第362章 突然的領悟

  「水域區分著人魚，它們之間的習性，差異很大。」他看向黑湖的方向，繼續解釋，「黑湖裡的這群人魚，向來很少對外人展示自己的歌聲。一方面是因為需要特定的水汽條件才能讓歌聲悅耳，另一方面……或許是他們本身比較羞澀，不太願意在陌生人面前展露這種相對私密的行為。」

  厄尼連忙向鄧布利多問好。

  迪倫也點了點頭。

  厄尼回味著剛才的話，忍不住出聲：「不過，校長，它們不過是魔法生物，有智慧就算了，還會出現這麼擬人化的情緒嗎？」

  他再次看向黑湖，此刻與人魚對峙的德姆斯特朗學生還在甲板上戒備，那些人魚則滿臉忿怒，灰藍色的皮膚上青筋凸起，滿嘴尖牙隨著呵斥聲露出，再加上粗獷的外形

  是不是太離譜了？

  「確實如此。」鄧布利多輕輕點了點頭，腳步不停朝著湖岸邊走去，「現在得想辦法調解一下，不能讓遠道而來的客人覺得霍格沃茨連校內水域的秩序都維持不好。」

  

  話音剛落，奇妙的一幕發生了，鄧布利多走到湖邊停下腳步，腳下的湖面突然泛起淡藍色的魔法光芒，一道由水凝結而成的透明橋樑緩緩浮出水面，穩穩地延伸到人魚聚集的區域。

  鄧布利多踏上橋樑，步伐平穩地走到人魚面前，蹲下身子，與為首的那條人魚輕聲交談起來。

  從岸邊望去，溝通的過程顯然並不順利，人魚不斷抬起手臂，指向德姆斯特朗的魔法大船，嘴巴快速張合，語氣里滿是不滿，顯然不打算輕易平息怒火。

  「看樣子這事不好收場啊。」厄尼摸了摸下巴，語氣裡帶著擔憂，「而且本來就是德姆斯特朗的學生先不講理，扔石子還嘲笑人家。要是繼續鬧下去，以卡卡洛夫校長的脾氣，指不定會怎麼顛倒黑白呢！」

  迪倫很認同厄尼的判斷。

  他仔細觀察著湖面，人魚在水中行動極為靈活，即便德姆斯特朗學生不斷釋放魔法，也只有零星幾隻格林迪洛被擊中受傷，反觀德姆斯特朗那邊，已有好幾個學生被人魚投擲的石頭、貝殼砸中，捂著傷口倒在甲板上，很快被同伴抬進船艙。

  這樣的局勢下，一旦卡卡洛夫介入，以他一貫偏袒自家學生的作風，大概率會將責任推給人魚，屆時事態只會更加複雜。

  而鄧布利多選擇蹲下身子與人魚溝通，顯然是不想動用暴力手段，以他的魔法實力，若想強行終止衝突，不過是舉手之勞。

  想到這裡，迪倫快步走上鄧布利多召喚出的水橋，來到他身邊，輕聲說道：「鄧布利多校長，或許可以試試快樂咒呢？根據我的觀察，這種咒語應該能有效安撫人魚的情緒，讓溝通變得順利一些。」

