第580章 重新了解魔法體系，論純粹的力量

  米克爾跑去圖書館，找到麥格教授給他推薦的魔法書籍，從最簡單地看了起來。

  麥格教授很細心，給他推薦的魔法書都是由易到難，他只需要按照順序看下去即可。

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  原本米克爾還以為教授會推薦一些比較晦澀的內容，畢竟人家是教授，高度在那裡，她眼裡認為的基礎魔法知識，並不一定適用普通學生。

  米克爾很有自知之明，雖然他的天賦經過系統的改善達到了A級，但都是偏向魔藥製作上的天賦。

  因為他吸收融合的那位食死徒的能力，就是魔藥方面的天賦。

  除此之外，他的天賦也有助於加強攻擊魔法的威力。

  可對於魔法知識構造的理解、魔法產生的原理、魔法來源等等都一頭霧水。

  簡單來說，這就是對魔法的認知不夠。

  像是赫敏的魔法天賦之所以如此出色，很大的原因就在於她對魔法體系的理解非常清晰。

  她可以將一個魔法，關連到另外一個魔法上。

  還可以憑藉那個魔法，自己主動去拓展好幾個相關的魔法。

  這種天賦在學習上簡直事半功倍

  哪怕她只是靠自學，也能學得很出色，不比教授手把手教那些學生還差。

  而他在魔法天賦上的提升，並不是魔法認知上，更傾向於技藝改造，以及施法的本能上。

  有很多魔咒，他知道要怎麼施展讓威力變得強大，但是他不知道為什麼要這麼去做，完全按照本能行事。

  可現在，他翻開麥格教授給他推薦的書籍，看著看著，米克爾對魔法忽然有了不同的理解。

  「原來堅定的意志，頑強的信念，也能夠改變施法強度嗎？怪不得那些食死徒發出的任何魔咒，威力都很厲害……

  他們偏執得堪比瘋子，有著無比純粹的信念，在執行任務上捨生忘死，所以比普通巫師多了一份專注力。」

  米克爾又聯想到，如果他專注地去做一件事，沒那麼迫切的在乎這件事的結果，只沉浸在做這件事本身，那他是否也能夠比其他人更為專注？

  但這不是說衝著結果去做事不好。

  人有無窮無盡的欲望，欲望是促使人上進的階梯。

  正因為有著強烈的欲望，所以社會才會發展飛快。

  只是相對而言，沒那麼在乎結果的人，不會受到結果成功與否的影響，比功利性的人多出一份純粹。

  米克爾思索了下，決定晚上返回宿舍後，就去試驗一下。

  ——不在乎魔咒是否能發射成功，而是專注於鍛鍊魔咒這件事上。

  他把自己心中的想法記錄下來，又接著往下看。

  後面大多都是魔咒構建的知識，這有助於他理解魔法體系。

  米克爾是越看越興奮。

  他發現真正的魔法世界，跟他想像中的魔法世界是完全不同的。

  以前他看原著，就有過許多疑惑：

  魔法世界的力量體系是什麼？力量來源又是什麼？

  原著說的很玄妙，沒有構建一個完整的魔法體系強度，也沒有一個符合邏輯的魔力晉階過程，包括是魔法力量來源，也更加偏向於唯心的說法——

  「心隨意動！」

  只要你下定決心，堅定地要去完成某件事，那麼魔法就會幫你去完成。

  小巫師魔力暴動，就是「心隨意動」這種說法的體現。

  但通過這本書，米克爾忽然覺得，魔法世界那神秘的面紗，緩緩從他面前揭開。

  「這本書寫的實在太有意思了，作者是誰？」米克爾喃喃自語。

  他特意返回書籍的封面查找創作者，不由怔愣了下。

  「居然是尼可·勒梅著作的，一個偉大的鍊金術師。」

  通過這本書，米克爾認為，尼可大師對魔咒的結構已經來到了返璞歸真的境界。

  以最淺顯的文字，向人闡述了魔法的奧妙。

  米克爾想到這裡，頗覺遺憾，自己現在才開始學習，太晚了！

  「以前我覺得圖書館裡沒有什麼書看，真正有用的書都被藏在了禁書區，或者得通過特殊方式才能獲得。

  現在看來是我太淺薄了，赫敏有事沒事就喜歡待在圖書館，如果她在一年級就接觸了這些魔法書籍，形成了一個良好的認知觀，難怪我一直都追不上人家，起點就不一樣啊！」

