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第123章 咱家以後就是豪門

  安靜的小房間裡,喬喻眯著眼睛看微信里那一條條往外蹦的消息。

  果然,一群人都已經瘋了。

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  連畢業時候才出生,不過熱鬧了兩、三天,便已經假死很久的十三班同學群,消息都已經被干到99+了。喬喻忍不住率先點開看了一眼。

  好傢夥,果然這個群聊天記錄就不能超過99條,只要超過了,大概率就會開罵,此時就已經罵起來了。不對,是已經開始約架了。喬喻往上翻了翻,爭吵的內容竟然因他而起..

  班上兩位大哥,竟然為了誰請他上網次數比較多吵起來了...最開始還能情緒穩定想@他出來評理,他沒出來之後兩邊越說越氣,已經開始罵戰了,估摸著接下來就要把對方約出來碰一碰了。

  十三班的暴躁老哥雖然畢業了,但依然精力旺盛,武德充沛,不服不行。大概瞅了幾眼,喬喻便沒再看班級群。

  沒辦法,這個時候他不論說什麼,都是火上添油。而且約架的兩個大佬,一個在東山省,一個在星城某職校,相隔幾千公里,想打大概也得等到暑假才行。

  老哥們反射弧再慢,幾個月時間應該也消氣了..

  喬喻有豐富的跟暴躁老哥打交道的經驗。他不說話,兩人就是意氣之爭,打打嘴炮而已。他要是說了話,一不小心真傷了某位老哥的面子,說不定就是一場千里奔襲...

  不過這時候喬喻也大概知道微信里這麼熱鬧的原因了。

  兩位大佬同框,他又正好一直在C位,微信里這幫人要不然是在羨慕嫉妒恨,要不然就是來找他打探消息,又或者來蹭臉熟的。

  張局長、賀校長、蘭老師都發來了消息,都是在勉勵他的。

  好神奇,也就是一下午的功夫,這消息竟然就已經傳到星城去了?

  這些大佬收到消息,喬喻還能理解,但十三班的同學也能看到他做講座的消息,就真有些離奇了。三位老師的鼓勵,喬喻一一給了回復。

  保持謙遜的態度,也許在某個時候可能有不菲的收穫。接下來就是一堆私聊的。

  他的好友不多,但奇奇怪怪的人總有那麼幾個。

  唯一讓他意外的是,他建的朋友群竟然沒什麼動靜..大概是朋友群的朋友們都很刻苦,沒空吃瓜吧?

  喬喻很欣慰。

  剛這麼想著,突然發現余永俊私發了他好幾條消息,和幾張截圖。

  有一張是懂乎上的答案長截圖,講得是他來燕北之後的成果,然後是三個人的新群截圖。

  大概瀏覽過之後,喬喻覺得陳師兄說話真好聽,龔家濤那傢伙的確太猥瑣了。誰是朋友一目了然。比如龔家濤跟余偉甚至都不願意在朋友群里發聲,來為他增添一點情緒價值。

  不像陳師兄,直接上懂乎的大號為他站台。判斷如此精準,只因為一點,他這棟樓上只有一間房做辦公室用。嘖嘖嘖,還是2023年的新知答主,很強啊!

