第565章 異端

  北郊昌平,朱辛莊。

  龔樰站在北電校門口,一輛熟悉的車影緩緩地進入自己的視線中,不一會兒,便停在自己面前。

  打開車門,剛一入坐,餘光里就注意到方言把眉頭擰成一團,一副思慮極重的樣子。

  「怎麼了?今天的會開得不合意?沒有解決《大決戰》創作的問題?」

  「這倒沒有,101的的問題已經解決了,不過又出了一個新的問題。」

  方言邊開車,邊言簡意賅地說起研討會上的爭議和分歧。

  「《大決戰》要拍成主旋律電影?那不正好嘛,『主旋律』可是你提出來的,是你的強項!」

  龔樰詫異不已。

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  「問題不在這兒,而是在『突出主旋律,堅持多樣化』上。」

  方言滔滔不絕地說了一通。

  龔樰也分享了自己的看法,畢竟在北電進修的這段期間,不光是學習如何成為一個導演,而且校園裡經常會討論電影界最前沿的話題,比如方言所提出的「娛樂片」、「商業片」和「主旋律」。

  而且就如電影界一樣,北電里支持「娛樂片」的和支持「主旋律」的幾乎勢同水火,相互對立。

  所以當聽到方言提及「主旋律商業片」,甚至是「主旋律娛樂片」時,整個人驚訝得難以復加。

  「真虧你想得出來,竟然會想著把『主旋律』跟『娛樂片』合為一談。」

  「這個啊,一時半會兒也說不清楚,等回到家,咱們坐下來慢慢聊。」

  「我準備寫篇稿子,叫《主旋律電影何去何從》。」

  方言踩了下油門,一路暢通無阻地開向什剎海。

  ……………

  第二天,趁著30周年文藝交流活動接近尾聲的工夫,方言帶著《主旋律電影何去何從》的初稿,來到雍和宮大街的《推理世界》編輯部,把石鐵生、王碩、余樺等人召集起來,眾人競相傳閱。

  而後,針對這篇稿子一字一句的研究,如何增刪完善。

  案頭上堆著一摞資料,陳西米和和石嵐埋首其中,專門負責對照官方文件。

  「突出主旋律,堅持多樣化」這個口號,可不是一拍腦袋隨便宣布。

  上頭提出一個新思想,得經過多少人多少次的論證研究,才能在一個合適的時機公布,如果中央沒提,你在這巴巴,你特麼想幹什麼?

  順序不能搞反!

  所以寫文章必須有依據,現在的依據便是「突出主旋律,堅持多樣化」這個口號,所以這種思想上的論調必須契合上面的精神,不能亂造新詞,只能加以補充,談一談自己的「理解」和「思考」。


  「岩子,我覺得差不多了,已經非常全面了。」

  石鐵生從上到下地瀏覽了一遍,「你還有什麼補充,或者修改的意見嗎?」

  「把『主旋律可以娛樂化、商業化』,改成『主旋律也能寓教於樂,為人民群眾喜聞樂見』。」

  方言也通讀了一遍。

  「方老師,我們這麼做,會不會有點此地無銀三百兩的感覺?」

  王碩其實不管對主旋律還是娛樂片都不感興趣,在他的眼裡,不掙錢的電影就不是好電影!

  「思想要一點一點的解放,領先大家半步是天才,領先大家一步是瘋子。」

  方言道:「等以後真正的主旋律商業片成功了,讓所有人都開了眼,那時候才能光明正大地提,所以即便現在我們心裡這麼想,嘴上也不要說主旋律商業化、娛樂化,這樣會惹麻煩,明白了嗎!」

  「明白了!」

  眾人幾乎異口同聲道。

  余樺冷不丁地來了一句,「方老師,聽您的意思,這個主旋律商業片是不是由我們來寫?」

  「明知故問!」

  方言玩味道:「咱們再加把勁兒,晚上的時候,我帶你們好好地搓一頓,這幾天辛苦了。」

  接著,經過又一番的查漏補缺、嚴加修改,《主旋律電影何去何從》、《華夏電影的未來:主旋律電影的桎梏與出路》等文章總算定稿,《主旋律電影何去何從》要投稿到《大眾電影》雜誌上。

