第170章 一等獎的含金量!

  家庭投票獲得了第一名,蘇晨這邊卻截然不知。

  依然和蘇銘峽谷開黑。

  不少主直播間的網友,抱著好奇來到直播間後。

  也被遊戲畫面所吸引,紛紛停留觀看。

  【小孩哥的遊戲操作,還是那麼的樸實無華,思路清晰。】

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  【誰要是生個小孩哥這樣的孩子,這輩子就有了。】

  【又是羨慕小孩哥他爹的一天。】

  【我要是有個這兒子,不敢想會有多高興!】

  【樓上的,網癮佬猝死前的幻想罷了。】

  時間正是周六,晚上遊戲足足打到凌晨,父子倆才去睡覺。

  周日沒有什麼家庭活動,唯一值得提起的,就是玩遊戲。

  其餘,還是蘇晨的學習時間。

  他孜孜不倦地寫著習題,好似永遠都不會覺得煩躁。

  也讓直播間網友甚是佩服。

  【講真的,第一次看小孩哥直播的時候,我還以為小孩哥愛學習是節目組的劇本!】

  【這倒是,像這種劇本多了去了!都是人設。】

  【但是看的時間久了,我才發現,小孩哥竟然是真的愛學習!讓誰去裝,也裝不了這麼久啊!】

  【確實!從小到大,我就沒見過這麼愛學習的孩子!】

  【這麼說吧,小孩哥去學習的癮,比我釣魚的癮都大!】

  【好傢夥,走到哪都有釣魚佬是吧?】

  【能比釣魚佬的癮還大?那小孩哥的學習癮挺大了!】

  【學習癮?好傢夥!這些字是怎麼組成一句話的的!】

  【見過愛釣魚的,見過愛打遊戲的,頭一次見愛學習的!】

  【放眼整個龍國,小孩哥也是個奇葩啊!】

  周末的時間很快過去。

  又是新的一周,蘇晨回到學校,繼續上課。

  之前遞交到教育局青少年故事大賽的稿子,僅僅過了三天時間,便有了名次。

  在課堂上,語文老師在黑板投影儀上打開了官方排名。

  其中,蘇晨的名字位列榜首。

  【一等獎:蘇晨《哪吒之魔童降世》】

  【二等獎:孔春《我的市長父親》】

  【三等獎:於柏《我的院長爸爸》】


  ……

  「各位同學,咱們班的蘇晨同學參加了商城青少年故事大賽,榮獲一等獎!」

  「讓我們給蘇晨同學以熱烈的掌聲鼓勵!」

  語文老師語氣興奮地說道。

  她當然看得出來,這個一等獎的含金量。

  蘇晨能夠獲得一等獎,肯定證明他的故事精彩。

  只有這一種可能!

  隨著語文老師的話音落下,班裡的同學紛紛看向蘇晨。

  一個個都露出了羨慕的眼神。

  要知道,這青少年故事大賽,可是包括了商城所有中小學,所有人都可以報名參賽。

  在這麼大範圍的情況下,還能獲得一等獎。

  這份榮譽,算得上實至名歸!

  而直播間的網友,看到蘇晨一等獎,其實並不覺得意外。

  但看到二等獎和三等獎時,瞬間意識到。

  蘇晨這個一等獎,含金量有多麼的高!

  【好傢夥!小孩哥這能得一等獎啊!那肯定是故事寫得好,沒有其他原因!】

  【樓上的,你想說什麼其他原因?】

  【不能說不能說,再說給我封號了都!】

  【直播間的各位,都知道《我的市長父親》的含金量吧?】

  【這麼說吧,要不是小孩哥的故事太精彩,這玩意兒保底一等獎!】

  【一等獎就一個,還保底一等獎呢?】

  【那你說的,這整個市裡面,也就一個市長啊!】

  【要麼為什麼院長排在第三名呢,一個市裡面有很多個院長,但市長就只有一個!】

  【小孩哥能得一等獎,含金量不用多說了吧?】

  【除了小孩哥開掛,我想不到任何一個解釋。】

  【有一說一,小孩哥這故事寫得精彩,能給教育局官網擠爆的故事,能不叫好故事?】

  這時,語文老師也在講台上繼續開口。

  「諸位同學,大家要多向蘇晨同學學習。」

  「原本在老師的期望下,這次青少年故事大賽,能得個三等獎就已經很不錯了,沒想到蘇晨同學竟然能得一等獎!」

  「著實在老師的意料之外……」

  語文老師說得越多,蘇晨收穫到的羨慕眼神也就越多。

  而直播間的網友,也聽出了語文老師話中的隱喻。


  【哈哈哈!這語文老師,還真啥話都說啊!】

  【老師,這些話可不興說啊!】

  【敢情在老師眼裡,這青少年故事大賽的一等獎二等獎,都是固定好的是吧!】

  【那可不?像這種舉辦的比賽,一般前兩名都是固定的!】

  【樓上的,我覺得更可能是為了這兩個人,所以才舉辦的比賽!】

  【我嘞個!這是越說越敢說了啊!】

  【各位,網絡不是法外之地,小心點兒!待會兒就有人查水錶了!】

  【壞!我家門真被人敲響了!該不會真是查水錶的吧?】

  【樓上的,沒逝地,沒逝的,要放寬心態,牢裡面的待遇還是挺好的。】

  蘇晨坐在位置上,對旁人羨慕的目光熟視無睹。

  只有一開始語文老師點名的時候,蘇晨抬起頭過。

  到最後語文老師說話,蘇晨的頭都低著。

  在不停寫著習題。

  語文老師在上面不斷說著,蘇晨在下面不斷寫著。

  班裡的同學都好像習慣了這一幕。

  就連老師,也習慣了這一幕。

  並沒有打擾蘇晨寫題。

  看到這一幕,直播間網友表情很是古怪。

  【不是,語文老師在講台上說著,小孩哥就在下面這麼水靈靈地寫題?】

  【看老師和其他同學的反應,顯然是早就習慣了啊!】

  【我只能說,這就是小孩哥的實力!】

  【我很好奇,為啥沒有說小孩哥不尊重老師的?】

  【樓上的,你要是能有小孩哥那本事,那你也能得到老師的尊重!】

  【好傢夥!一般學生都是尊重老師,小孩哥是讓老師尊重!】

  【看明白了嗎?什麼叫做差距!】

  【不理解,真不理解!】

  【這是班裡優等生的待遇,咱們肯定不理解!】

  【我嘞個優等生啊!哪個學校的優等生敢這麼幹啊,這也太不尊重老師了!】

  【樓上的,你把小孩哥當優等生?哪有這麼好的優等生啊!】

  (還有更新耶)


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