  不過喬喻也就是看看,沒給余永俊回消息。因為時間還早,他如果這個時候回了消息,肯定會迎來這小子的消息轟炸,他也別想干別的事兒了。

  等IMO開始的時候見面了,再教這些小夥伴做人好了。

  最後才喬喻才從角落裡看到了許樹那條卑微的消息,然後他才想起來,自己還有個實名認證了的微博號來著....其實當初配合許樹申請了這個實名認證的微博喬喻也是有考慮的。

  流量為王的時代,有一個對外做大範圍信息外放的窗口,對於數學研究來說可能沒什麼用處,畢竟數學這塊很難做科普。但對於賺錢來說,還是有用的。

  如果他單純想當個大數學家,是否經營微博真無所謂。但如果他想未來賺很多錢,微博這種發聲渠道還真有用。人們迷信權威,同時人們又鄙夷權威。

  這一切的前提有兩個,第一個是權威是否真夠權威,或者說是否有絕大多數人認可,且拿得出手的成績。比如說諾獎得主,就算公開說胡話,也自有其擁躉為其辯經。

  第二則是所謂權威說的話是屁股是坐哪邊的,受眾是否愛聽。

  如果某位不知名專家會說話,能讓絕大多數人喜歡,哪怕自身成績差一點,依然能擁有許多忠實擁躉。

  那些成功學講師就是最好的例子,只要能精準確定自己的粉絲群體,並順利把粉絲群體洗腦,那他可以隨便住自己身上加諸多光環,粉絲們也會深信不疑。


  喬喻甚至能用一個簡單的數學公式把這些解釋得明明白白:I=y·S/R。l為專家的影響力,y是專家的表達能力,R則是受眾的認知水平。

  受眾認知水平越低,講師的表達能力越好,影響力就會越大,洗腦就能更徹底。

  相對於懂乎、B站這類經過用戶提純的專業平台,毫無疑問微博這種大眾化平台,R肯定是較低的。這無關任何鄙視鏈,完全是由平台自身定位跟其承擔的社交屬性決定的。

  一個冷到極點的知識,根據統計年鑑顯示,在這個許多人感覺大學生已經多到泛濫的時代,華夏的本科及以上學歷人口總占比也僅為12.7%左右

  也就是說華夏還有百分之八十七左右的人是大專及以下學歷。眾所周知,人的認知水平除少數特例外,絕大多數都是隨著教育年限的提升而提高的。

  從數學上說,平台活躍人數越多,整體認知水平越低,也是能用簡單的公式處理的。

  由此可知,微博的確是個好地方。更是各大網際網路商家平台跟娛樂明星流量的必爭之地是有道理的。所以喬喻立刻登陸了微博。

  雖然微博他暫時還用不上,那只是因為賺錢的計劃還沒提上日程,但還是有漲粉需求的。總得先把準備工作做在前面,不然等真需要這個窗口的時候,不堪大用就尷尬了。

  登上微博之後,喬喻第一時間便看到了掛著自己名字的熱搜。呵,他竟然也上話題榜了,一幫人還爭論他有多牛逼?

  挺有意思的。

  最有意思的是埋汰他的人還挺多的,跟其他人想像的不同,喬喻越看越樂。

  尤其是諷刺他以後肯定拿不到諾貝爾數學獎的——他覺得自己真可能拿不到。除非他未來牛逼到給瑞典皇家科學院打個電話,讓他們必須增加一個諾貝爾數學獎。

  從這個角度考慮,喬喻覺得也不是沒有可能。只要能拿捏住瑞典皇家科學院就夠了。無非是怎麼拿捏而已。

  狹義的墨菲定律是任何可能出錯的事情最終都會出錯。以此可以推導出廣義的墨菲定律:任何有可能發生的事情最終都會發生。瑞典皇家科學院諾貝爾獎系列中增加一個數學獎,顯然不屬於那種絕對不可能發生的事情。

  事實上只要有足夠的外因推動,這個世界上完全不可能發生的事情很少。

  如果再加上人類作死的程度,真就是這個世界發生了任何稀奇古怪的事情都不奇怪。事實上很多現實魔幻主義的事情發生之後,大家都會發出編劇都不敢這麼寫,電影都不敢這麼拍的感慨。

  顯然微博上的腦洞者開闢出一個新的極具挑戰性的課題——究竟怎樣的學術成就,在世界上的地位以及號召力,才能讓瑞典皇家科學院放棄傳承百年的堅持,違背創始人的意願,在諾獎中增設一個數學獎。

