第230章 上學的意義

  第230章 上學的意義

  「我要演示的最後一個法術是，土元素賜福法術，石膚術。」高加諾重複了一遍，以回應包括阿爾伯特大法師在內的多位評委的驚異。

  原本心不在焉的幾個評委也紛紛提起精神，一陣議論：「石膚術？他剛才演示的是風元素賜福對吧？」

  「他同時有風元素和土元素的賜福？」

  「該不會是拿魔紋冒充的吧—

  「檢查一下『魔紋警示』。」

  

  施法測試環節禁止魔紋施法，但單獨沉默魔紋法術幾乎不可能，所以大廳里布置了一個名為「魔紋警示」的魔法陣。

  如果有考生通過魔紋施法，魔紋警示就會發出提醒，防止考生作弊。

  阿爾伯特大法師咳了兩聲，評委席漸漸安靜下來。

  「你先演示吧。」他說了句，語氣仍然平靜，但明顯多了幾分審視和期待。

  高加諾沒說什麼，當即開啟大地之膚。

  然後他拾起一把鐵劍，直接徒手將鐵劍擰成一團，顯示出驚人的力量和身體強度。

  簡單直白的演示。

  評委席的議論頓時更大聲了。

  「他的行動幾乎沒有受到影響，確實是賜福石膚術沒錯！」

  「而且似乎比上一個賜福石膚術還要強些！」

  「不應該啊——」一些評委說著就拿出典籍翻看查閱。

  賜福石膚術和魔法石膚術的一個顯著區別就在於對行動能力的影響，魔法石膚術會使人變得非常笨拙，賜福石膚術則要好得多。

  高加諾的行動並沒有呈現出肉眼可見的笨拙，從這一點就基本可以判斷出他施展的是賜福石膚術，而不是魔法石膚術。

  但顯然，還是有一些評委不太相信。

  阿爾伯特大法師就是其中之一。

  阿爾伯特大法師當即念了段咒語，然後對著高加諾伸指一點。

  伴隨著無形的波動，一行信息頓時在高加諾的腦海中浮現。

  【獲得狀態：高等元素偵測】

  然後高加諾就看到，阿爾伯特大法師的臉上流露出愈發明顯的吃驚。

  其他評委也都問道：「怎麼樣，阿爾伯特？」

  阿爾伯特短暫沉默，然後才緩緩開口：「雖然有些不可思議，但他身上確實同時有風元素和土元素的聖名。」

  評委席頓時炸開了鍋。

  二十幾個評委紛紛精神起來，剛才的昏昏欲睡一掃而空。

  「摩撒在上，居然真有人可以同時擁有互斥元素的賜福！」

  「蘭道夫以前跟我說的時候，我還不相信呢！唉，還是蘭道夫見多識廣！」

  還有個評委直接說道：「阿爾伯特，讓他做我的門徒吧，你知道的，元素關係學是我的專長！

  另一個評委當即反駁：「我也研究過元素關係學，而且你已經有一個門徒了，這個還是給我吧！」

  聽著評委們激烈的討論，高加諾感覺事情的發展大大出乎了自己的意料。

  他第一次意識到同時擁有互斥元素的賜福是一件稀罕事還是從烈焰衛士艾博希爾口中得知。

  當初艾博希爾的反應並不強烈，讓他以為這也沒什麼大不了。

  現在看來，真相很可能是，艾博希爾作為元素生物中的貴族，擁有崇高的地位和近乎永恆的生命，見識本就遠非凡人可比。

  對艾博希爾來說，這尚且是一件值得驚訝的事情，對凡人來說，這就更加超乎想像了。

  好消息是，高加諾確信，自己的入學已經十拿九穩。

  壞消息是，自已在阿克斯魔法學院是註定難以低調行事了。

  特別是幾個教授這就開始搶他做門徒，讓他不由感到有些壓力山大，暗自頭疼。

  「都安靜一下。」阿爾伯特眉頭微皺，再次平息評委們的討論。

  等場面恢復平靜，他先是對幾個教授說道：「門徒的事情還早得很，而且這也不是你我可以決定的，畢竟導師選擇門徒，門徒也要選擇導師。學員如果不願意，誰也不能強迫。」

  幾個教授欲言文止。

  但阿爾伯特顯然已經不想在這個問題上多說，轉而看向高加諾，沉吟著問道：「你獲得第二個元素聖名的時候，有沒有發生什麼特別的事情？」

  「沒有。」高加諾搖頭。

