第115章 實踐出真知

  第115章 實踐出真知

  這都是周浩然計劃好的。

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  大批量的複印，才能把賣書這門生意給做大！

  這才是真正的暑期鍛鍊。

  至於那200箱書……

  其實只是大生意前的小測試。

  一，測試市場反應，需求的旺盛程度。

  二，測試價格。

  三，先讓小夥伴們歷練一下，先做個小項目，積累下經驗。挑選出有幹勁有能力的同學，接下來進一步的全市範圍內的推銷「高考狀元秘籍」。

  四，可以先賺些小錢。

  每人分到幾百幾千。

  在家長那邊也有說服力，以便支持他們接下來全市範圍內的奔波。

  如果是書籍出版，需要申請相應的版號才行。

  這申請起來很難。

  不過複印品就不同了。

  這不屬於出版，屬於學習資料的複印，就可以繞開圖書出版這一道限制。

  東方朗提出了一些不同意見。

  周浩然問：「哪不周全了？」

  東方朗道：「按照我們之前的想法，要通過高考分數來為每一箱書增加光環，並設定價格區別。高考分越高，書的價格就越高，對不？」

  「對。」

  周浩然的確是這樣想的。

  「錯了。」東方朗搖搖頭，「我之前也是這麼想的，可真正賣書了，才終於算是切身感受到了實踐出真知的道理。」

  周浩然睜大眼睛，「難道不是？」

  東方朗道：「對啊，真不一定是分數高的書，就更受歡迎！」

  「什麼原因？」

  「因為分數高的書，價值不一定高。」

  「嗯？」周浩然微微皺眉，「高考分，就是品牌價值。分數越高，品牌價值就越高。」

  東方朗想了一下，試探著說：「除了品牌價值，是不是還有實用價值？」

  周浩然似乎明白了什麼，恍然道：「你說的對，高考分數高的書，未必就比分數低的書實用性更強。」

  東方朗得到了肯定，就很高興說：「就比如教科書，全市的教科書都一樣。可我們賣的教科書，卻大受歡迎。不是因為教科書本身受歡迎，而是那些考上了名牌大學的學生在教科書上做的筆記和思考，這些有價值。」

  「的確是這樣。」周浩然眯起眼睛，已經跟上了他的思路，「不過，不是所有的學霸，都喜歡在教科書上記筆記！」

  東方朗笑道：「對，就是這樣！有的人，可能有潔癖，也可能是太愛惜書了，教科書上連個標點符號都沒有，都乾乾淨淨的，都跟新書似的。這種書，就算是高考狀元使用過，也沒人願意要啊！」

  周浩然哈哈一笑。

  覺得很有趣。

  別的二手書項目，是書越乾淨越新，價值越高。

  這個賣書項目，也是賣二手書。

  卻完全相反。

  太愛惜書了，書像新的一樣，書反而沒有價值。

  在書上圖圖寫寫，記寫下的內容越多，才會越有價值。

  東方朗接著說：「還有一點，不僅有記錄內容的多少，也有內容質量。」

  「嗯？」周浩然還真是缺乏這方面的實踐，「咱們學校的學霸，他們的筆記內容質量會差？」

  「不差啊，非常好！」

  東方朗為自己的母校感到自豪。

  「那是什麼問題？」

  「因為內容質量太好了！」

  「啊？」

  周浩然哭笑不得。

  東方朗道：「就像咱們班長王文瑞的數學書，就引起了很大爭議。他記錄的都是超綱的東西，比如高中階段不需要的微積分。」

  「還真是！」

  周浩然這下就明白為什麼東方朗說這個計劃不可行了。

  學生和學生之間的差距太大！

  育德高中，是市重點高中。

  有一批正高級的名師坐鎮。

  所以經常會講超綱的本不屬於高中的知識。

  超綱知識，可以成為尖子生拉開差距的關鍵！

  就比如數學考試的最後兩道大題。

  會很難。

  絕大部分的同學都會丟分。

  可對育德高中的尖子生來說，數學是他們搶分的關鍵學科。

  滿分150分，很大一部分考分都超過了140分。

  拉開分數差的就是最後兩道大題。

  用高中知識來解，的確很難！

  可是，如果用一點大學階段的微積分知識來解，就可以降維打擊，很容易的把一些高考數學卷上的難題給解決，從而拿到高分。

  數學如此，英語、物理、化學、語文也都差不多。

  這就造成了極高的認知門檻。

  育德高中可以。

  其他高中，可達不到這個水平。

  畢竟對絕大部分的學生來說，連高中知識都學不明白呢，哪還有精力去超綱學一些大學的知識？

  對學霸來說，他們在記筆記的時候，只會記一些高難度的知識。

  簡單的，一看就懂，為什麼要記？

  這對很多普通的高中生來說，就會很痛苦。

  東方朗道：「我們賣的書，都來自考上名牌大學的同學。這些書都有一個普遍問題。簡單的知識點不記錄，過難的知識點記錄太多。這對普通的高中生來說，其實很不實用。」

  周浩然點了點頭，承認道：「這的確是我之前忽略的環節。」

  東方朗笑道：「不過，我們的書還是能賣上價格。優秀的同學足夠多，我們的書又很少，還是能滿足供不應求的市場條件。」

  「可是大批量的複印就不行了。」

  周浩然覺得計劃得改了。

  「對，不合適。尤其是高考狀元的書，門檻就更高了，我看了盛偉承的錯題本，那真是……你想啊，他都能做錯的題，那得是什麼難度？這種難度的題，其實對絕大部分的高中生來說，都沒必要會做。」

  東方朗彎下腰。

  從床底下找出來了兩個紙殼箱。

  一箱，是理科狀元盛偉承的書；一箱，是文科狀元馬薈蕾的書。

  周浩然重生後，上了幾個月的高中。

  對高中知識有過溫習，這才讓他能順利的考上復旦。

  他拿起了一本盛偉承的物理書。

  翻了一下。

  果然記錄的信息很少，書本上乾乾淨淨的。

  還有高三的那些模擬考試卷。

  翻看之後就更無語了。

  基本全對。

  就算錯了，也只是一些細節方面有問題，扣個一兩分。

  沒什麼大改的地方。

  又翻開了《高考要點》這本書。

  這其實不是書，而是複印品。

  一共上下兩冊。

  是育德高中的名師，總結下來的各科高考要點。育德高中人手一份，這是很寶貴的教輔資料，獨屬於育德高中，外校沒有。

  簡單翻閱，還真是乾乾淨淨，連一個標點符號都沒有。

  嶄新如初。

  東方朗見他亂翻，就說道：「別翻了，我都挑過了。你看這個大筆記本就行，這是盛偉承的錯題本，從高一到高三，他所有的錯題都寫在這裡了，就這個價值最高。」

  周浩然拿過來看了幾眼。

  就發現果然普及度不行。

  對尖子生很有用。

  對大部分高中生來說，實用價值不高。裡面的很多解題方法都很超綱，在一些庸師看來，都是「高考不考」的東西，沒用！

  （還有更新耶）