第174章 新學期

  第174章 新學期

  女孩子之間的攀比心，即便是堀北也不例外，龍園很喜歡看綾小路被威脅的樣子，那樣很有趣。

  當然，那只是龍園的小趣味，龍園還是將事情的經過告訴給了堀北，包括坂柳和綾小路相識的那部分，只是龍園模糊了白房子的概念，將它美化成一個輔導機構。

  龍園回想著原著，這個時間點的堀北應該是剪成了短髮，可是由於龍園的介入，現在的堀北根本沒有剪髮的打算，雖然長發的堀北已經很美了，但是沒真正見識過短髮的堀北就擅自評論是不科學的，所以龍園打算忽悠堀北去剪個短髮看看。

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  「鈴音，我們來玩個遊戲吧，輸的可以答應贏家一個小小的要求，怎麼樣？」

  「不玩。」

  堀北雖然不清楚龍園打的是什麼心思，但想一下都知道肯定不是什麼好事。

  不過在龍園的軟磨硬泡之下，堀北還是如願以償地輸掉了，對於長發的執念源於堀北的哥哥，現在哥哥已經離校了，堀北也就沒有了什麼束縛，所以對於龍園提的要求也沒什麼反抗意見。

  與此同時，在東京的某個設施里進行著這樣的談話：

  「以上，是加上綾小路清隆的全部158名二年級學生的詳細資料，全部記住了吧？」

  呈現在辦公室里的數據，是一般教師都無法獲得的機密材料，學生的出生日期，幼年時期的成績，甚至父母兄弟，朋友關係都呈現在大屏幕上。

  「我想你很清楚，重點是讓綾小路君在四月以內退學，把他帶回白色房間。不過一定要圓滑行事，絕對不要將計劃暴露，要是驚動了政府，可是會損害那位大人的名譽。」

  「也就是說不要引人注目？」

  「沒錯，之所以安排學生潛入也是如此，雖然我也會盡力支援你們，但坂柳那邊應該已經提高了警惕，沒法輕舉妄動了。」

  少年一臉的不爽。

  「哼，憑什麼綾小路被吹捧為最高傑作，不光把我下派到學校，就連再次啟動的白色房間裡的人，都暫時中斷計劃加入其中，如此豪華奢侈的應對，對於同樣出身的人而言想必是非常屈辱的吧。」

  少年對著其他同齡的人說道，這句話是屬於他們的共識，他們都對這個名不見經傳的綾小路很是不服。

  煽動，白色房間長大的孩子一直都被不厭其煩地灌輸著-成為超越綾小路清隆的存在，每次被灌輸這句話時，對方就會注入更多的情感，只有在那座設施里成長的人才能理解的那名為憎惡的感情。

  只需要稍微點把火，引燃的復仇心一定會爆發出更強大的力量，這是一直以來完美行事的月城，唯一判斷失誤的地方-感情部分。

  「舞台已經建好了，你的資料我也全部看過了，無可挑剔，萬事俱備，就等你之後，給我帶來好消息了，沒有其他問題，我們就此散會吧。」

  眼前十五歲即將踏入高中的學生安靜地離去，但月城多年處事的直覺告訴他，有哪裡不對勁。

  「等一下，有件事我想要確認，你，你們應該沒有什麼事情瞞著我對吧？」

  沒有回頭，少年只是微微點頭之後就離開了，只有月城獨自留下繼續看著眼前的資料。

  「雖然我不喜歡隨便用這個詞，但綾小路那傢伙，真是一個怪物啊，學力自不必說，體能數據也異常驚人，說是對抗達人也不在話下，雖然是小孩子之間的玩鬧，但期待一下也不為過。」

  新學期開始，成功升入二年級的龍園來到了新教室，按照黑板上的要求在各自原先的座位上待命，恩，不對，不是黑板，而是電子顯示屏。

  看來新學期的教育設備也鳥槍換大炮了，除了講台上的機械大革命，學生們的課本也進化成了平板電腦，而且為了防止中途學習的時候沒電，學校還貼心的準備了移動電源，教室後方配備了高速充電器以備不時之需。

  新環境，新設備，新班級，龍園帶領的眾人在一年的時間裡升上了A班，所有人都有種如夢似幻的感覺，日和有些不太適應，她不喜歡冰冷的平板，想比紙質書籍少了中翻頁的沙沙感，讓人喜歡不起來。

  同樣熱鬧的還有D班，D班的學生雖然沒有升班，但待遇卻好了很多，他們之所有那麼熱鬧，是因為驚訝於堀北的新髮型，短髮颯爽的堀北，令人眼前一新。

  一臉淡定的堀北站在兩位驚訝到嘴裡能塞拳頭的同班同學面前：「只是換個髮型而已，不用這麼驚訝。」

  「麻，麻，一開始總會驚訝的啊，畢竟，這改變還挺大的，那那個，雖然不是完全的合適，哦不，短髮的堀北也非常漂亮！對，對吧，櫛田？」須藤支支吾吾地說道。

  櫛田不想搭話，但也不好冷場，只能表示雖然短髮也很好看，但重點是為什麼要剪短髮，難道有什麼特殊的原因，比如失戀？

  很明顯這句話的殺傷力對須藤來說無比巨大，本來一肚子想要誇獎堀北短髮的話也變得說不出口。

  為了避免不必要的流言，堀北立刻回應：「只不過是表明心意，下定決心要在新的學期裡帶領班級進一步奮鬥的表現罷了，同時也是想換個心情才這麼做的。」

  聽到這句話，須藤才鬆了口氣，櫛田桔梗卻捲起了自己的發梢：『自己是不是應該也試著把頭髮留長？』

  櫛田是真打算留長頭髮，畢竟和討厭的人一個髮型令她非常的不開心。

  和熱鬧的二年A班和D班想比，B班和C班就冷靜多了，各班的班導也進入了教室，首先要求學生將手機放置在課桌上，接著學生們的手機自動下載了學校新發布的app，app-over all ability，簡稱OAA。

  下載完成後APP自動導入了學生的個人信息，不止二年級，全校的學生都在做同樣的事情。

  學生點開自己的頭像之後，像遊戲面板一樣的界面顯現。

  2-D，綾小路清隆，一年級成績

  學力C： 51

  身體能力C+: 60

  思考力D+: 37

  社會貢獻力C+: 60

  綜合力C: 51

  （還有更新耶）