  米克爾隨即又想到，如果他能從哈利那兒蹭到一點尼可的指導就好了。

  尼可跟鄧布利多是很好的朋友，鄧布利多一直在培養哈利，尼可也有幫忙。

  一年級出現的魔法石事件，就是尼可交給鄧布利多的。

  哪怕他無法成為一個優秀的鍊金術師，但即便只是一個普普通通的，他也不怕畢業即失業，畢竟魔法界裡的鍊金術師還是比較少的。

  另一邊，哈利跟羅恩也在忙碌地學習中。

  一開始他們的狀態並不好，頻頻出錯。

  值守的教授發現他們狀態不佳後，嚴厲地訓斥了他們一頓，他們才把飄忽的思緒拉了回來，繼續沉浸在學習當中。

  好不容易來到十分鐘的休息時間，羅恩跟哈利坐在一起，閉上眼睛放空大腦。

  羅恩忽然想到了什麼，睜開眼說道：「我覺得這個學習軟體最大的弊端，就是一切學習全靠自覺。

  哪怕遊戲裡的畫面特效再怎麼吸引人，都需要小巫師自動自覺地打開。如果沒有人盯著，小巫師一旦厭學，就再也不會打開來了。

  就像我們之前那樣，要不是福斯教授嚴厲地批評我們，或許我倆的心思還收不回來。」

  哈利不由點了點頭。「你說的很對，自覺性的確是個問題。」

  羅恩靈機一動，問：「要不我們向教授提出這個問題，讓他在遊戲裡設計一些能增強小巫師自覺性的獎勵？

  如果教授採納我們的提議，就讓教授放我們半天假如何？」

  哈利沒有立刻說話。

  他覺得以現在的忙碌程度，教授頂多會誇他們的想法很好，但是放假就別指望了。

  想歸想，但哈利沒說出想法，而是鼓勵道：「可以去嘗試看看，不管怎樣，這個意見我們都是要說出來的。」

  羅恩想到就做，當即跟福斯教授反饋了這個問題。

  福斯教授並不認識專門教導小巫師的教授，在學校里擔任安保方面的職務，並不常跟小巫師打招呼。

  但是羅恩跟哈利一返回學校，就是福斯教授與他們對接，每天的學習都由他來盯著，所以大家的關係已經算熟悉了。

  羅恩跟哈利偶爾也會跟福斯教授開開玩笑。

  福斯教授聽完羅恩的想法後，不由挑了挑眉，無比開心地說：

  「你的想法非常棒，我們只考慮知識闖關小遊戲裡的學習內容是否正確，能否讓所有小巫師都跟上，卻沒有考慮過自覺性的問題。

  畢竟這款遊戲是邊學邊玩，而不是純粹地玩，一旦學習的腳步停了下來，那麼遊戲也會一直被卡關。

  只有反覆鍥而不捨地去學，才能突破難關。晚點我會跟其他教授開會，討論如何解決。」

  教授說完這句話後，就閉上了嘴，靜靜地看著羅恩，仿佛是在問：「你還有什麼要提的嗎？」

  羅恩等了一會兒，都沒有等來教授的下文。

  他決定主動出擊。

  「教授，我提的意見既然這麼重要，那能否給我點獎勵？」

  福斯教授問：「你想要什麼獎勵？」

  羅恩小小地伸出一個指頭，「放假一天如何？」

  福斯教授微微一笑，「你覺得以現在的進度，可能會給你放假嗎？」

  羅恩把一個手指頭彎了彎，「那就放假半天，半天總可以了吧？」

  不等教授回答，他就迫不及待地說：「我們也是想要讓自己更加專注。

  一直無休止地學習下去，只會讓我們的學習熱情耗盡，變得麻木，反而會拖慢學習進度。」

  福斯教授點了點頭：「你這麼說也對。」

  羅恩眼睛一亮，閃閃發光。

  然而下一秒，教授就道：「但人家也是經過長時間的學習才會休息，你們才學一兩個星期，這就受不了了？」

  「寒假很快就要過去，大家的時間很緊張，少兩個人幫忙也會耽誤一些進度，放假半天絕對不行。」

  羅恩的臉色立刻就垮了起來。

  但福斯教授又說：「放半天是不可能的，不過可以讓你們提前兩小時下課，今晚你們這組可以早點離開。」

  羅恩興奮地鼓掌：「謝謝教授！」

  雖然沒能爭取到更長的休息時間，但能提前兩小時也不錯。

  他能抽出點時間去做自己想做的事，比如跟哈利神清氣爽地玩一把巫師棋！

  時間一晃而過，一下子就來到了晚上。

  福斯教授果然讓他們提前兩個小時離開。

