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第3章 目標:靈妄高考!

  李正承一遍又一遍悄然走過路啟遠,引得周圍考生苦不堪言。

  但他們的委屈不能訴說,而他的欣喜,也不能溢於言表。

  誰能想到?本以為只不過是普普通通又一次負責監考。

  一個愛故事的人,竟能親眼看到一篇好故事如何從零誕生!

  說真的,這很出乎李正承的意料。

  他曾經本以為,作家寫故事得抓耳撓腮,苦思冥想一句三改,抑鬱寡歡眾多時日。

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  直到人在產床上快逼瘋了,一篇好故事才能呱呱墜地。

  卻不曾想,眼前這少年作家一揮而就,每次看他不僅無半分遲疑,甚至連錯漏改字都無幾個。

  一氣呵成!

  李正承無聲站在路啟遠側後,看他嘴角含笑,筆桿飛動,竟覺得有種說不出來的享受。

  李正承心中已做好盤算,等這場考試結束,他可以爭取幫路啟遠聯繫一個好出版社。

  這樣一來,四捨五入,他也算為一個好故事助一份力。

  並且最關鍵的是,這場考試中沒寫完的部分,他可以比大眾讀者提前看完!

  第四張草稿紙也快寫盡,而且正寫到一個緊張刺激的小高潮。

  李正承不自覺握緊手中的第五張草稿紙,屏住呼吸,滿心期待地等待將它遞出去。

  路啟遠筆尖卻猛的一抖,劃出一長條線。

  他的筆就此停下,嘴角始終噙著的笑容,也隨之消失。

  ……不對。

  完全搞錯了。

  路啟遠想起來了!

  他穿越後,這世界上,並非沒有——

  父母!

  他不是孤兒,只是父母10年前遭遇超凡意外,失聯至今而已!

  路啟遠抬手快速連點腦門,理順突然吸收到的關鍵記憶。

  ……這個世界有許多超凡災害,統稱「靈妄之災」。

  他們一家三口,在給他過8歲生日的那個夜晚,不幸遭遇其中一種。

  官方救援趕到時,父母拼命把他扔出來。

  但他們永遠消失在靈妄中。

  以任何世間常理看,他的父母都必死無疑了。

  但救援隊中,有人安慰8歲的路啟遠:

  父母沒有死,只是失蹤了而已。


  那大概只是當時情景下,一個青年看著一夜間家破人亡、哭得撕心裂肺的小孩,心不忍的一句善意的謊言。

  但無依無靠、恐懼彷徨的8歲的路啟遠,立即把這句話當成了唯一心靈支柱。

  並在從此10年間,只為一個目標而活:

  熬到18歲,參加靈妄高考。

  考入靈妄大學,獲得足夠多足夠強,甚至足以成為王的靈妄力量。

  然後……找到父母。

  或者……找到8歲那一夜的父母!

  路啟遠連點腦門的指尖愈發用力。

  但相關記憶沒有因此變得更為清晰。

  他記不起這段梗概般的記憶的具體細節,感受不到這段刻骨銘心的經歷中理應的激烈情緒。

  腦海內的一切畫面仿佛糊上一層厚厚的毛玻璃,一切聲音沉入幽深邃暗的海水,朦朧而麻木。

  這是時間不可避免的消磨遺忘,還是大腦迫不得已的自我保護?

  「呼……」路啟遠吐出一口氣。

  他指尖的敲擊趨於緩慢,神情思索中夾雜些許無奈的痕跡。

  「這是否也太諷刺了。

  「一個苦等10年的自己,只差臨門一腳時,卻被另一個自己奪了舍?」

  不過換個角度思考……這是否意味著,這世界的路啟遠是做不到的。

  需要地球的路啟遠穿越過來,替代這世界的自己,才能達成目的?

  路啟遠垂下眼帘,瞥眼心智內的《責任之書》。

  答案或許顯而易見:

  靈妄高考將在持續3天的文化高考結束後,於第4天即刻舉行。

  那是為普通人設立的一道門檻,以普通人之身,挑戰各類超凡危機下的生死一線。

  不要求全部通過,只要總體高出及格線,就能升入靈妄大學;

  或在單類特定場景下表現突出優異,可以破格錄取,以特長生身份入學;

  而若多方面均極其驚艷,展現出令人難以望其項背的優秀素質和絕佳潛力。

  必將得到大量教育資源傾斜,在短短几年內,從一名普通人蛻變為無比強大的超凡者。

  甚至,登上超凡者頂點,成為俯瞰世間的……

  王!

  「靈妄歷142年,數不盡浪淘英雄,成王者寥寥無幾。

  「我在這時穿越過來,恐怕是給我3天準備時間。


  「讓我抓緊背負責任,獲得能力,以便在靈妄高考中拔得頭籌。」

  路啟遠掀開眼帘,目光灼灼。

  這倒……

  正合他的意!

  路啟遠抬頭看眼掛鍾,此刻時間已將近11點。

  此時已可以離開考場,他也無心再在一個像蒼蠅一樣反覆繞著他偷看的監考老師之下繼續抄書。

  他抬手便欲交卷,目光掠過閱讀理解題目,忽的又定住。

  這篇文章表達了何種中心思想?

  那段話又表達了作者何種感情?

  路啟遠看著看著,嘴角忽然上翹。

  「反正來都來了,象徵性寫點什麼吧。

  「好歹也是紀念日,不缺這幾分鐘。」

  路啟遠拿起筆,在答題卡上點了點,調整到舒適的握姿。

  隨即不假思索地揮筆,在每一道問題下寫上同一段經典回答:

  「表達了作者的思鄉之情。」

  「表達了作者的思鄉之情。」

  「表達了作者的思鄉之情……!」

  一口氣複製粘貼完閱讀理解,路啟遠翻篇看最末尾的作文題目。

  瞧見括號里的「文體不限,詩歌除外」,他頓時詩興大發。

  墨染詩篇間。

  悄然又摸到他身後的李正承,看著一行行雋永的詩句,不禁面露驚艷之色。

  這作家少年,不僅故事編寫引人入勝,就連詩歌創作都同樣信手拈來?

  這果真是文學天才,但為什麼突然在答題卡上寫詩歌?

  草稿紙上的故事呢,才剛上高潮怎麼不寫了?別卡住我呀急急急急死了!

  李正承走到桌前,用懇切而帶點期盼的目光注視草稿紙,暗示路啟遠先把坑填完。

  他真誠的眼神起到了顯著的效果!

  路啟遠心智一動,翻開《責任之書》:

  【你背負了作者「持續吸引讀者」的微小責任,責任越大能力越大,獲得微小能力「斷章(Lv1)」「耐久力+1」。】

  【斷章(Lv1):一個優秀的作者,總善於在一段故事的收尾系上勾子,勾起讀者迫切渴望下一段的心。】

  【(斷章狗不得豪斯喵!)】

  哦,牛批,還有這種責任。

  路啟遠突然就懂今後該怎麼做了!

  (還有更新耶)


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