  「那你是在什麼情況下獲得的第二個元素聖名？」馬修教授問道。

  「在執行任務時獲得的，我以前是南海鎮的僱傭兵。」對於這種問題，高加諾很少說假話，但也從不把話說全。

  評委們都瞭然地一點頭。

  「迪布托戰爭結束之前，南海鎮那邊確實挺亂的。」馬修教授說了句。

  另一個教授感慨地說道：「混亂的地方更容易出現奇特的聖名與賜福，混亂的時代也更容易出現天才與英雄，可能也是因為這個吧！」

  阿爾伯特最後又問道：「你叫什麼名字？」

  「高加諾。」

  阿爾伯特點頭：「你回去等結果吧。」

  「謝謝各位評委。」高加諾鞠躬致謝，隨即便懷著有些複雜的心情離開了。

  回到家，當天晚上。

  高加諾躺在床上，許久的沉思之後，起身從書架上拿來一本書一一《阿克斯魔法學院生存手冊》。

  既然入學的事情已經板上釘釘，不如多考慮一下以後在學院的生活吧。

  高加諾翻開《阿克斯魔法學院生存手冊》，開始倚著床頭閱讀。

  在此之前，他已經閱讀過《阿克斯魔法學院生存手冊》，只是沒有看完，也並不仔細。

  如今再次閱讀，自然要仔細地讀完。

  概括來說，整本《阿克斯魔法學院生存手冊》的內容完全圍繞一個問題展開：為什麼要讀魔法學院？

  「所有人都嚮往魔法學院，但只有極少數人能說清楚在魔法學院就讀的意義。」作者如是說。

  高加諾對此是認可的，因為在得到這本《阿克斯魔法學院生存手冊》之前，他自己對到魔法學院就讀的意義也缺少清晰的認知，一流魔法學院耀眼的光環遮蔽了許多實際很重要的思考。

  在一篇有點憤世嫉俗的前言過後，便是作者對問題的解答。

  在魔法學院就讀的第一大意義是「人」

  特別是阿克斯魔法學院這種頂級的魔法學院，院長是聞名大陸甚至青史留名的人物，老師們是社會名流，同學們也大多出身豪門。

  在阿克斯魔法學院隨便轉一圈，可能遇到三個公爵的兒子、五個伯爵的繼承人，同學的戀人可能就是公主，老師的兄弟可能是元帥。

  這些人脈關係的巨大價值無需多言。

  不過這並非最重要的人脈關係。

  最重要的人脈關係當屬「導師與門徒」。

  「導師和父母最大的區別是前者可以被選擇，至少理論上是這樣的。」作者如是說，可見導師的重要性。

  導師之所以如此重要，原因主要在於一個法術。

  六環法術，贈名術。

  顧名思義，這個法術的作用是將自己的聖名贈予他人。

  當然，法術有很多限制，比如只能贈予等級比自己低、年齡比自己小的人，又比如有些聖名無法贈予，或者需要付出極高的施法代價。

  而且法術本身是六環法術，幾乎是當代最難的法術，並不是什麼人都可以掌握。

  但不管怎麼說，聖名大概是世界上最珍貴的禮物。

  贈送聖名，這種贈送行為本身就意味著最緊密的私人關係，大概只有父母可以相提並論。因此將選導師比喻為二次投胎，毫不為過。

  從導師處繼承聖名，通常也會一併繼承導師的遺產甚至是某些身份。一窮二白的鄉下苦逼青年，靠著導師贈予的聖名、財產，一躍成為頂級名流，這種事在歷史上屢見不鮮。

  這種事情別說普通人，就是高加諾都不禁心動，畢竟誰會嫌自己的聖名多呢？何況導師贈予門徒的聖名通常都是稀有且強大的聖名，是他們在這個世界上的最大遺產。

  不過成為門徒並非易事。

  只有教授和講席教授才有資格收門徒，而整個阿克斯魔法學院的教授和講席教授總共不超過一百人。

  這不到一百人，終其一生，最多也收不了兩百個門徒。

  阿克斯魔法學院在讀學員則有幾千人，競爭激烈可想而知。

  成為門徒之後也不意味著一定就能繼承導師的一切。

  這就像出生在貴族也不一定就能繼承貴族父親的一切，父親可能會把一切都贈予最優秀的那個孩子，也可能把家產分割，讓每個子女各繼承一部分。除此之外，很多教授收的門徒還只是「榮譽門徒」，並不會真正繼承什麼東西。