  哈利跟羅恩離開前掃了眼周圍，發現了其他學生一臉羨慕的目光。

  原本他們還覺得只是提前兩個小時太少了，能幹的事情也很少，但現在看見了其他人無比渴望的目光，兩人瞬間覺得，他們實在太厲害了！

  走在路上，他們都是最拉風的崽。

  回到宿舍後，兩人發現米克爾已經在宿舍里，待在自己的床位上看魔法書。

  他看得很認真，他們回來時鬧出的動靜，都沒有影響到米克爾看書。

  羅恩跟哈利面面相覷，沒有在宿舍里多說什麼。

  兩人迅速收拾了一番，就出去宿舍來到格蘭芬多的公共休息室。

  人多時，休息室很熱情明媚。

  人少時，也有幾分矜貴優雅。

  壁爐中躍動的金紅色火舌舔舐著橡木柴堆，偶爾從木柴里迸射濺出點點火星，化為一道道飛舞的流螢。

  哈利蜷縮在紅色的天鵝絨沙發里，膝蓋上攤開一本《標準咒語·中級》，爐火映得他的臉忽明忽暗。

  羅恩盤腿坐在他的對面，腿上同樣也放有一本書，卻是《中級變形術》。

  兩人相隔一張桌子，桌子上放有巫師棋。

  長時間的學習使然，哪怕在休閒時間，他們還不忘拿上一本書。

  即便不看，也要放在周圍。

  「你是不是下錯主教了？」哈利盯著棋盤忽然問道，指尖無意識摩挲著書脊上的燙金紋路。

  羅恩：「沒下錯，我這步是另有安排。」

  沒過幾分鐘，羅恩操控騎士的長矛抵住國王的咽喉，興奮地說：「將軍！」

  他們身後的爐火恰好爆出一簇火焰，飛舞的流螢似乎都要迸射到壁爐上方的金色雄獅。

  國王被殺死，棋盤上的殘兵齊聲發出哀嚎，驚醒了蜷縮在壁爐旁打盹的薑黃色的貓狸子。

  哈利無奈地聳了聳肩：「這已經是我輸的第三盤。」

  他覺得羅恩在下棋上很有天賦，可惜巫師界沒有所謂的職業棋手，不然真能往這方面去培養一下。

  羅恩玩得盡興，終於說起了今晚的事。

  「哈利，你有沒有覺得今天的米克爾很反常？」

  哈利點頭：「從米克人身上，我想到了一個人。」

  羅恩腦海靈光一閃，眼睛一亮，與哈利異口同聲地說：「赫敏！」

  羅恩：「對，我說今天躺在床上看書的米克爾怎麼那麼像是一個人，那不就是赫敏嗎？

  他像極了赫敏看書時的模樣，幾乎要看入魔了，一點都不在乎外面的反應。」

  哈利：「如果赫敏也在學校，他應該會跟米克爾組成一個學習興趣小組。」

  羅恩猶豫地說：「他的性格變化太大，給我一種不安。」

  他想了想，又道：「先觀察幾天看看吧，如果他真的變好了，我想把他拉進知識闖關小遊戲的測試里。」

  哈利忍不住笑了起來：「你確定？我怎麼覺得你把他拉進去，是想多坑一個人呢？」

  羅恩趕緊搖頭，但面上也難掩笑意：「哈利，這不是在受苦，而是在努力學習知識，米克爾如果勤奮好學，他進去肯定很開心。」

  又是過了幾天。

  米克爾前往圖書館的路上，遇見了正在巡邏的麥格教授。

  麥格教授周圍有幾個同樣留校的學生，學生都勤奮好學，詢問她關於變形術上的問題。

  教授一邊巡邏，一邊回答學生的問題。

  米克爾想了想，也跟在了那些學生身後。

  過了十幾分鐘，終於輪到他。

  麥格教授看見他，有些詫異：「你今天不去圖書館學習了嗎？」

  米克爾略微鄭重地說：「教授，我想問你一件事。」

  通過米克爾的表情，麥格猜出了點什麼，揮動魔杖施展了一個防竊聽咒，才說道：「你想知道什麼？」

  米克爾：「我想問問讓我差點遇害的那件高級污染物，魔法部準備怎麼處理。」

  麥格搖了搖頭：「這種機密連我也不清楚，魔法部不會告訴你的。」

  米克爾：「那我能問問，除了讓我通過優秀生考核外，魔法部還有什麼要補償給我的嗎？」

  「補償？」麥格教授疑惑。

  米克爾乾巴巴地說：「教授，因為魔法部沒有觀察仔細，把我丟在了一個高危的場合里，如果不是我運氣好逃了出來，我恐怕已經死亡了，所以我想要一點額外的補償。」

  麥格思索了一會兒，說道：「你的訴求是合理的，我會向魔法部反饋這件事。」

  （還有更新耶）