  「快樂咒？」鄧布利多低聲重複了一遍，抬起頭深深看了迪倫一眼，眼中帶著一絲瞭然，「迪倫，看來你不僅解開了金蛋的謎語，還在黑湖的秘密上有了其他收穫？」

  「是的。」迪倫坦誠地點頭，「經過實驗我發現，黑湖的人魚族群對快樂咒有著特殊的反應，這則咒語能快速平復他們的憤怒，降低戒備心。」

  「只有特定族群才有效的魔法效果？」鄧布利多眼中閃過一絲驚訝，隨即露出讚許的笑容，「看來你在學習魔法的道路上，有了更多的新進展啊。」

  話音未落，鄧布利多手中的魔杖輕輕揮動，一股柔和的淡粉色魔法波動從杖尖擴散開來，像湖面的漣漪般，緩緩覆蓋到憤怒的人魚身上。

  快樂咒的效果立竿見影，人魚們緊繃的身體逐漸放鬆，臉上的憤怒表情慢慢褪去，原本急促的呼吸也變得平緩。

  「很好。」鄧布利多笑了笑。

  這次的溝通內容與之前一致，依舊是希望人魚停止攻擊，由他出面與卡卡洛夫協商，讓德姆斯特朗方面給出相應的賠償，彌補人魚受到的冒犯。

  或許是快樂咒徹底平復了情緒，為首的人魚聽完後，揮了揮手臂發出一聲低沉的指令。

  周圍的人魚和格林迪洛立刻停止了動作，隨著一陣水花聲，紛紛潛入黑湖深處，湖面很快恢復了平靜。

  卡卡洛夫聽說這件事後，匆匆趕來，其實是想狠狠敲一筆的，不過面對老鄧頭，他還是無法有勇氣說些什麼，在完成協商後，鄧布利多沿著水橋走回黑湖岸邊。

  此時的湖岸邊，迪倫正和一群人站在一起說笑，陽光灑在他們身上，氛圍輕鬆愜意，完全沒了剛才對峙時的緊張感。

  見到老鄧頭走來，迪倫和鄧布利多拐進一條相對安靜的走廊，繼續剛才的話題。

  一路交流下來，迪倫原本有些模糊的想法，在複述經歷的過程中逐漸變得清晰通透。

  這也是他願意主動分享的原因，很多時候，將思路梳理並表達出來，能幫助自己發現之前忽略的細節。

  不過，關於與靈魂研究的深層關聯，他並沒有多說，這些內容涉及過於私密的魔法探索，不適合隨意分享給他人。

  「你關於那個世界的觀點，很有意思。」鄧布利多一邊走，「而且你心裡，似乎還藏著些沒說透的事。」

  鄧布利多話鋒一轉，語氣依舊溫和，卻帶著幾分洞悉的敏銳，「老實說，我雖然年紀大了，頭髮白了，可你們年輕人喜歡的、關注的東西，我倒也樂意去了解，不至於那麼古板。」

  他捏起一顆淡粉色的果汁奶凍球，在指尖輕輕晃了晃，慢悠悠地塞進嘴裡，細嚼慢咽後才繼續說道，「我大概能猜到你為什麼不願多說——是不是覺得，有些想法太過離奇，作為一名傳統巫師，我可能難以接受？」

  那肯定不是的。

  「鄧布利多校長，其實不是這樣的。」迪倫頓了頓，而後解釋道，「主要是因為我那些想法，目前還只是推測，沒有足夠的實驗數據支撐，無法完全驗證其準確性。我擔心說得太絕對，會誤導您的判斷。」

  「原來是因為這個，那我就放心了。」鄧布利多聽完，笑著捋了捋胸前的白色鬍鬚，眼中的探究散去，取而代之的是溫和的理解，「有想法卻不冒進，懂得謹慎驗證，這才是做研究該有的態度。」

  兩人說著，便走進了校長室。

  門剛推開，一團火紅的身影就從棲木上飛起，撲棱著翅膀輕盈地落在迪倫的肩膀上，正是福克斯。

  迪倫熟練地從口袋裡掏出一小袋提前準備好的漿果，攤開手掌，小心翼翼地送到福克斯嘴邊。

  福克斯立刻低下頭，啄食著掌心的漿果，眼睛眯成了一條縫，顯得格外愜意。

  鄧布利多坐在辦公桌後的扶手椅上，又拿起一顆果汁奶凍球放進嘴裡，看著迪倫與福克斯的互動，微微一笑。

  「你對儀式魔法的研究，我很欣賞，迪倫，你是個好孩子，我很高興能讓你成為青年代表。」

  迪倫笑了笑：「還是要多謝校長的提拔，否則我如何能在這個年紀，擁有這樣的榮譽。」

  迪倫頓了頓，這時候。

  他的思緒正被另一種強烈的感受占據。

  對儀式魔法的理解，他似乎在瞬間有了突破性的進展。

  這種突破並非憑空出現。

  首先是長期積累的支撐，從接觸魔法理論開始，他就對儀式魔法產生了濃厚興趣，多年來一直堅持閱讀相關古籍，記錄不同流派的儀式流程與能量運用方式。

  這些積累為突破打下了堅實的基礎，其次是研究方法的適配。

  他習慣用儀式魔法的核心邏輯，去解讀其他看似不相關的魔法原理，比如將變形魔法的形態轉化與儀式魔法的能量引導相聯繫，這種跨領域的思考方式，恰好契合他的認知習慣，讓他能在不同魔法體系中找到共通點。