  因此只有極少數人能成為真正的「魔法繼承人」，繼承導師的全部衣缽。

  或許是為了彌補無法成為「魔法繼承人」的大多數普通學員的遺憾，阿克斯魔法學院設置了三大學派。

  阿維斯學派。

  奧爾西尼學派。

  拉齊維爾學派。

  普通學員只要順利畢業，就可以在自己的名字後面加上相應的學派名，某種程度上相當於獲得了貴族身份。

  三大學派也分別有更通俗易懂的名字：奧術學派、咒語學派、元素學派。

  從最抽象的奧術，到相對具象的咒語，再到最具象的元素，三者的務實程度依次增強。在它們之下，還有十幾個分支學派以及若干非正式學派，這便構成了阿克斯魔法學院的組織框架。

  新生入學的第一件大事便是選擇學派，升入高年級後選擇分支學派，再之後便是競爭門徒。

  高加諾對此早有打算。

  他很早就希望進入拉齊維爾學派一一或者叫元素學派。

  原因無他，元素學派能學鍊金術。

  這就涉及到在魔法學院就讀的第二大意義了一一知識。

  阿克斯魔法學院事實上是一個高於法師公會的存在，學院內部的知識交流，完全不受公會壟斷的限制。

  換句話說，魔法學院有著近乎免費、近乎無限的知識資源，包括各種高環法術、鍊金配方，統統隨便學。

  高超的鍊金術結合植物感知，他可以獲得全面而快速的成長。

  這對高加諾來說是莫大的誘惑。

  至於另外兩大學派。

  奧術學派的知識太難了，而且好像用途有限，畢業生不是留校任教，就是去維護傳送門和守城魔法陣。

  咒語學派，研究聖名、名為「博物學」的神秘學、咒語、占卜預言、詛咒等等，雜七雜八的，

  盛產博學者、宮廷占卜師之類的職業，好像也沒太大用。特別是占卜預言，與高加諾幾乎天生無緣。

  元素學派最為務實，研究的都是元素魔法、鍊金、魔法鍛造等實際的領域，就業面廣闊，錢途無量。

  因此在第一次了解過三大學派之後，高加諾就基本已經決定，將元素學派作為自己的選擇。

  更不用說，他同時擁有風元素和土元素的賜福，已經引起了元素學派的興趣，就算想選其他學派，恐怕也不太容易了。今天的測試結果已經說明了一切。那些元素學派的教授們看向他的眼神，

  就像是看到了稀世珍寶。在這種情況下，選擇其他學派不僅不明智，更可能會得罪人。

  介紹過求學指導思想之後，《阿克斯魔法學院生存手冊》隨後開始從微觀層面為學員講解一些「生存技巧」。

  比如老師們的風評。

  阿克斯魔法學院有幾百名老師，頭銜分為三種，從高到低依次為講席教授、教授、講師。

  對於所有講席教授、大部分教授、一部分講師的風評和傳聞，《阿克斯魔法學院生存手冊》均有介紹，而且還有調查問卷作為支撐。

  比如對馬修講席教授的評價就有：

  「固執的老頭。」

  「思想停留在兩百年前。」

  「見不得女學員穿短裙。」

  「可敬的長者。」

  「從不為難學員。」

  《阿克斯魔法學院生存手冊》收集了幾十條關於馬修講席教授的評價，高加諾看過一遍，立刻便有了一個大概的印象。

  思想有些保守，人品似乎還不錯。

  高加諾又看向對阿爾伯特的評價：

  「不苟言笑。」

  「沒有特點，像一台質量不錯的鐘表。」

  「深藍畢業的。」

  「聽說是下一任院長。」

  「頭髮是幻術。」

  T

  「離過婚。」

  （還有更新耶）