第三百二十五章 震盪鍛造法

  第325章 震盪鍛造法

  ……

  時間一天天過去。

  隨著『科舉』旨令的下達，全國各地陸陸續續前來長安的人越來越多。

  這期間，自然發生了諸多事端。

  就例如世家的阻撓與反撲……

  大唐的底層社會制度承襲前朝，自上而下，已延續千年之久。

  正所謂「一個蘿蔔一個坑」。

  階級位置早已被瓜分殆盡。

  朝廷這道科舉命令，只要是不傻，明眼人一看便知其中蘊含的問題。

  

  朝廷的官職數量有限，憑空招納如此多人，且都要授予官職，哪來這麼多位置？

  難道要將現有的官員全部罷免嗎？

  關鍵在於，此次科舉不僅考察四書五經，招納讀書文人，還增設了奇技淫巧的考核，所有擁有一技之長者均可參與。

  因此，除了歷朝歷代一直霸占朝堂位置的世家外，就連朝廷工部、監司等工匠也心生不滿。

  他們的工匠職業，向來是子承父業，代代相傳。朝廷此舉，無異於斷了他們的生計。

  因此，如今的長安城，『熱鬧非凡』！

  但在正日子到來之前，吳文幾乎未插手任何事務。

  這些小事，還不足以讓他費心。

  至於這些人擔心的問題，吳文只能笑他們不知所謂。

  等到他開啟新時代的時候，所謂的王朝秩序將被瞬間打破，新的秩序將應運而生。

  屆時，如今占據那些位置的人，將會發現他們所擁有的東西變得一文不值。

  吳文的這一種行為，就是所謂的「破而後立」。

  直接將舊鍋打破，重新塑造一個新鍋！

  —

  很快，科舉之日來臨。

  在眾人滿懷期待中，他們來到了朝廷預備的考場。

  這些人來自各行各業，穿著打扮千奇百怪，仿佛匯聚了大唐境內所有百姓的代表。

  然而，當他們到達目的地時，卻全都疑惑起來。

  因為朝廷預備的這個考場，既不是在貢院，也不是在其他任何常規的考試場所。

  而是竟然設在了皇宮內苑，李世民平日裡訓練士兵的校場。

  李世民與其他皇帝不同，即便當上皇帝後，他依然親自操練士兵的訓練。

  在他的皇宮內，有一塊專門用來訓練士兵的校場。

  李世民會親自指導士兵弓馬射箭，培養他們的尚武精神。

  但今天，在這個內苑校場上，原本用於士兵訓練的草人箭靶等設施已全部消失。

  取而代之的是在正中央矗立起的一座高達三丈的鐵塔。

  前來科考的所有人，被周圍維持秩序的士兵帶到鐵塔前。

  眾人看著周圍這奇怪的環境，紛紛議論起來。

  「這裡就是皇宮啊～」

  「朝廷不是要不拘一格，舉行科考選拔人才嗎？把我們帶到這裡幹什麼？」

  「我也不知？」

  「先看看再說！」

  「這座鐵塔是幹什麼用的？」

  「不曉得……」

  「……」

  突然。

  就在這時。

  眾人只感覺天空越來越明亮。

  他們抬頭看去，只見頭頂上的太陽好像變得越來越大，那明亮的陽光照耀得他們都有點睜不開眼睛。

  隨即，天空中照射下來的太陽光變得一縷一縷的，映照在眾人眼前。

  就當眾人疑惑這奇異的一幕時，在這光幕之中，李世民的身影顯現出來。

  他浮在半空中，體型增大了十數倍，配上他那威嚴的氣質，就如同天神降世一般。

  「朕，乃大唐皇帝！」

  一聲巨響，李世民的聲音瞬間迴蕩在所有人耳邊。

  「陛下！」

  「陛下真的是天子啊！」

  「真龍降世！」

  「……」

  如此顯靈的一幕，讓本就在百姓心目中至高無上的皇帝形象，變得更加輝煌起來。

  在眾人的呼喊聲中，所有人倒頭叩拜。

  這一波信仰之力的收割，也再次驗證了皇帝在所有百姓心目中，一直都是至高無上的存在。

  「爾等平身！」

  李世民手掌輕抬，開口說道。

  但眾人並沒有敢直接站起來，而只是抬頭，以一種崇敬的目光仰視龍顏。

  「此次朕開科舉，選拔天下英才，不重出身年齡。

