第125章 情緒表達

  第125章 情緒表達

  接下來兩天又是休息日，胡小北毫無意外地給學生們布置了作業。

  當天晚上，劉小莉不出意外地又給胡小北發來了邀請。

  胡小北還未來得及開口，就聽安小茜的聲音在一旁搶答般響起。

  「媽媽，小北要代課，最近幾天很忙的，要準備很多教學資料。

  還是不要打攪他了，等下個禮拜吧，下個禮拜他就不忙了。」

  「小北，茜茜說的是真的嗎？如果真的忙的話，還是工作要緊。」電話那頭傳來了劉小莉的安慰聲。

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  胡小北本來是無所謂去不去的，可安小茜這麼一折騰，他就有點別的想法了。

  「忙倒是不…忙是忙了點，不過確實列了些學習計劃，要不還是等下周再去阿姨家玩吧。」

  身為表演系的臨時代課老師，他的斷句和語速語調都把握的很精準。

  相信劉小莉一定能聽出點意思來，至於安小茜會不會因此而被教育一頓，那就不是胡小北能探知的了。

  畢竟這個姑娘忘性大、不記仇，一覺醒來估計就沒事了，更何況現在是周五。

  離兩人再見面，還早著呢！

  周一，胡小北對學生們進行了情感細膩度的教導，並對他們開展情感主題和層次的訓練。

  比如喜悅的不同層次、悲傷的多種表達方式，通過音樂、畫面等氛圍營造，引導他們沉浸並精準表達特定情感。

  比如播放舒緩憂傷的音樂，讓他們注重自身表情、肢體和聲音的細膩配合。

  在這種環境和情況下，表現出失去心愛之物的悲傷等等內容。

  對於情感細膩度方面，胡小北按照自己的方式，將之劃分為五個層級，每個層級占二十分比例，合計一百分。

  這個分數不是說越高就越好，而是越適合越好。

  比如說表演男女之間分手的情感戲份，如果感情深，那麼情緒表達就要高分比，反之則低分比。

  若是渣男海後分手，那便保持在20分以內即可。

  普通人分手，一般情緒表達保持在60分左右較好。

  要是拍催淚悲劇，那就加到80分，甚至再往上。

  具體所需，還是要根據劇情和人物來做出衡量。

  而無論哪一種情緒表達，參照物都是以絕大多數普通人為基準。

  也只有這樣，拍攝演繹出來的作品才不會脫離群眾。

  每個人自身的條件不同，在針對不同的情感表達時，所能呈現出來的效果也是不同的。

  就拿安小茜來說，她的爆發式憤怒表演即便再使勁，可使上十分的力，天然就會被削去七分。

  哪怕她再歇斯底里，也只需要表達到75點的憤怒就足夠了，再多的話就失真了。

  因為她這個人物本身的形象、性格、氣質在這裡，超過一定的數值反而不美。

  又比如馮鞏，他演喜劇只需要花兩三分的力，就可以演繹出八九分的效果。

  這種都是老天爺賞飯吃的天賦型選手，在自己的領域內，基本上可以隨意拿捏角色。

  要說他演技好嘛，確實是好的，可是讓他專門去演那些凶神惡煞式的角色看看，一輩子估計都不會有什麼太大的長進。

  這也是為什麼安小茜15歲就能飾演王語嫣，16歲飾演趙靈兒，17歲能演好小龍女。

  人物適合，才是三個角色都能演得這麼好的最根本原因之一。

  當然，最重要的是她自己也很努力，她為角色付出了多少，角色是會反饋給她的。

  縱觀安小茜成年後，那些追逐藝術夢想的過程中，雖然付出的努力並不比之前少，可收穫卻是寥寥。

  當然，成年後，她的努力確實是有收穫的。

  然而，和她付出的努力和時間相比，完全不成正比。

  這樣的付出，真的值得嗎？

  還有那些什麼好萊塢電影，對她在圈內和國外提升知名度確實有幫助。

  可國內的普通老百姓並不認這些玩意。

  那些影片在絕大多數國人看來，不過是狗屎一堆。

  甚至於她在絕大多數國人的印象中，還是18歲前的形象。

  直到她再度接拍電視劇，這才重新回到了廣大人民群眾的視野。

  當然，這並不是說拍電影沒有用，而是她根本沒接到過什麼好的、適合她的角色。

  即便有這類角色，那麼不是導演水平不足，就是製作有問題。

  哪怕她的電影票房還湊合，大部分都盈利了，也依舊無法在大熒幕上留下一個份量足夠、觸動人心的角色。

  有鑑於此，胡小北和她日常相處時，也一直有在鍛鍊她的演技，給她提出很多建議。

  其實，安小茜並不知道。

  她一直追求的藝術，所嚮往的奧黛麗·赫本和所欣賞的費雯麗，只是外國人心中的奧黛麗·赫本和費雯麗。

  在絕大多數國人眼裡，這兩人也就是個外國演員而已，啥也不是。

  她安小茜就不一樣了，只需要安安靜靜地做自己就好。

  時間會證明一切。

  什麼奧黛麗·赫本，什麼費雯麗，都是浮雲，在國人心中都抵不上她萬一。

  周二，也是11月的最後一天。

  胡小北並沒有教學生們什麼新的東西，而是將此前講述過的內容融合在了一起。

  並利用自身的能力檢查學生們的表演水平，指出他們存在的諸多問題，以及改進方向。

  下午則是講解此前拍攝他們表演時的視頻資料，並一心二用，當場進行剪輯。

  臨下課時，終於將班上每個學生的個人視頻資料剪輯完成，並交由班長王嘉發放到每一個人手中。

  短短七天的課程里，每一個人都能感覺到自身的進步。

  雖然每個人的進步程度必然不同，且差異頗大。

  但是胡小北為他們每一個學生，都指出了一條合適自己的表演道路。

  當然，並不是每個人都這麼認為。

  比如江大建築師，胡小北給她指出了一條綠茶婊、心機婊、小三上位的表演道路。

  她卻始終認為胡小北的分析有問題。

  在她自己的心中，她江大建築師應該是集各種美好詞彙於一身的。

  那些亂七八糟的詞彙與自己相差甚遠，實在不足為信。

  比如小龍女這種角色就很適合自己，只不過出道太晚，沒有機會罷了。

  要不然，哪輪得到安小茜這種未成年少女來演小龍女。

  在這群學生中，獲益不大的人肯定有安小茜在列。

  倒不是說她聽不進去，也不是分析不適合。

  而是這類教學她早就潛移默化地經歷過了，甚至還一直享受著胡小北的私人教學指導。

  只不過她一直覺得是雙方互飆演技，彼此表演水準五五開，不分伯仲罷了。

  要不是胡小北經常利用媽媽這個強力外援，說不定還不如她呢。

  安小茜會這麼想，倒是也沒錯，畢竟，胡小北經常被她拿捏住。

  雖然很滑手，經常會拿捏不好，並不時遭受反擊。

  但是能拿捏住對方，也是自身實力的一種體現。

  這也是她為什麼覺得，自己能夠和胡小北五五開的根本原因。

  （還有更新耶）