  喬喻覺得可以把這個課題納入待辦事項,以後如果有機會的話,順手就給辦了。主打一個聽勸,讓華夏微博網友也體驗一次言出法隨的快樂。

  不過喬喻也就快樂了十分鐘,他沒太多時間花費在這種無聊的事情上面。接下來他算聽專業人士許樹的發條微博。

  如何最大程度的利用現代媒介屬於傳媒新聞、市場營銷、公共關係、GG學、社會學等等科目所需要了解的內容,這些學科雖然很多內容都能用數學來描述,但又跟數學關係並不大。

  從某種意義上說,微博這類社交平台的特殊性註定了諸多用戶是非理性的。那麼要將這些非理性的用戶整合成一股力量,往往就需要引導者有極強的邏輯思維能力。

  否則的話,往往會事與願違

  這種事情喬喻見過很多,新聞、公關這兩個行當屬於重災區,經常能看到這兩個行業被諸多人吐槽有多不專業但他沒有專門研究過在人在熱點上的時候,發微博是否真能漲粉,但既然專業人士這麼說了,那就照做。

  至於微博內容..

  「關於那些照片的站位,我想說因為田導是我老師,所以袁老是我師爺爺,他們都是我在學術之路上的引路者,也都是我最尊敬的人。我的父親在我未出生時永遠的離開了我,所以非常感激兩位導師讓我體驗到了父輩的溫暖。

  關於幾何朗蘭茲猜想我想說,在嘗試建立數論自守形式與代數簇上伴隨層的深層聯繫過程中,所面臨的主要困難在於如何精確刻畫這種聯繫的映射。

  這往往涉及到複雜的同調計算、非線性變換以及量子場論中的對偶性,這些領域內每一小步的誤差都可能導致整體理論的偏差甚至崩潰。所以有錯是難免的,找到解決方法才是數學家需要共同面對的問題。


  關於下面這張圖,我想說,他說的都是真的,我可以作證。」是的,喬喻在這條微博上直接引用了陳師兄在懂乎上的回答。

  算是順便幫陳師兄跟懂乎做了個宣傳,他甚至都沒考慮過要GG費。心善的人大都是這樣的,默默付出,不求回報

  微博發出去之後,喬喻突然發現他的私信也有很多

  最重要的是,他之前開闢的問答通道有了動靜。

  點進去看了之後,喬喻頓時有些無語了。

  有人很大方的直接懸賞了一百塊,給他出的題目是:請幫我證明:若(s)=0且0什麼叫一本萬利,這大概就是了。

  一百塊人民幣,就想要黎曼猜想的完整證明過程...這個叫曲徑通幽處的傢伙怎麼不乾脆去搶呢?下賤!

  這也就算了,竟然還有諮詢他能不能幫忙改數學論文的,才給兩百..於是喬喻果斷把問答通道給關閉了。

  果然微博上開知識類問答很不靠譜,一百塊問到奧數題,幾分鐘時間就能解答的那種,喬喻還能當放鬆腦子寫個過程出來。但一百塊讓他解決世界難題,兩百塊讓他改論文...

  呵呵...這是真當他沒見過錢吶?

  即便喬喻在十三班廝混期間,積累了豐富的跟不講邏輯跟道理的人溝通的經驗,但還是感覺頗為無語。人不能,至少不該.