  除了文采之外，只要有一技之長，能為朕所用，朕都將授予爾等官職，為朝廷效力。」

  說著，李世民振臂一揮。

  所有人只感覺眼前突然刺亮。

  再次睜開眼時，卻都發現自己居然出現在一個單獨的房間考場中。

  裡面擺放著的，正是他們自身所擅長的工具或材料。

  「爾等不必驚慌！」

  「此處，乃是『太虛幻境』，乃是朕特意為爾等建立的測試之地。」

  「爾等可盡情發揮，展現自己的才能。」

  「結束後，朕自會給予你們評分。」

  在李世民聲音的安撫和解釋下，眾人緊張的心情稍微平靜。

  隨後，小心翼翼地開始測試起來。

  有些人是書寫文章，展現自己的才華；有些人是鍛造鐵器，展示自己的鍛造本事；有些人是熬製藥材，展示自己祖傳的秘方；甚至有些人是展示自己的生活絕技……

  在這一波考驗下。

  吳文的虛擬空間真可謂是收穫滿滿。

  雖然這些人被他收納的技術信息，有的還只是一些微末的奇技淫巧。

  但這也都是他們祖輩幾代人，代代通過經驗傳遞下來的。

  從某種意義上來講，這些雖然看似簡單，但卻有些奇巧的技術，全都是百姓對自然之道的一種探索。

  它們不僅是對吳文知識寶庫的一種豐富，有些奇思妙想對應的思維邏輯，也是一種啟發。

  當有些人考驗測試結束後。

  便又立馬發現自己眼前一亮。

  再次回到了校場鐵塔前。

  「神跡啊！」

  「如此神通手段。」

  「陛下絕對是紫薇星下凡，真正的真龍天子！」

  「……」

  在經歷過這一番奇妙的考驗後，所有人對於皇帝李世民的崇敬敬仰之心再次上了一個台階。

  ……

  「這是什麼鍛造之法？」

  「好像是失傳的『楚國鍛造之術』！」

  虛擬空間中。

  吳文見到了一個年輕人。

  他在展現自身的鍛造之術時，吳文發現他的鍛造方法，與楚國的鍛造之術非常相像。

  只不過這個年輕人的鍛造之術，好像比楚國的鍛造之術更加高深！

  吳文仔細觀察他。

  「好小子，也算是聰明！」

  吳文發現，其實以這個年輕人的能力來說，正常情況下，他是無法施展出如此高深的鍛造技術的。

  但這年輕人確實聰明，其他人在進入這虛擬空間中後，由於認知的局限性，所以只能夠展現出匹配自己能力的技術。

  但是這年輕人卻發現了，在這個虛擬空間內，只要自己想得到，就能做出超出自己能力範圍的事情！

  也就是說，即便自身沒有通過千錘百鍊、刻苦努力而掌握的技術。

  只要自己知道其原理，也能夠在這虛擬空間中展現出來。

  所以，這位年輕人便在這虛擬空間中。展現出了遠超出他能力的鍛造之術。

  吳文認真地觀摩他的鍛造過程。

  他的鍛造之法，採用的也是振盪鍛造法。

  震盪鍛造法，是一種結合衝擊力與振動效應的金屬塑性加工技術，其核心在於通過錘擊產生的震盪波實現金屬微觀結構的優化重組。

  通過錘頭周期性衝擊金屬坯料，在材料內部形成三維應力場與彈性震盪波。

  這種震盪波能穿透材料內部，促使晶粒邊界產生動態滑移與重新排列。

  以宏觀的錘鍊之法，來改變微觀粒子的結構。

  這還只是震盪鍛造之法的基礎。

  這個年輕人現在所展現出來的，就是震盪鍛造之法的高深運用。

  他通過不斷地捶打，讓金屬胚胎從內到外產生高溫，從而讓金屬粒子變得活躍起來，如同賦予其活性。

  持續震盪使金屬內部產生駐波，形成穩定的波動迴路，從而形成一個振動波能量場。

  金屬粒子都是有記憶屬性的。

  在不斷的震盪錘鍊鍛造之下，金屬粒子按照振動波的結構排列起來，改變了金屬的電磁性能。

  簡單來說就好像是賦予了這塊金屬靈性一樣。

  這種鍛造方式就好像是在金屬內銘刻上了天然的紋路。

  若是再結合符籙之道。

  那麼它就是一塊靈材！

  ……

  (本章完)

  （還有更新耶）