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第34章 理論有長進!(求收藏,求追讀)

  第34章 理論有長進!(求收藏,求追讀)

  「醫生,那我現在這個該怎麼辦?」就診的青年坐在周岩青的側對面,被問完病史的他側身向龔毅問。

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  龔毅用右手食指摸了摸下巴上的凹:「小伙子,你問問他該怎麼辦,他是我學生,碩士都快畢業了,你這個情況並不複雜,他應該可以給你比較好的推薦。」

  「如果沒說好,我再補充。」

  周岩青在病房裡琢磨病例的事情,並非秘密。

  只是這一次周岩青再來跟門診時,龔毅發現周岩青的知識體系,明顯比上一次更加紮實。

  理論的提升是水磨工夫,比操作更難精進,進步後也不明顯,需要仔細體會。

  龔毅也感覺得出來,現在的周岩青比之前問病史時更加簡要精煉,邏輯清晰,看似隨口和病人聊天,但每一個字其實都斟酌有目的,有一套相對比較成熟的框架。

  青年三十多歲,再側身面向周岩青時,聞言笑起來:「醫生伱們也是要帶徒弟的啊?行!~」

  周岩青其實沒有門診坐診權,但跟老師門診時,有老師在側主局,周岩青也是可以謹慎地給患者建議,然後龔毅再進行查漏補缺的。

  龔毅說話時,周岩青就快速地提取了青年『TFCC』損傷的相應治療和病因:「你這個是三角纖維軟骨複合體損傷,也叫TFCC損傷。」

  「TFCC具體是什麼,你不用特別明白,也可以回去後查閱了解一下即可。」

  「導致TFCC損傷的誘因是你騎電動車摔倒,左手撐地,導致的急性損傷,因此目前根據分型應歸類為I型,也就是創傷型。創傷型比退變型的預後要相對較好。」

  「然後根據你目前查體、病史以及X線檢查結果,並未發現骨折與尺橈關節不穩定,目前考慮是急性期的應激性疼痛,暫無手術治療指征。」

  「目前的治療建議是:用手支具固定4-6周後複查。再配以局部外貼洛索洛芬鈉止痛。」

  「當然,這只是當前病史資料採集的建議,如果4-6周後症狀緩解了,就可以拆除支具,緩慢增加患手活動次數與力度……」

  「到時候如果症狀沒有緩解的話,你可能需要照一個核磁,並且於運動醫學專科就診!」

  周岩青的解析十分細緻,倒是沒有什麼聽不明白的地方,只是青年無法確定周岩青到底是在背書還是真正的醫囑。

  「龔主任,你是周醫生的師父,你看還有補充麼?」青年的素質修養還是相對比較客氣的。


  龔毅點了點頭:「目前的情況,我也建議你觀察一段時間。對於可能的後續治療,我只補充一小點。」

  「要手術的情況下之所以建議你去找運動醫學,不是我們手外科處理不好,而是他們那邊可以相對微創處理。」

  說著,龔毅就開始開醫囑,又吩咐:「岩青,你給他在病曆本上寫一下,然後再交代一下康復事宜。」

  青年這才放心下來。

  有龔毅主任醫師兜底,他就放心了。

  帶徒弟不是帶孩子,如果周岩青是在胡說八道,估計會被罵得連他媽都不認識。

  周岩青其實在龔毅點頭後就開始書寫醫囑,一邊又說:「支具建議你去網上購買,搜索腕關節支具下單。」

  「也可以訂製,但訂製的價格是十倍以上,不作首要建議。當然你如果家境還可以,有強烈要求的話,我們也是可以給你聯繫支具商的。」

  「洛索洛芬鈉凝膠的面積比較大,你可以剪開後分開貼,這樣也會實惠點。」

  青年意外了一下:「醫生,網上訂的醫療用品,可以用嗎?」

  「支具是可以的,現在的通訊、網絡、快遞發達,價格也更加實惠得多。不過,如果要買其他東西,沒有醫生給你作推薦的話,就少在網絡上買。」

  科技帶來的便捷,並不僅僅體現在日常生活,醫療依然如此。

  「那哪家店會好一點?」青年馬上用健手掏出手機。

  周岩青正好寫完,簽上了龔毅/周岩青的名字後,把病曆本退還給青年。

  其實醫院裡是可以用電子病歷的,但今天印表機出了問題,也就只能手寫。

  「那我就不知道了,我們醫生只做建議,不作推薦。你隨便找一家銷量還不錯的就可以,反正要是用得不舒服,七天無理由退貨的……」周岩青並不會犯低級錯誤。

  指定藥房買藥和指定商家買支具的性質一樣,屬於是違法行為。

  ……

  青年笑著離開後,龔毅攔住了即將往外走的周岩青:「不錯啊岩青,現在你的臨床診療思維,越來越系統化了。」

  理論的長進,很難一目了然。需要用時間細細體會,龔毅一直關注著自己的學生,當然就注意到了周岩青的長進。

  當前的水平,已經頗具系統網雛形。

  「師父,花了時間去學習,多多少少總會有收穫。」

  「主要還是多謝師父你和其他兩位主任在病房裡留下的診療思路線條。我這就是照貓畫虎。」周岩青眯著眼睛,滿臉意猶未盡地笑。


  被老師發現了自己的長進並誇獎,周岩青還是開心的。

  龔毅挑不出來周岩青馬屁里的毛病,眼睛眨了眨:

  「朱勤博士還有段祁麟的理論,聽董主任說都是非常有意思的。很多描述都是來自他們老師的精華總結。」

  著名的醫院之所以著名,不僅僅是醫術好,教學模式、認知都會更加先進,緊隨研究的最前沿。

  周岩青的眼珠子轉了一圈,明白了老師的意思:「師父,理論只屬於個人知識積累,最多只能請教別人一兩個病例的閱片、診斷。」

  「不是所有人都能像師父您這麼耐心,可以為我從頭到尾梳理病種。您是我師父呀。」

  名院的著名教授,都各有自己的體會與心得,部分是超出教科書的,這些經驗非常有用,但目前未成文字載於書中,只能口口相傳。

  包括龔毅,也有一些超過教科書的經驗,會傳給周岩青。

  這些是一般縣醫院裡的醫生很難獲得的資源。

  但朱勤和段大神可沒有教學周岩青的義務。

  龔毅聽得出來周岩青請教過,但所得不多。

  自己又總結不到那麼凝練的龔毅也只能嘆一口氣,表情緩緩恢復平靜:「去叫下一個病人吧……」

  「好的師父。」周岩青笑著往外走,步速平穩。

  隨著叫號器呼叫後,周岩青在門口迎向來人:「是上午12號病友和家屬嗎……」

  雖然門診有排號器,序號標註了上下午,也會依次叫號。

  但門口沒人守著,一股腦地就會堆進來一批人,因總有人覺得自己比別人特殊,總有人覺得自己比別人不容易。

  大部分人痛恨的不是特權,只是痛恨自己不能享受的特權。

  (本章完)

  (還有更新耶)


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