  不過話又說回來,賺錢的時候還沒到,一切都是未雨綢繆而已。也許他現在討厭的一切,未來會很喜歡呢?這個世界就是這樣,站在不同的角度,呈現出的問題也會不同。

  也許作為數學新星,他現在看到某個群體會感覺不可理喻,但未來某天當他開始考慮賺大錢的時候,也許同樣的群體就會變得可愛了。人就是要習慣這種角度的轉變。

  退出了問答系統,喬喻驚喜的發現,許樹說的果然沒錯。

  他隨便發了條微博,粉絲好像又漲了幾千,比上次漲得更快。再來這麼幾次,距離他擁有百萬粉絲簡直指日可待。就連評論都已經蹦出了上百條。

  「咦?數學大佬的微博我竟然都能看懂,尤其是第二個我想說,每一個字我都會,這是不是說明我等於數學大佬?」

  「關於幾何朗蘭茲猜想,我想說這就不是正常人該碰的領域。我一個985強基計劃數學大四生,剛剛不自量力下載了關於幾何朗蘭茲猜想的論文,根本看不懂半點。」

  「好傢夥,這個導師跟師爺爺的稱呼...我好像明白了點什麼...」「我文化程度不高,只能說一句大佬牛逼,666!」

  「大佬加油!雖然你從小就沒有了爸爸,但你除了導師跟師爺爺還有我們啊!」喬喻掃了兩眼,然後果斷關了評論。

  果然,微博的評論是不能看的,雖然有些評論能讓人心裡暗爽,但還有很多評論能讓人血壓飆升。

  精神病網友歡樂多,別看他們做數學題不行,但對華夏文字的拿捏卻已經出神入化,隨便一句話都能拐幾道彎,甚至看不出他是在誇獎、諷刺還是單純就想占點口頭便宜...

  但無所謂,他現在還只是個學生而已,等有一天他成大人物了,這些人自然會在評論區里追著喊爸爸的。說起來網上馬爸爸那麼多,未來也該出一位喬爸爸了。

  然後喬喻調微信界面點開了喬曦的對話框,發了個視頻過去。

  現在他很膨脹,需要有一個人來給他潑些冷水,毫無疑問,喬曦就是最好的選擇。因為換了其他任何一個人,喬喻都會毫不猶豫的——記仇。

  能讓他不記仇的大概就只剩下只有喬曦了,或許還能加一個夏可可,但後者顯然不會打擊他,反而可能會各種崇拜讓他更加膨脹。最重要的是,他現在也聯繫不上夏可可。

  可憐的重點高中十年級理實班小女生,甚至沒有帶手機進學校的權力。好在喬曦不用上高中,手機還玩的賊溜。

  視頻接的很快,這邊第一聲響聲都還沒完全落下,視頻畫面便接通了。「喂,臭小子,什麼事?」

  不止是喬曦的聲音,喬喻還看到喬曦沒有呆在他的房間,而是在客廳里。他還能聽到電視裡傳出肥皂劇的聲音。很顯然,今天媽媽沒有上晚自習。

  喬喻立刻痛心疾首的批評道:「喬曦同學,我給你郵寄了那麼多的教材、參考資料跟試卷過去,你竟然偷懶?晚自習的時間啊!怎麼能看電視呢?」

  對面視頻中喬曦沒好氣的說道:「你要不要先看看幾點了?定的晚自習時間是從七點到九點半,現在都九點四十了,我休息時間看電視怎麼了?」


  隨後喬曦拖長了聲音稱呼道:「喬老師..」

  喬喻看了眼時間,嗯,沒話說了。

  其實他回來之後才九點來著,看了下微信,又刷了刷微博,不知不覺中四十分鐘就過去了。這讓喬喻覺得自己應該檢討。有這個時間,他能把今天李教授給他的課題資料看一小半了。

  「好了,不要計較這些小細節。」喬喻一臉嚴肅,坦然接受了老師的稱呼,然後說道:「你知不知道我今天上熱搜了?」「如果你是指那個蘭老師專門打電話,跟我說你成了燕北跟華清聯合培養對象這個事的話,那麼我知道。」喬曦側著身子,懶洋洋的答道。

  喬喻繼續批評道:「那你怎麼還能保持如此平靜的?你知不知道這可是百年難得一遇的待遇。換一個當媽媽的,這個時候應該已經歡喜得拿著大喇叭到處宣傳了!

