第170章 一等獎的含金量!
家庭投票獲得了第一名,蘇晨這邊卻截然不知。
依然和蘇銘峽谷開黑。
不少主直播間的網友,抱著好奇來到直播間後。
也被遊戲畫面所吸引,紛紛停留觀看。
【小孩哥的遊戲操作,還是那麼的樸實無華,思路清晰。】
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【誰要是生個小孩哥這樣的孩子,這輩子就有了。】
【又是羨慕小孩哥他爹的一天。】
【我要是有個這兒子,不敢想會有多高興!】
【樓上的,網癮佬猝死前的幻想罷了。】
時間正是周六,晚上遊戲足足打到凌晨,父子倆才去睡覺。
周日沒有什麼家庭活動,唯一值得提起的,就是玩遊戲。
其餘,還是蘇晨的學習時間。
他孜孜不倦地寫著習題,好似永遠都不會覺得煩躁。
也讓直播間網友甚是佩服。
【講真的,第一次看小孩哥直播的時候,我還以為小孩哥愛學習是節目組的劇本!】
【這倒是,像這種劇本多了去了!都是人設。】
【但是看的時間久了,我才發現,小孩哥竟然是真的愛學習!讓誰去裝,也裝不了這麼久啊!】
【確實!從小到大,我就沒見過這麼愛學習的孩子!】
【這麼說吧,小孩哥去學習的癮,比我釣魚的癮都大!】
【好傢夥,走到哪都有釣魚佬是吧?】
【能比釣魚佬的癮還大?那小孩哥的學習癮挺大了!】
【學習癮?好傢夥!這些字是怎麼組成一句話的的!】
【見過愛釣魚的,見過愛打遊戲的,頭一次見愛學習的!】
【放眼整個龍國,小孩哥也是個奇葩啊!】
周末的時間很快過去。
又是新的一周,蘇晨回到學校,繼續上課。
之前遞交到教育局青少年故事大賽的稿子,僅僅過了三天時間,便有了名次。
在課堂上,語文老師在黑板投影儀上打開了官方排名。
其中,蘇晨的名字位列榜首。
【一等獎:蘇晨《哪吒之魔童降世》】
【二等獎:孔春《我的市長父親》】
【三等獎:於柏《我的院長爸爸》】
……
「各位同學,咱們班的蘇晨同學參加了商城青少年故事大賽,榮獲一等獎!」
「讓我們給蘇晨同學以熱烈的掌聲鼓勵!」
語文老師語氣興奮地說道。
她當然看得出來,這個一等獎的含金量。
蘇晨能夠獲得一等獎,肯定證明他的故事精彩。
只有這一種可能!
隨著語文老師的話音落下,班裡的同學紛紛看向蘇晨。
一個個都露出了羨慕的眼神。
要知道,這青少年故事大賽,可是包括了商城所有中小學,所有人都可以報名參賽。
在這麼大範圍的情況下,還能獲得一等獎。
這份榮譽,算得上實至名歸!
而直播間的網友,看到蘇晨一等獎,其實並不覺得意外。
但看到二等獎和三等獎時,瞬間意識到。
蘇晨這個一等獎,含金量有多麼的高!
【好傢夥!小孩哥這能得一等獎啊!那肯定是故事寫得好,沒有其他原因!】
【樓上的,你想說什麼其他原因?】
【不能說不能說,再說給我封號了都!】
【直播間的各位,都知道《我的市長父親》的含金量吧?】
【這麼說吧,要不是小孩哥的故事太精彩,這玩意兒保底一等獎!】
【一等獎就一個,還保底一等獎呢?】
【那你說的,這整個市裡面,也就一個市長啊!】
【要麼為什麼院長排在第三名呢,一個市裡面有很多個院長,但市長就只有一個!】
【小孩哥能得一等獎,含金量不用多說了吧?】
【除了小孩哥開掛,我想不到任何一個解釋。】
【有一說一,小孩哥這故事寫得精彩,能給教育局官網擠爆的故事,能不叫好故事?】
這時,語文老師也在講台上繼續開口。
「諸位同學,大家要多向蘇晨同學學習。」
「原本在老師的期望下,這次青少年故事大賽,能得個三等獎就已經很不錯了,沒想到蘇晨同學竟然能得一等獎!」
「著實在老師的意料之外……」
語文老師說得越多,蘇晨收穫到的羨慕眼神也就越多。
而直播間的網友,也聽出了語文老師話中的隱喻。
【哈哈哈!這語文老師,還真啥話都說啊!】
【老師,這些話可不興說啊!】
【敢情在老師眼裡,這青少年故事大賽的一等獎二等獎,都是固定好的是吧!】
【那可不?像這種舉辦的比賽,一般前兩名都是固定的!】
【樓上的,我覺得更可能是為了這兩個人,所以才舉辦的比賽!】
【我嘞個!這是越說越敢說了啊!】
【各位,網絡不是法外之地,小心點兒!待會兒就有人查水錶了!】
【壞!我家門真被人敲響了!該不會真是查水錶的吧?】
【樓上的,沒逝地,沒逝的,要放寬心態,牢裡面的待遇還是挺好的。】
蘇晨坐在位置上,對旁人羨慕的目光熟視無睹。
只有一開始語文老師點名的時候,蘇晨抬起頭過。
到最後語文老師說話,蘇晨的頭都低著。
在不停寫著習題。
語文老師在上面不斷說著,蘇晨在下面不斷寫著。
班裡的同學都好像習慣了這一幕。
就連老師,也習慣了這一幕。
並沒有打擾蘇晨寫題。
看到這一幕,直播間網友表情很是古怪。
【不是,語文老師在講台上說著,小孩哥就在下面這麼水靈靈地寫題?】
【看老師和其他同學的反應,顯然是早就習慣了啊!】
【我只能說,這就是小孩哥的實力!】
【我很好奇,為啥沒有說小孩哥不尊重老師的?】
【樓上的,你要是能有小孩哥那本事,那你也能得到老師的尊重!】
【好傢夥!一般學生都是尊重老師,小孩哥是讓老師尊重!】
【看明白了嗎?什麼叫做差距!】
【不理解,真不理解!】
【這是班裡優等生的待遇,咱們肯定不理解!】
【我嘞個優等生啊!哪個學校的優等生敢這麼幹啊,這也太不尊重老師了!】
【樓上的,你把小孩哥當優等生?哪有這麼好的優等生啊!】
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