第2章 我能上中大了？

  第2章 我能上中大了？

  「叮鈴鈴~」

  突然而至的上課鈴聲，緩解了陳著的尷尬，兩位隔壁班老師也回到了他們的教室。

  陳著的下節課是英語，不過他一點都沒聽進去，一會想著「重生」這種事為什麼會發生在自己身上，一會又想著父母年輕了十幾歲，其實應該開心才對。

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  下課以後，同桌黃柏涵疑惑的問道：「你一堂課都心不在焉的，不能因為不喜歡英語就不聽吧，高考也占了150分呢。」

  陳著也不知道怎麼解釋，低頭沉思了一會，才緩聲說道：「柏涵，我上個課間休息的時候，做了一個很長很長的夢。」

  「課間也就10分鐘，夢能有多長啊。」

  黃柏涵大煞風景的嗤笑一聲。

  「嗯······」

  陳著瞟了一眼黃柏涵，半真半假的說道：「夢到你和你老婆離婚了。」

  「放屁！」

  黃柏涵馬上不樂意的回敬：「我還夢到你娶不到老婆呢！」

  黃柏涵現在都沒談過戀愛，「結婚」在他心中還是很神聖的字眼，容不得陳著開玩笑。

  「還真被你說中了。」

  陳著悵然的嘆了口氣，前世不僅沒結婚，相親對象也一個比一個不靠譜。

  不過黃柏涵和陳著是很好的朋友，他生了半分鐘氣，馬上又舔著臉湊過來：「陳著，夢裡我老婆漂亮嗎？」

  陳著認真的想了想：「有點小漂亮吧，就是很會騙人，結婚前就把你騙得鬼迷日眼的。」

  「滾！」

  黃柏涵聽到陳著又說「自己未來老婆」的壞話，轉身又不想搭理他。

  陳著笑了笑，又默默轉了會筆，突然問著黃柏涵：「最近班裡有什麼有趣的事情？」

  陳著打算通過回憶，讓自己快速融入進來。

  「有趣的事情？」

  黃柏涵又是習慣性的咬住指甲：「好像也沒啥，要說就是今天吧，宋時微下午生病了，好幾個外班的男生都過來探望。」

  「宋時微是誰······」

  剛要發問，陳著突然想起了這是何許人也。

  宋時微是自己那一屆的高中校花，而且成績還特別好，最後考上了粵東省內最好的中山大學。

  當年追她的男生猶如過江之鯽，有個叫李建明的，據說從高中一直追到大學，又從大學追到畢業工作。

  宋時微一直沒答應，李建明甚至跳珠江威脅，好像這事還上了報紙，最後是宋校花父親不堪騷擾，給了李建明一筆錢讓他滾蛋消失。

  這些都是同學聚會時聽說的八卦，陳著現在回憶起來，下意識尋找著宋校花的身影。

  印象里，宋時微好像是個清冷型的美女。

  她就坐在自己前面兩排，穿著藍白色的校服外套，埋頭做題時，頸部和背部形成一道柔和的曲線，長發系成高中女生常見的低馬尾，根根分明的髮絲被整齊束起，如同一條黑亮柔軟的綢帶。