  喬曦衝著鏡頭翻了個白眼,懶洋洋的答道:「你去燕北之前不是說過你是金子嗎?金子到哪不都是這個待遇?有什麼好歡喜的?再說你去燕北的時候,大家都已經把我當熊貓看了。

  對於鐵路小區生活的人來說,你是在燕北大學,還是燕北大學跟華清大學聯合培養有沒什麼不同嗎?沒有的,他們又不是蘭老師,體會不出這其中的區別,所以你讓我拿大喇叭跟誰炫耀呢?」

  看吧,喬喻就知道打擊他還得是喬曦。

  並不是因為他媽媽有多喜歡打擊他,又或者會習慣性打擊他,而是喬曦非常擅長跟他講道理。用她那套極有邏輯的方式來熄滅他那澎湃的驕傲情緒。

  喬喻不滿的說道:「那你也應該誇獎誇獎我吧?」

  視頻中喬曦似乎換個坐姿,讓自己更舒服了些,才好整以暇的說道:「那有什麼好恭喜的呢?對你來說,是燕北大學單獨培養,還是聯合培養又有什麼不同嗎?

  目標你早就定好了,這些無非是你實現既定目標的中間過程罷了,對吧?你現在距離你定下的目標還有多遠,自己心裡應該有數,你怎麼好意思讓我誇獎你?

  「雖然你說的很有道理,但我不開心了。」喬喻板著臉說道。

  喬曦眨了眨眼,眼帶笑意的說道:「呵呵.....你專門給我發視頻,不就是想聽我說這些嗎?怎麼你還不開心了?可不帶這麼簡單就破防的。」

  喬喻興致缺缺的說道:「行吧,那你看完電視早點休息。我要開始幹活了,你說的沒錯,我距離目標還很遠!哎,我現在接了兩個課題。你是不知道,我懷疑師爺爺簡直把我當成他親孫子了。

  「那挺好的,正好你沒有爺爺。所以田導是不是像爸爸一樣威嚴?

  「你懂得,爸爸般的威嚴我沒體驗過,不過外公般的威嚴有那麼幾分意思。」

  「其實都差不多。當年你外公也是這麼把我帶到大的,他跟你說的那些話,我小時候的也經常被那麼念叨。」

  「那就大差不差了。反正我在燕北大學過的挺好的,有人罩著,橫著走都沒人敢管我。對了,上次跟你說的那個師兄快畢業了。月底就要進行畢業答辯,畢業後大概率是去餘江大學教書。」

  「所以你的熱水會停掉?」

  「那肯定不會,我就是好奇田導會叫誰來給我當鄰居,因為我樓上的辦公室要空出來了。「看來你很閒。」

  「你剛剛是不是沒聽我說話?我現在有兩個項目,華清跟燕北各一個!」

  「但你還是很閒,如果你真的很忙,腦子裡就不會考慮這些跟你無關的事。喬喻,我見過你認真起來的樣子。」

  「好吧,我只是還沒進入狀態。你知道的,我剛做了一個很厲害的命題。其實我今天想讓你誇獎我,並不是因為我成為聯合培養對象,單純因為我把那個人的本來可以發的文章給攪黃了。通過光明正大方式,他甚至還要謝謝我。」

  視頻對面安靜了片刻,然後喬喻看著喬曦的臉上綻放出一個特別好看的笑容。

  「我兒子真厲害!以後都要像這樣,這方面你一定要學外公,一輩子做人做事都是堂堂正正的,從不會搞那些歪門邪道只是可惜我讓他蒙羞了。

  「蒙什麼羞?你生了我,就是這個世界上最偉大的母親,人類數學之母。另外,我跟你講,外公也不是一輩子堂堂正正的,你是沒跟他打過桌球,他上場打球的各種手段,髒的我都不稀說。」

