第492章 「車神」的文治(北宋歷史)
第491章 「車神」的文治(北宋歷史)
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雍熙北伐失敗不僅在士卒、物資方面的損失,更在人心方面的損失,北宋朝廷有些人對遼國產生了畏懼情緒。
實際上,宋軍並不比遼軍差,兩次戰敗完全是宋軍主將之過。
始皇道:「此戰後,宋廷想要再對遼國硬氣起來,只怕難了。那『澶淵之盟』又是何物?也是趙光義時簽立?」
李念搖頭道:「『澶淵之盟』非趙光義簽訂,而是與他兒子有關。這一位在歷史上也『赫赫有名』……」
見李念神情古怪,始皇等人便知道這「赫赫有名」大概不是啥好名聲,又是一位宋朝的「豪傑」。
但李念並未立即講說宋真宗,他道:「雖說在武功方面,趙光義有所不足,可在文治一道,趙光義的確很有才能,南北宋能存續三百多年,趙光義功不可沒。」
在武功方面,「驢車戰神」、「高粱河車神」的確恥辱,但不能否定掉趙光義在文治方面的一些建樹。
「在政治方面,趙光義加強了中央集權,對朝廷中央和地方進行了改革,在晚唐時,藩鎮節度權力太大,使得朝廷中央無威信。」
「宋立朝自然會避免唐之舊事重演,趙光義聽取右拾遺李瀚的建議,使宋之州郡皆由朝廷直轄,不再沿用節鎮領支郡的舊制。」
晚唐時,節度使地方軍政一把抓,節鎮領支郡,支郡官員聽令於節度使,讓節度使等若當地的土皇帝,節度使造起反或不遵朝廷號令,變得很容易。
北宋吸取了這些教訓,讓各州郡受朝廷直轄,州官可直接向朝廷奏事。
就算有州官想仿效節度使舊事,將治下州郡變為一家之地,可其他州官不想,一封奏疏送到朝廷,便會破滅。
何況,宋廷還有其他手段防止官員做大。
「對宋廷內的部門,趙光義採用多設機構,分割權力等辦法構建了一套相當繁複的官制,部門與部門間互相制衡,官員與官員間互相制衡。」
「這辦法的優缺點同樣明顯。通過這套方法,讓官員的權力被分散削弱,宋廷內很難出現一個強權部門,但這也讓宋廷各部門職權存在重迭,且官員數量增多,辦事時反而很難集中力量。」
始皇等人一想便明白怎麼回事,部門多且職權重迭,在一件事上,似乎是多個部門有權可管,實際上是都可以不管,且還可以互相拖後腿,下絆子。
這應當是宋朝皇帝想看到的,讓官員們互相制衡,他們的皇權才更能高枕無憂。
至於這可能會影響國家發展,那並非首要,皇權更重要。
「為加強對地方的控制,趙光義改革了當時的地區劃分,改道為路,將三百多個府、州、軍、監分為十五路。」
這種劃分不是在地圖上隨意亂分,而是很有講究,將強勢的地方削弱,對弱勢的地方補強,而非讓強者更強。
像某地很強,但出入不易,那就把其與外界交通聯絡的要地給劃分到隔壁行政區去,以此對其進行限制。
「但趙光義對北宋,準確說是對兩宋最大的影響是他提倡文治,完善科舉,將文官地位拔高。這讓兩宋有三百年國祚,讓兩宋出現了諸多文豪名士,更有華夏四大才女之一的『易安居士』李清照。」
李念在這補充了一句:「以臣個人愚見,四大才女中以『易安居士』才華最高。」
這讓始皇等人來了極大興趣,能成為華夏四大才女之一就已經很不得了,這位居然還是四大才女中最有才華的一位。
華夏最有才的才女生於宋朝,由此也可見這宋的文治可能真有些東西!
「趙光義提倡文治,完善科舉,雖有為朝廷選才,讓天下英傑盡入其彀之意,但其主要目的是為扭轉自唐末五代以後武人當政的風氣,好鞏固趙宋江山。」
「扭轉唐末五代後武人當政的風氣,這本身沒錯,唐末和五代,有兵便是王,天下大亂與那些武人脫不開關係。」
「經歷過那個時代的趙光義深知武人當政的禍患,會生出提倡文治,扭轉這種風氣的想法,頗為正常。」
「可問題是矯枉過正,從本來的『重武輕文』變為了『崇文抑武』,甚至有言為『東華門外以狀元唱出者乃好兒』。」
「此言便是指當時科舉殿試後,皇帝會親臨東華門宣讀新科進士姓名。」
王翦、蒙恬幾人這時才明白,原來大秦咸陽大考搞的那套源於後世的宋。
蒙恬道:「宋皇親自宣讀姓名,於那些宋朝進士而言,乃莫大榮譽,時人見之,也會逐漸形成在東華門被皇帝唱名是至高榮譽,從而更願讀書科舉,而非參軍入伍。」
「如此一來,本『重武輕文』之風氣會被扭轉。只是這般作為,天下才智之士多參與科舉,而軍中少賢才,趙宋軍隊當會因此而衰。」
蒙恬這波分析倒錯了,宋廷是宋廷,宋軍將士是宋軍將士,雖說宋實行「崇文抑武」的政策,但宋軍戰鬥力還真沒想的那麼弱,也有名將。
李念笑道:「趙宋雖『崇文抑武』,但宋軍戰力還算不錯,可惜在宋廷帶領下,防守有餘,進攻不足。宋軍若沒實力,早已為遼、金所滅。」
「那東華門唱名之制正是始於趙光義的雍熙二年。在宋朝前的科舉並不規範,有諸多漏洞可鑽,且基本為官宦子弟壟斷,但趙光義在位時,對科舉進行規範,使科舉真真實實成為王朝最重要的選才之法,沒有之一!」
「像糊名法,雖在唐時便已有,但是在趙光義時才被普及於科舉,讓科舉選才更加公正,再如鎖院制度,也是在宋時被確立。」
「宋時科舉確立的某些政策甚至一直沿用到後世。」
科舉雖出現的時間挺早,但真正被當作一響重要的治國政策,還得是在宋朝,隋唐時的科舉和後來眾所皆知的科舉根本不能算一回事。
「趙光義不僅規範了科舉,還增加了科舉的錄取名額,參加科舉並取得優異成績者,會被從優授官,且能比以其他方式當官的人拔升更迅速。」
王綰笑道:「此舉亦是在拔高科舉地位,鼓勵人們參加科舉,以求達至『萬般皆下品,唯有科舉高』。」
想要人們對一件事物感興趣,去追捧這件事物,就要拔高這件事物的地位,並要讓參與這件事的人得到巨大好處,不管是物質上的好處,還是榮譽上的好處。
這才能讓參與的人感覺自己做這件事高大上,願意去做,儘管做到這件事的人百中未必有一,也依舊會有源源不斷的人參與。
顯然,趙光義做到了!
(本章完)
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