  思緒流轉間，迪倫回想起自己在研究在黑湖遇見的那座空間時，曾得出過一個核心推論，魔法並非巫師專屬，而是自世界誕生起就存在的能量形態。

  若將世界進一步拆解，其實也可以分為幾個關鍵部分，所有生物共享的大自然、麻瓜與普通動植物、巫師與各類魔法生物。

  對於麻瓜世界是否存在魔法這個問題，迪倫很清楚，目前還不是深入探究的時候，畢竟麻瓜的生活方式與能量感知模式，與巫師有著本質差異，想要理解他們與魔法的關聯，需要更系統的觀察與實驗。

  但在大自然的魔法方面，他已經通過很多魔咒，有了初步接觸，而這種接觸，又反過來加深了他對與大自然有關的魔法本身的理解。

  尤其是在接受並消化了拉文克勞的變形魔法理論後，他對大自然的認知又進了一步，明白了巫師與自然並非掌控與被掌控的關係，而是需要在理解的基礎上相互適應、和諧共處。

  在迪倫看來，大自然本身就擁有強大的魔法力量。

  四季的更迭、氣候的變化，小到一場雨、一陣風，大到雷電交加的暴雨、漫天飛舞的雪花，都是大自然魔法的具體體現。

  只是這種魔法太過宏大且分散，像一張無形的大網籠罩著世界，反而讓生活在其中的生物難以察覺其存在，就像人呼吸空氣時，很少會刻意意識到空氣的流動一樣。

  而巫師施展咒語的過程，本質上是對自然魔法的引導與調整。

  施展時，巫師需要調動自身的情緒來確定天氣的基調，比如用愉悅的情緒引導晴天，用沉靜的情緒召喚細雨，用清晰的記憶來設定天氣的規模，回憶某次暴雨的場景，就能讓召喚的雨勢更大，回憶清晨的薄霧，就能營造出朦朧的霧景，再用堅定的意志來明確天氣的具體形態，比如控制雷電的頻率、調整雪花的大小。

  通過這一系列的情緒、記憶與意志的結合，巫師像一位協調者，引導著大自然自身的魔法能量，讓其按照預期的方向釋放，最終實現魔法的效果。

  這個過程，與其說是施展魔法，不如說是與自然合作，引導魔法，就像用魔杖指揮樂隊演奏，巫師的作用是調動每一種樂器，共同完成一曲天氣之樂章。

  這種理解讓迪倫豁然開朗，儀式魔法的核心，不正是與現有能量建立連接，通過特定流程引導其達成目標嗎？

  掌控自然的魔法，與儀式魔法。

  看似分屬不同的魔法類別，實則在本質上有著高度的一致性，它們都是通過對能量的理解與引導，實現人與自然、與魔法的和諧互動。

  而這份認知，也讓他對黑湖世界與現實世界的能量關聯，有了更深刻的思考方向。

  「其實，巫師本身才是最關鍵的因素……」迪倫歪了歪頭，「一套完整的儀式魔法，或許在某些特殊情況下，天氣條件、所需的『媒介』位置，甚至能量流動的軌跡，都有可能巧合地湊齊。但如果缺少巫師的參與，無論這套儀式魔法的框架有多完善、蘊含的能量有多強大，都沒辦法真正釋放——因為它少了巫師這個核心的『啟動者』和『引導者』。」

  鄧布利多看著迪倫突然不在乎他就在一旁，而是自己琢磨起魔法的新思路，並沒有說話，而是靜靜看著他。

  迪倫來回踱了兩步，手指輕輕敲擊著桌面，思緒飛速運轉：「儀式魔法需要大自然提供基礎能量，需要『媒介』搭建能量通道，還需要巫師來掌控整個流程……」

  迪倫忽然看向鄧布利多：「鄧布利多校長，我想請教您一個問題。」

  「你說。」鄧布利多示意他繼續。

  「你覺得黑湖裡的人魚，他們的歌聲動聽嗎？或者更準確地說，如果把他們的歌聲和暖水水域人魚的歌聲對比，哪一邊會更悅耳？」迪倫的問題清晰而具體，顯然已經有了明確的思考方向。

  鄧布利多聞言，輕輕搖了搖頭，語氣客觀：「如果非要做比較的話，我得說，黑湖人魚的歌聲，確實比不上暖水水域的人魚。暖水人魚的歌聲更清亮、更富有韻律，而黑湖人魚的歌聲，總帶著一絲粗糲感。」

  （還有更新耶）