  「這話讓你外公聽到了,看他捧你不。」

  「揍就揍唄,如果他能活過來,揍我一百頓都行。」


  「那可不行,一百頓我怕把你打壞了。你在外面要多照顧身體,要活得好好的。

  「放心吧,現在燕北跟華清兩邊的保安一起保護我,安全感爆炸你知道嗎?倒是你,照顧好身體才是硬道理。

  「對了,告訴你個好消息。自從開始複習高中知識,我注意力總是不能集中的問題,好像恢復了不少,昨天晚上我看的電視,只一遍我就記住完整劇情了。

  「早說啊!你知道跟你一起看電視,每次都要重新看好多遍是種什麼體驗?不過我覺得不光是跟複習高中知識有關,應該跟你戒酒也有關係。所以酒還是不能喝!

  「答應你了就肯定不會再喝的,放心吧。我一個人挺好的,尤其是你夏叔跟劉姨現在太熱情了,他們只要在家就會拉我上去吃飯,也沒法拒絕的。總之,現在的生活好到不能更好了。」

  「切,這才到哪啊?跟你講,有我這樣的兒子,你的好日子還在後頭呢!雖然你沒能嫁入豪門,但你兒子以後就弄個豪門出來,想想是不是很帶感?」

  「我沒那麼高要求,我只要你好好的。」

  「放心吧,我要忙了!畢竟豪門可不是說出來的。」「去吧,我看電視了。」

  「別看太晚,明天早上還要自習!」「知道了。」

  ..

  掛了跟喬曦的視頻,喬喻只覺得之前那一點點懈怠情緒已經消失得無影無蹤。全身上下再次充滿了奮鬥的力量。

  跟那個男人的比拼不過小勝一局而已,接下來還有很多硬仗要打。學術界的地位可不是挑錯就能達到的,還得有更多建樹。

  賺錢的方法,也要開始認真考慮跟準備,畢竟還有兩年他就十八歲了。

  在華夏十八歲可是有著特別意義的,意味著他可以申請註冊公司,真正開始幹事業了。當然如果提前有好的思路,也可以讓喬曦去註冊公司。

  這樣等到十八歲的時候,說不定他就能成富二代了。總之時間不能耽誤。

  於是喬喻從包里拿出了今天李教授給他的課題資料,開始認真研究起來。

  看完了命題,喬喻的興趣便被勾了起來,果然是很有意思的課題。做謝瓦萊定理的二維推廣。

  謝瓦萊定理其實很簡單,具體表述就是對於任意的代數群G和其對應的李代數g,如果G是一個緊群或者是一個代數群的復化,那麼其在某個適當的群表示下,存在一個與g相關的表示。

  總結一下就是任何代數群的不可約表示都可以被分解為其李代數的不可約表示的直和。

  只要接觸過數學的都知道,謝瓦萊定理本就有許多推廣,尤其是在代數幾何和表示論領域。它們涉及到更一般的代數結構,如約化代數群、交換堆和各種幾何對象。

  接觸過數學的更應該知道二維推廣可以理解為維度的擴展,往往與交換堆的結構有關。而交換堆是由可交換的李代數元素構成的幾何對象。

  所以二維推廣的核心內容就是如何利用全局函數的性質來理解交換堆的幾何和代數結構。目前團隊的工作思路就是引入朗蘭茲對偶性,在代數幾何跟表示論之間建立聯繫。

  當然這種複雜的命題,肯定不是這麼簡單就能搞定的,其中還涉及到許多工具的使用,跟現代的數學思想。這些資料喬喻看的津津有味。

  就這樣,不知不覺中他就看了三個小時,也大概了解目前團隊正在努力解決的問題:他們需要證明在給定的交換堆上,所有全局函數可以通過惠特克層的自同態來描述,且這些自同態的結構與代數群的表示有直接的關係。

  顯然光看題干就知道,這一過程涉及到大量的技術細節。

  李教授給他的U盤裡,還有給他提供的網盤上諸多資料,都是他們之前在這個問題上做的各種失敗嘗試。

  把這些資料都給了喬喻,一方面是很多時候錯誤的方法,也可能給新加入者啟發,另一方面自然還是為了培養喬喻了。哪怕那些方法是不可行的,但在數學中依然是團隊各種數學思想碰撞後的結果,極具參考價值。

