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第118章 村裡的學校?一定破破爛爛的!

  第118章 村裡的學校?一定破破爛爛的!

  

  這次沒有一口吞下,而是分了好幾次。

  都最後一塊臘肉了,肯定得省著點吃啊!

  要不一口吃下去了,連什麼味道都嘗不出來!

  【天哪,熊貓崽子真的太可愛了。】

  【我一定要去養只大熊貓!】

  【最好別,養的都進去蹲著了!】

  「陳先生嗎?我們是動物保護中心的。」

  幾人剛吃完飯,動物保護中心的人就來了。

  接到陳路的電話後,他們立刻就向石河村進發。

  這可是國寶熊貓啊,得萬分重視才行。

  陳路跟他們握了握手:「我發現的時候,這隻熊貓的腳掌傷了,應該是被捕獸夾夾到了,我進行了簡單的處理,你們再檢查一下。」

  工作人員檢查之後笑著說道:「應該沒什麼問題,陳先生您的手法真的很專業,請問您是獸醫嗎?」

  一看打繃帶的方式,就知道是個專業人士。

  陳路笑了笑:「那倒不是,只是平時看過這方面的書籍。」

  「只是看過這方面的書籍?」工作人員半信半疑:「如果是這樣的話,那您真的是天賦異稟啊!」

  經過簡單的交接之後,他們就準備把熊貓帶走了。

  回去對它進行全身體檢,評估情況之後,再考慮放歸山林或者是送到動物園。

  安娜依依不捨地抱了抱糰子,又摸了摸糰子的毛。

  「糰子,再見,我會想你的!」

  呵,女人,我才不會想你,都快把我的毛薅禿了!

  第二天一早,吃過飯之後,陳路準備帶安娜去看看村裡的學校。

  【開在村裡的學校?一定是破破爛爛的!】

  【沒錯,我以前看過相關報導,華夏的鄉村小學連一盒粉筆都買不起,老師一根粉筆能用一個月!】

  【而且老師也都很沒文化,因為村里很窮,高學歷的老師根本不會來這裡教書!】

  【學生們的午飯也很差,基本都是開水煮白菜,營養不良是很正常的!】

  【沃特?這麼窮的學校能教出什麼好學生?這是在誤人子弟吧!】

  看著刷屏的彈幕,安娜忍不住望向陳路:「親愛的,學校的條件真的很差嗎?」

  「如果伱說十多年前,那條件確實要差一些。但現在的條件已經比以前好多了。」


  陳路也是在村里學校上過學的,雖然只上了不到一年。

  所以他對當年的學校條件很了解,跟現在比起來真的是天差地別。

  兩人前往學校的時候,東洋樂團到了。

  帶著東洋的各種樂器,三味線,尺八,太鼓。。。

  他們在小櫻花的地位很高,全都是各個樂器的宗師大家。

  川崎張開懷抱:「歡迎大家!各位都是我們東洋的樂器大師,我請你們來,是想讓你們為我的婚禮伴奏,放心,錢不是問題!」

  「放心吧川崎君,我們一定盡心盡力。」

  「我們不是為了錢,是為了弘揚東洋樂器!」

  「沒錯,是為了讓華夏人看看,東洋樂器才是華夏樂器的祖宗!」

  川崎滿意地點了點頭:「很好,很有精神!各位大師,我已經備下了宴席,咱們先去吃飯!」

  老頭兒,真以為你的百鳥朝鳳很牛?

  我們東洋的樂器大師,分分鐘秒殺你們華夏!

  讓你們華夏人看看,什麼才叫真正的音樂!

  一路上,陳路向安娜講述著老校長的故事。

  最開始,石河村是沒有學校的。

  孩子們更是不知道讀書為何物,年齡稍大一點,就跟隨著父母下地,面朝黃土背朝天的勞作。

  農村的孩子還是農民,自古以來不就是這樣嗎?

  所有人都是這樣認為的。

  但老校長不這麼想。

  他覺得既然城裡的孩子能讀書,那村裡的孩子也能讀書。

  沒人規定他們一輩子都要困在大山里。

  於是他想蓋一所學校。

  可是他也很窮。

  找村裡的泥瓦匠問了問,要的價格都是他承受不起的。

  沒辦法,老校長只能親自上陣,每天蓋一點點,一磚一瓦地蓋起了幾間土胚房。

  教室算是有了,還得有學生。

  老校長決定免費教學,鄉里鄉親的都不富裕,他辦這個學校也並非為了賺錢,只是想讓孩子們得到教育。

  但他沒想到的是,居然沒有一個人肯來。

  開學第一天,等著他的是一間空蕩蕩的教室。

  他很奇怪,都是免費教學,為什麼沒人來?

  問了之後才知道,是父母不讓孩子來。

  雖說孩子幹不了多少活,但好歹是個勞動力啊。


  要是來這裡上學了,那地里活誰干?

  干不完活吃什麼?

  老校長只能挨家挨戶去勸說,動之以情曉之以理。

  告訴他們讀書的重要性。

  經常就會吵得面紅耳赤:你難道想讓孩子跟你一樣,一輩子都困在大山中嗎!

  一些通情理的,說上幾次也就願意了。

  一些比較頑固的,老校長甚至要幫他們干農活,才能換來孩子上學的機會!

  即使這樣他也無怨無悔。

  只有他們肯讀書,就會有走出大山的機會,去見見外面的世界,而不是一輩子都困在這裡。

  這個過程真的很難,很艱辛。

  他有無數次都想放棄了。

  為什麼要把自己弄得這麼累,而且還里外不是人?

  自己明明是為了孩子們好啊,可還要接受家長的白眼,嘲諷,甚至是謾罵。

  這一切真的值得嗎?

  但當他看到孩子們的眼神後,他又堅定了信心。

  聽到能去讀書之後,那些孩子一個個歡呼雀躍,眼神里都發著光!

  就衝著他們眼神里的光,自己也得堅持下來啊!

  只要能幫一個孩子走出大山,這件事就是有意義的!

  終於,在老校長的連日奔波下,終於湊齊了十來個學生,可以正式開始上課了。

  一開始,買不起教材,老校長就先教他們認字。

  從最簡單的字開始認起,一遍又一遍。

  後來條件稍好一點,買了幾本教材,三四個人合看一本書。

  那時候真的很苦,村里甚至沒有一條對外的公路。

  孩子們所需的各種東西,全是老校長靠著一根扁擔從鎮上挑回來的。

  夏天一身汗,冬天一身雪。

  來回奔波十個小時,這對老校長來說是家常便飯。

  (還有更新耶)


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