  至於其它稿子,在第一篇稿子引發論戰時,留著反駁,或者深入論述,推波助瀾。

  而且準備把《主旋律電影何去何從》複印兩份,讓龔樰帶去北電、中戲,在兩大電影院校里引起小範圍的討論,收集廣大師生的反饋,但沒想到在研討會上和方言爭鋒相對的趙寶華先坐不住了。

  就在最新一期的《華夏電影周報》上,趙寶華發表了評論員文章。

  「我從長影廠調到京城,幫助滕局長在電影局召開的主旋律題材創作座談會上設計口號:

  『突出主旋律,堅持多樣化。』

  這是第一次明確提出,同時被採用的另一個口號是三性統一,即藝術性、思想性、觀賞性。

  現在,這兩句口號儼然成了整個電影界的指導思想。

  恰逢華夏電影行業正面臨著巨大的變局,正所謂思想不統一,難以辦大事。

  我就主旋律的問題,談談個人的一點淺見。

  主旋律,最先由我國著名作家、劇作家、電影編劇,方言先生首次提出。


  原本指音樂概念,引申為文藝作品中的主要精神。

  無一錯一首一發一內一容一在一一看!

  我個人觀點,主旋律就是要弘揚時代精神,是一種社會責任,它隨著時代精神的變化而變化,曾經有過許多定義,但誰要說給它一個科學的界定,我覺得是沒有的……」

  趙寶華雖然反對方言關於商業化、娛樂片的觀點,但是也接受了把「弘揚民族精神的、能夠體現時代精神的題材」也納入主旋律的範疇之中,既然是時代精神,那肯定一個時期一個樣。

  至於民族精神,至於真善美,他沒有加以具體地解釋,或者是沒這個能力展開。

  但此文一出,立刻就像在平靜的湖面上,投入了一顆巨大的石頭,引起了軒然大波。

  一時之間,各路電影人紛紛發文,主要針對三個命題:

  主旋律到底該如何定義?

  主旋律電影包括哪些類型?

  主旋律和多樣化該如何理解?

  不光是保守派,站在娛樂片、商業片的的一些電影人,也毫無懼怕地發聲。

  在北電的校園裡,龔樰也能隨處見到支持不同立場的學生,甚至師生之間爆發激烈的討論。

  「如果主旋律指內容,多樣化還是指內容,那本身就很矛盾。所以必定是,內容主旋律,形式多樣化,我們應當糾正對主旋律的狹隘理解,尤其是『只有革命題材才是主旋律』的論調。」

  「貫徹主旋律,既要講究藝術邏輯,也要講究商業邏輯,就是故事性弱、人物性格弱,過於渲染精神,而忽略了最基本的創作要素,也忽視了觀眾們的基礎訴求,那就是電影首先要拍得好看。」

  「………」

  「方老師之前就對自己所寫的《拯救大兵瑞恩》,以及美式主旋律做過解釋,像《第一滴血》、《野戰排》、《壯志凌雲》這些片子,既是美式主旋律電影,又是好萊塢商業大片,只不過好萊塢在主旋律上做得更取巧,把所謂的美國精神融化在故事、人物里。」

  「比如《洛奇》,不錯,那是一部體育片,但它的內核卻是實實在在的美國主旋律。」

  「為什麼我們不能以此為參考,拍一部以華夏女排為題材的主旋律體育片呢!」

  此言一出,立刻遭到群起而攻之。

  北電的一位老師試圖糾正學生們的錯誤觀念:「主旋律娛樂化我們是做不到的!」

  「難道在大災大難面前,你能選擇見死不救嗎?你能心安理得地兒女情長、花前月下嗎?」

  「然後再說人物,你能去無病呻吟嗎?能脫離群眾,去演高高在上的王侯將相,公子小姐嗎?」


  「甚至是演一個革ming領袖,必須做到神似、形似,難道你能說誰有票房就讓誰演麼?!」

  北電之內,北電與中戲之間,乃至整個電影界都吵得熱火朝天,漸漸開始失控,言論越來越偏激,其實雙方都認可「突出主旋律」,但分歧就在於「多樣化」上。

  似乎承認了形式多樣化,就等於承認主旋律可以娛樂化。

  保守派,尤其是其中最狹隘的一部人,堅定不移地認為主旋律就是革命題材和人物傳記題材。

  不管是主旋律娛樂片,還是主旋律商業片,統統都是異端!統統都是電影界的毒瘤!(本章完)

  (還有更新耶)


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