  不過喬喻今天沒打算繼續看,他甚至沒打算看。

  因為他總覺得那些錯誤的思路可能會禁錮他的思維模式。

  在喬喻看來既然之前三位教授嘗試了如此多種辦法,都沒能解決這個問題,足以說明他們很可能被各種條條框框限制住了思維。之前他找幾何朗蘭茲猜想證明中的漏洞時,思維也曾被禁錮住。


  總想著在一個特定框架內去解決問題。

  但實際上跳出那個框架往往有更好的結果。

  所以把紙質的資料看完之後,喬喻便直接睡覺了。

  雖然李教授把這些資料交給他的時候,還專門說了些漂亮話,比如對他寄予了很大的希望,而且全球有好幾個項目組都在做這個課題,他們的壓力非常大,就指望他這個奇兵了。

  但喬喻很清楚,這些話其實都說給袁老聽的。

  哄老爺子開心的話,他要是真信了,那就顯得很傻了。

  李教授大概也就是抱著既然老爺子把合作人都說服了,那就死鴨子當活鴨子醫唄。

  反正資料都給了,漂亮話都說了,然後大家還是該幹什麼幹什麼

  如果那位李教授跟另外合作者真把希望全放他身上,那這個項目根本就輪不到他。袁老肯定也是知道的,可好聽的話誰不愛聽呢?

  總之雖然沒什麼思路,但喬喻依然睡得很香。

  壓力?不存在的,就算要有也是他從IMO回來之後的事情。

  三位數學教授半年時間都沒做出的東西,他如果幾天就搞定了,人家說不定還不開心呢。他正好可以趁這段時間輕鬆一下才是真的

  結果第二天他剛吃完早餐,就接到了一個陌生的電話。看到是京城的號碼,喬喻勉為其難的選擇了接聽

  「你好,請問是數學研究中心的喬喻嗎?「啊,對,是我。請問你是?

  「哦,喬喻,你好,我是張教授的學生劉浩,也是新型鈷基催化劑項目的負責人,老闆說這次研究中心推薦你來幫我們來修正一下模型,你今天什麼時候有時間呢?」

  田導的效率如此之高,是喬喻沒想到的。對面如此著急也是喬喻沒想到的。「我隨時都有時間,根據你們的來吧。」

  「那太好了,現在就可以,我在基礎實驗樓這邊。哦,你來過這邊嗎?「還真沒有。」

  「沒事,你現在在哪?」

  喬喻下意識扭頭看了眼剛離開的食堂,說道:「農園。」

  「太好了,離我們挺近的,你在食堂門口等一會,我馬上去接你,五分鐘就到。說完,根本不等喬喻回答,對面就掛了電話,簡直是寸秒必爭。

  這讓喬喻感覺到有些危險,因為眾所周知的原因,喬喻一直覺得最好不要跟急性子的化學生交朋友...

  哪怕只是初中化學實驗,玩過用高錳酸鉀制氧,看過鎂條燃燒,見識過硝基苯胺、濃硫酸、硫氰酸汞這類東西,就知道搞化學最重要的品質就是耐心、細緻、認真、嚴謹!

  任何時候都不能嫌前人總結出的各種操作手冊麻煩..否則人真的很容易就沒了。

  要相信制定安全手冊的人都是正常的,所以不管多離譜的規定背後,往往都意味著曾經有更離譜的實例真的發生過。且肯定已經有人付出過慘痛的代價。

  這種掛電話飛快的急性子,不但搞化學,還是負責人,喬喻想想都覺得很危險。

  很快一輛小黃車就停在了農園門口,車上那個帶著眼鏡的看上去也就二十多歲的師兄先是兩邊張望了一番,眼睛在喬喻身上停留了大概不到0.1秒就挪開,然後從兜里拿出手機開始撥打電話

  喬喻的手機響了,他沒接,直接走到屁股還坐在小黃車的年輕師兄身邊,然後揚了揚手中的手機,說道:「劉浩師兄?「啊?你就是喬喻?

