第180章 心中都有英雄夢

  第180章 心中都有英雄夢

  李莉想要儘可能節省來之不易的飯費，學校方的飯菜供給，其實也是量大、價低。

  對於學生的飯菜及費用管理，校方做得很標準，是遵照縣裡教育局的規定，由學校的食堂大師傅們製作的。

  主食：饅頭，二分錢；米飯二兩，三分錢；有油鹽的大餅，二兩五分錢。

  菜：醋溜土豆絲，三分錢；胡蘿蔔炒白菜，五分錢；西紅柿炒茄子，八分錢；肉片炒萵筍，一毛二分錢。

  小菜：醬豆腐，一分錢一塊；鹹菜，一分錢一小碟。

  湯：無論是見不到油腥的白菜湯，還是撈不到紫菜雞蛋的紫菜雞蛋湯，都是免費的。

  為了避免浪費的情況發生，食堂內的大喇叭里，不時傳出食堂管理人員的提示：「珍惜每一粒糧食，就是珍惜自己家人的辛勤勞動；珍惜每一粒糧食，就是珍惜自己的人生……」

  

  除了這樣的口頭教育之外，還有面容嚴厲的老師和執勤學生，在食堂內來回走動巡視。

  這是午飯，晚飯大致如此。

  早飯，油餅是二分錢；豆漿一分錢一舀子——大致是倒滿一個瓷碗的量。；米粥，二分錢。

  無論是白豆漿還是米粥，想要加糖的話，再加一分錢

  趙玥並不缺錢，但也知道在吃飽吃好的前提下儘量省錢。因為沒有多久，同學們就大致知道了她家裡的狀況：村里致富帶頭人。

  頂著這樣的光環，趙玥更要小心做人做事，以免被更多的人，由羨慕轉為嫉妒、恨。

  雖然不能完全避免這樣的情況，但她淡定的生活態度，也使得許多同學對她暗贊。

  趙玥淡定，李莉肯定是做不到的。買貴菜捨不得，買便宜菜心裡又委屈，但也沒有別的辦法。

  她看著食堂的玻璃櫥窗內的幾個菜盆，還是指著醋溜白菜、醋溜土豆絲這樣的菜後，再把飯票遞進窗口，交給收款的管理員。

  更多時候，她只打半份菜，或者乾脆就買一塊醬豆腐或者一小碟鹹菜。然後，她再買個饅頭，就算是一頓正餐。

  每到這時，趙玥總是笑著說「我今天買的菜多吃不了」，就分給她一些。

  開始，李莉還能紅著臉接受。後來，她就有意無意地避開與趙玥共進午餐或者晚餐，轉為自己悄悄地去買飯。

  對於李莉的悄然疏遠，趙玥只能報以無奈：這是現實社會中，無法避免的事情。

  人以類聚、物以群分。這句話應該是用到人的品質上，可在現實中，難免會有真實地區隔。

  在吃飯的時候，李莉就此儘量疏遠趙玥。而趙玥，為了不使得李莉尷尬，也只好接受她這樣的舉動。

  吃飯產生了距離，李莉不想在學習上落後。她知道，學習好，首要的是上課聽講的質量，就如其他成績好的學生那樣，兩隻眼睛隨時緊盯著老師，仔細捕捉著老師話里的每一個詞彙。

  科學來說，人的注意力最集中的時候，不會超過十五分鐘。老師自然也大致明白，教室內的學生們，長時間聽自己滔滔不絕地講課會有疲憊感產生。

  因此，優秀的老師會偶爾說一些與教學內容相關，但又不是教材教案上寫好的話。

  比如，語文老師會說一些各家田地里的莊稼長勢；地理老師會說一下附近的山中，有什麼樣的礦藏；歷史老師會說古代這裡發生的戰鬥；數學老師，就會講一講生產隊的糧囤里，那些小麥的應該如何從體積推算到重量……

  趙玥與李莉同桌而坐，面對老師們的講課，都很感興趣，聽得都很認真。轉頭看看趙玥盯著老師在看，李莉的心中就莫名生出遺憾：她學習好，的確是從各方面都注意的。

  李莉只覺得，相對趙玥而言，自己的遺憾實在太多了。

  家庭條件不必說了，與同學的相處也比不上。學習，哎，成績仍是趕不上她——趙玥做了班裡的學習委員，而李莉很「內疚」地，做了宣傳委員。

  這樣的遺憾多了，自然而然地轉為了嫉妒心。嫉妒心逐漸膨脹飽滿，小鬼祟就會冒了出來。

  在趙玥繼續聽講時，自認為已經聽懂，甚至自己還沒完全聽懂的李莉，就低聲跟趙玥借塊橡皮、借支鋼筆。

  「玥玥，我的橡皮不能擦鋼筆印跡，你那塊專用的借我用一下。」

  李莉低聲的話傳來，趙玥趕緊從打開面前的鐵質鉛筆盒，找出橡皮遞給她。

  沒多一會兒，正聽老師講課入神的趙玥，再次聽到同桌李莉的聲音傳來：「謝謝你，我給你放回鉛筆盒吧？」

  搖搖頭，趙玥拿過橡皮，放在了課本上。

  沒多久，李莉借橡皮的聲音再次傳來。

  趙玥乾脆把橡皮用鉛筆刀切開，遞給她一半：「給你，不用還了。」

  這話本來是趙玥阻止李莉再次干擾，以及對她的熱心。但對於李莉而言，就又是一次真切地「羞辱」：買不起專用的八分錢一塊的橡皮，只能用二分錢一塊的普通橡皮。

  橡皮不用再借了，那就借鋼筆。

  「我鋼筆忘記灌水了，」李莉的聲音傳來時，趙玥不待她說完，就遞過去一支：「先拿著用。」

  接過來看看，李莉又是心裡哀嘆：趙玥不僅有三隻鋼筆，還都是一塊多錢一支的，滬市生產的「英雄」牌！

  小心翼翼地握著這支暗紅色的鋼筆，打量著鋼筆上方亮晶晶的鋼製鋼筆帽，李莉許久才回過神來：本來想干擾趙玥的注意力，自己卻長時間走神了。

  這樣的「小動作」多了，李莉又認為並未獲得成功，心裡的不滿更多。

  於是，除了在食堂吃飯，就是在課間活動時，她也有意疏遠著趙玥。

  疏遠，也是分時候的。

  在學校這個熟悉的環境，李莉與趙玥拉開距離是可以的。但是，遇到周五要從學校乘坐公交車回去永樂村時，她就緊緊地拽住趙玥的胳膊不鬆手了。

  開學後，家長們都不放心孩子們獨自回家，紛紛前來學校門口迎接。

  這個時代的孩子們，心中都是英雄夢。對於擠在學校門口的家長們，他們都覺得不必這樣「隆重」。

  住在縣城裡的孩子們，可以步行就到了家；住得遠的，也都有公交車及短途客車。

  （還有更新耶）