  說起來也很奇怪，校服這玩意一般都要比平時尺寸略大，大部分同學穿上去就好像戲服，袖口和褲腳總是拖拖拉拉的理不順。

  可是穿在長得好看的同學身上，大小似乎又正合適。

  在陳著的角度，看不到宋時微的臉蛋，只能看到她捲起衣袖時露出的手腕，皓白如雪，如同晶瑩的筆管。

  「果然，漂亮女孩子都不需要看臉，就算是背影都很迷人。」

  陳著心裡正想著。

  突然，一道身影急匆匆出現在教室門口，腳步還沒停穩就迫不及待的嚷嚷道：「宋時微，聽說你感冒了，我剛才沒上課就去買了感冒藥，你趕緊吃一顆吧。」

  陳著抬起頭，門口站著一個十七八歲的男生，個頭不高，五官倒是比較帥氣，梳著一個鋥亮發光超乎年紀的油頭，氣質上就顯得有些圓滑。

  他拎著一個裝藥的塑膠袋，滿頭大汗看向教室里的宋時微。

  「這是.」

  陳著有些不太確定，問著黃柏涵：「李建明？」

  「除了他還有誰。」

  黃柏涵「切」了一聲：「這小子聽說宋時微生病，下午都過來兩三趟了，沒想到還特意去校外買了藥，估計對他親媽都不會這麼孝順。」

  以前陳著讀書時，很少關注這些校花校草的「緋聞軼事」，其實高中就有這樣一類男生：

  他們成績還可以，不算拔尖但也是班級前十前二十的水平；

  性格靦腆又木訥，就連課堂上站起來回答問題都會臉紅，和女生說話時壓根不敢對視；

  如果說他是內向吧，那也不完全是，他們和男生就很能吹牛，上到天文地理下到政治經濟，反正沒有不能扯的。

  陳著和黃柏涵都屬於比較典型的這一類學生，別看黃柏涵現在嘲笑李建明，這是在台下，真要換成他自己，在這麼多人面前連個屁都不敢放的。

  不過，現在的陳著是重生回來的，宦海浮沉，見多識廣，心態上早就沒有了青春期的懵懂靦腆，安靜打量著這個瘋狂追求宋校花的男生，腦海里回憶著他的「跳江軼事」。

  李建明站在教室門口，一邊不斷擦拭著額頭的汗水，一邊大口調整深呼吸，給人一種「徒步繞了地球一圈去買感冒藥」的感覺。

  「呵呵~」

  陳著啞然失笑，以他的城府和經驗，自然能看出來是演的。

  眼見宋時微一直沒有搭理，李建明也沒有離開，還在可憐兮兮的說道：「宋時微，我知道自己配不上伱，但是你生病了啊，求求你不要嫌棄，先把感冒藥吃了吧。」

  神情帶著哀求，語氣帶著討好，臉上都是委屈和落寞。

  「小伙子還挺有心機的。」

  陳著略感詫異，這是故意把自己擺在弱勢無助的位置，吸引別人同情，然後利用輿論給宋時微施加壓力。

  這要是換成其他女生，在這個純情中二容易被感動的年紀，指不定真就接受了。

  不過宋時微似乎心腸比較「硬」，對於李建明的殷勤和可憐，她僅僅是坐在座位上，平靜簡潔的回道：「我不需要！」

  聲音清冽，猶如玉珠落盤。

  這句話說完，班級里女生都輕微的「啊」了一聲，似乎都感覺宋時微的回應有些冷漠。

  有些「善良」的女生已經幫著勸道：「微微，你去把藥拿來吧，李建明也是好心······」

  宋時微無動於衷，就這樣僵持到晚自習的老師過來，李建明才一步三回頭的離開，哀怨的神情要多可憐就有多可憐。

  看熱鬧看到爽的黃柏涵，此時也忍不住感慨：「問世間情為何物，直教人生死相許啊~」

  陳著不置可否，從成年人的角度來講，追女孩子沒錯，但是一直像塊狗皮膏藥似的纏著對方，甚至還要以死相逼，估計小姑娘也是挺糟心的。

  不過這事和自己也沒什麼關係，晚自習開始後，陳著從書夾里抽出一本數學題冊，嘗試著做了一下。

  原來以為會是看天書，畢竟都很多年沒有接觸f(x)、sin、㏒這些符號了。

  可是，當看到第一題「M={-2，-1，0，1，2}，N={x∣x-x-6≥0}，則M∩N=？」的時候，一種熟悉又陌生的解題思路，自動在腦海里浮現出來：

  「∩」是交集的意思吧，這題是求M和N兩個集合的交集。

  M集合是已知的5個數字，所以只要把N集合的不等式解開就行了。

  「x-x-6≥0」可以化成（x-3）(x+2)≥0，由此可得x的範圍是「≥3」或「≤-2」。

  再回看M集合里正好有數字「-2」，那也就是說：M∩N=-2

  陳著翻到習題冊最後，看了一眼答案，「-2」是正確的。

  「這是怎麼回事？」

  哪怕陳著順利解出了這道題，自己都有些難以置信，思索片刻又連續做了幾道不同類型的數學題，甚至換成了物理和化學，最後發現大部分都能迎刃而解。

  「我知道了！」

  陳著突然明白，其實重生只是多了一段十幾年的人生經驗，原本腦海里的知識並沒有遺忘。

  這麼說的話······

  陳著以前是個偏科戰神，數理化成績極好，即便卷子再難，基本上都能在140分左右晃蕩。

  語文和英語就比較差，也就是90分到100分的水平，班主任苦口婆心的勸過很多次：

  陳著，但凡你語文和英語能提高20分，進中大都沒什麼問題，否則只能在華工里挑選好專業了。

  前世陳著沒聽勸，果然只能去華工。

  現在重生回來，數理化解題能力沒丟，前世反而因為長期寫公文的原因，對文字的敏感度、常識的積累、還有寫作能力都提高了很多。

  語文成績，那一定是提高的啊！

  「所以.這就是我重生的掛？」

  陳著心臟突然不受抑制的跳動起來，因為自己可能考上中大了。

  ······

  （帶大家複習一下高中數學，不用謝！老柳重回都市，你們能不能把手裡的票流向該流的位置→《都重生了誰考公務員啊》。）

  (本章完)

  （還有更新耶）