了好多功夫才做出來的，每一份都無比珍貴。等需要的時候再拿出來用，因為我還沒有為大家準備好墨水。我在給大家每人發一根一模一樣的樹枝，雖然不長不短但是它夠堅實，它是我們大家一起辛辛苦苦找回來經過我的層層篩選才選出來的最好的樹枝。大家拿著它可以在這一節課上用到，大家分開一些距離，在自己的周圍打上一個圈圈，可以保證這是自己的繪畫領域，然後就用我手裡的這根樹枝將自己所看到的美麗事物或者景象把它畫出來。」江玫用了很長的時間來說完這一大段話，其中用了手勢描述也用上了嘴巴闡述，終於最後使得大家終於理解其意思。江玫一邊說一邊將自己手中的毛筆，紙，樹枝分發給了大家。

  野人們分散開來每個人都在自己的附近畫了一個圈作為自己繪畫的領域，就開始了自己的繪畫，小男孩很快兒地便將小猴子畫好在了自己的領域土地上畫的很像很逼真，但是畫好了的小男孩似乎還有什麼非常重要的東西你能畫上去。小腦袋瓜一轉兒，小男孩便又想到了一個非常好的主意，他趁著大家還在繪畫，自己一下子跑到山洞裡搬過來了一個不大不小的平面石頭塊兒，將其放在了自己的領域土地上。又掏出了一個捕獵時候用的小刀，那是一把非常鋒利的石刀，小男孩非常喜歡這把小石刀每天都隨身攜帶，小男孩就是用這個小匕首在這塊兒平面石頭上慢慢地一筆一划的非常用心的在雕刻著心中、腦海里的那個身影，仿佛自己已經處於另一個空間，專心致志的用手裡的匕首雕刻著畫好了一幅自己看到的另外一件美好事物。

  江玫先是查看了兩個小女孩畫出來的畫，原來是這兩個小女孩畫的自己的父母。江玫覺得這兩個小女孩可真的是一對兒孝順的女兒。隨後江玫又看了很多野人畫的畫，都是一些花花草草，有的是兔子，獵物，還有的人花的是野人洞的洞口。江玫一轉身發現原來小猴子也在專心地畫著畫。江玫在走近一看把自己給嚇到了，江玫覺得小猴子畫的可真好看，雖然有那沒一點點抽象了點。小猴子畫的是一顆超級大的蘋果樹，沒錯就是與江玫一起經常去摘蘋果的那棵蘋果樹。江玫越看越感動，一下子沒忍住上去親了一口小猴子，小猴子倒是沒有一點害羞呢，居然齜牙大笑。這一幕惹得眾人大笑，尤其是小男孩，小男孩都快笑的喘不過氣兒來。

  江玫惱羞成怒，便對野人們說到：「我看看誰笑的聲音最大我就先檢查誰的繪畫成果。如果畫的不好今天就一直和我留在這裡和我一起畫。」江玫氣鼓鼓的說道。

  小男孩依然還在笑，江慢慢的走到了小男孩的面前，打算檢查一下小男孩的繪畫情況。

  「哇哦，你畫的是小猴子呀！哈哈畫的可真好玩，說實話你畫的還挺像的呢！嗯嗯，表現不錯，今天請你吃一個蘋果。」江玫笑哈哈地對小男孩說到，並從懷中拿出一個蘋果遞給了小男孩。

  小男孩卻沒有笑，一把抓住將要走開的江玫的衣服一角。意思是想讓江玫再好好看看自己繪畫完成的另一幅畫，也就是小男孩在石頭上用小刀雕刻出來的那個雄偉的形象。

  江玫疑惑，後來才發現小男孩原來還有另外一部成品呀。於是江玫便沒有走開，走近了小男孩的另外一個成品，仔細一下，此刻的江玫真的是又驚又喜。

  因為小男孩在石頭上畫了一個帶翅膀的人，這一個人從背影來看真的是像極了連伏雲。

  江玫不敢相信的捂住了嘴，心情無比的激動，然後調整好心情。向小男孩問道這個他在石頭上畫的人是誰，他現在又在何處，江玫現在十分想知道。

  小男孩懵了，一臉的不知所措的樣子。用一雙又大又明亮的眼睛看著江玫，並沒有說出話來。

  江玫見小男孩並沒有說出話來便十分著急與激動。江玫又指著石頭上帶著翅膀的人向小男孩問道這個帶翅膀的人他究竟是誰。小男孩似乎差不多已經明白了江玫所想表達的大概意思。小男孩想要回答江玫問自己的問題，但是又不知道該怎麼樣的去表達出來，只是一個勁兒的用手勢比劃著名。

  小男孩的這些比劃在江玫的眼裡直接是胡亂一通兒，毫無頭緒。

  江玫告訴小男孩可以描述的慢一點，自己還是有可能理解其表達的意思的。但是儘管小男孩怎麼慢，怎麼表達，可江玫就是搞不明白聽不懂。

  江玫覺得可能是因為現在的自己的心有點毛毛躁躁的，所以才導致自己一時間根本聽不進任何一個人對自己說的話。江玫告訴大家今天的繪畫課就暫時到這裡了，先解散吧，下一次自己再繼續給大家上美術課。野人們聽江玫的話一時間就都解散，各忙各的了。

  而江玫則是突然起身離開了這裡，她想一個先人靜一靜心，所以便走到了一個山頂，自己一個人打坐在此。

  可是世事難料啊，剛剛還是陽光明媚晴空萬里的好天氣現在卻突然下起了一陣雷陣雨。江玫只好灰頭土臉地獨自回到了山洞裡頭兒。

  小男孩和小男孩的媽媽見江玫全身都被雨淋濕透了便帶來了一些用動物皮毛做成的衣服遞給了江玫，叫江玫趕快兒將其衣服換上，不然容易生病著涼。江玫很是感謝她們，只是患得患失的江玫一時間心情是真的好不起來，只是勉強對小男孩和小男孩的媽媽笑了笑。

  換上原始人穿的衣服的江玫真的非常漂亮，每個人見著了都在夸江玫好看。尤其是這個眼前的小男孩。聰明的小男孩見江玫心情不太好便一個勁兒的誇讚江玫想藉此讓江玫開心開心，心情好點。

  （還有更新耶）