  「是啊!」喬喻點了點頭。

  對面的師兄明顯陷入懷疑人生的境地,半晌冒出來一句:「你應該不是研究生吧?」喬喻想了想,問道:「你還沒聽說過我啊?」

  劉師兄茫然的搖了搖頭,答道:「額.....那個,不好意思啊,最近一段時間挺忙的,任務比較重,我跟項目組的同學不在實驗室就在辦公區查資料,外界接觸比較少。所以..我沒聽說過你,應該算正常吧?」

  喬喻開心的點了點頭,說道:「那就好,我的確不是研究生。不過因為我喜歡化學,所以導師說你們需要一個搞數學的幫助,我就主動請纓了。所以劉師兄,你放心,你們有什麼問題,直接跟我說就行了。」

  的確挺開心,他現在還真就怕每個人聽到他的名字都認識。

  果然燕北大學夠大的,他本以為在全國上下都是名人了,沒想到就在燕北大學都還有不認識他的,這就挺好。


  「這樣啊。你之前做過相關的化學模型嗎?比如反應動力學模型、分子模擬模型、熱力學模型這些?」劉浩打量了眼喬喻,不太放心的問道。

  喬喻搖了搖頭,說道:「還沒有,但我可以現學啊,劉師兄,不瞞你說我學東西超快的。而且我有陸教授的微信,就算有不懂的也能問他。」

  「哦,你是陸教授的學生?」

  「不是啊,我是田教授的學生。」「數學國際研究中心那位田教授?」「是啊。」

  劉浩陷入沉思,想了想後,乾脆下了車,直接鎖上。

  「那我們乾脆走過去吧。嗯,我先給你介紹下目前的情況,那個...喬喻,你今年多大?為什麼會是田院士的學生?」「我今年十六了。那個,師兄,實在不行你先拿手機上上網?百度搜索一下我的名字看看?免得你心裡罵我老師。」「不是,我沒罵,不過你很有名?」

  「一般般吧。」

  對話間劉浩已經拿出了手機,當著喬喻的面開始搜索,三分鐘後放下了手機。「十六歲?Ann.Math?真的假的?」劉浩驚到了。

  「還沒發出來呢。不過田導跟我說後台顯示已經過審了,但期刊還要安排版面。估計下個月才能見刊。師兄,你知道的,國外稍微厲害點的期刊規矩都挺多的,算下來我的論文都弄了三個月才發,咱們這些小人物也沒辦法催啊!」

  劉浩沒回答..

  國外厲害的期刊規矩多他當然知道,但頂刊論文三個月「才」發...

  劉浩誠摯的說道:「喬喻啊,雖然你的確很牛逼,但等會到了化學實驗室那邊你千萬別這麼說話。你知道的,實驗室里時間呆長了,情緒都不太穩定,他們真受不得這種刺激。」

  喬喻立刻用力的點了點頭,立刻說道:「放心吧,劉師兄,我這個人平時最謙虛了。一篇論文而已,沒人問,我從不主動跟人說,真的。對了,你剛才不是說要介紹實驗室的情況,到底是什麼問題?」

  「呼....」劉浩深深喘了口氣,然後開口說道:「我們正在做一個催化劑研究,用於二氧化碳跟氫氣的加氫反應生成甲醇。現在實驗條件有三組溫度,分別是300K、400K跟500K。

  目前反應速率在300K跟400K都較為穩定,但數據在500K波動異常很大,擬合結果不穩定。我們嘗試了幾次,速率常數的變化範圍都太大了。所以想請你幫我們優化或者重新設計模型。」


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