第84章 我有一個華夏夢
第84章 我有一個華夏夢
方言滿載而歸，15幅名家的畫全裹著棉連紙，在裝入黃花梨頂箱櫃之前，特意找來一堆報紙，小心地包起來，然後平擺成一層層。
在角落裡，放上幾枚樟腦丸。
就在此時，屋外傳來了蘇雅的聲音。
「嬸兒，岩子在家嗎！」
「在房間裡呢，剛剛從外面回來。」
在楊霞說話的時候，方言走了出來。
就見蘇雅居然不是一個人回來，還帶著洛一鶴等五四文學社成員，各個顯得精神朝氣。
「方老師！」
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「你是……若雪同學？」
白若雪的身影，突然出現在方言視線里。
一問才知，蘇雅這趟回來，是以燕大校報記者的身份，專程來採訪他這位《大秦之裂變》的作者，至於白若雪、駱一鶴他們，純粹是自己組建的燕大文學訪問團，慕名而來。
「呀，方老師原來這麼年輕！」
「方老師，我特喜歡您的《大秦之裂變》！」
「方老師，這是我手抄的《熱愛生命》，您能給我簽個名嘛？」
「方老師，您能談一談詩歌創作嗎？」
「方老師……」
看著學生蜂擁而上，方言簡直哭笑不得。
追星都追到家裡了，未免也太瘋狂了！
隨手給了幾個簽名，其他人的熱情絲毫不減，各種各樣的問題，讓他根本無從回答。
「大家都安靜，一個一個問！」
白若雪見狀，高喊著替他解圍。
「對對對，都安靜。」
陸陸續續有學生跟著喊著。
「我也不是什麼問題都能答得出來。」
方言道：「只能儘量回答你們。」
「方老師，很多人說《大秦之裂變》名為歷史文學，實為改革文學，你是想借商鞅變法來支持改革，那麼伱覺得該以怎麼樣的改革才能讓我們華夏崛起呢？」
訪問團當中，一個高個子被點到了名。
「首先，在回答這個問題之前，我們要討論一下，該不該把華夏的發展稱作『崛起』？」
方言語氣認真道。
「為中華崛起而讀書，一直說的都是『崛起』。」蘇雅、駱一鶴等人面面相覷。
白若雪冷不丁地問一句：「如果不用『崛起』這個詞，方老師，你覺得該用什麼詞？」
方言脫口而出，「復興。」
「復興？！」
此話一出，全場一片譁然。
「沒錯！」
方言解釋道：「從無到有，從弱到強，從小到大，叫崛起，而復興呢，是盛極而衰之後，從失敗走向成功，從衰敗重回興盛，從低谷回歸巔峰，重新崛起，你們覺得，華夏如今到底算『崛起』，還是算『復興』？」
「崛起，和重新崛起，這兩個有區別嗎？」
學生們百思不得其解。
「當然！」
「崛起和復興的區別，關乎到一個文化自信！歷史自信！甚至是一個大國的自信！」
方言掃視眾人，聲音深沉道：
「也許你走過的山路，是徐霞客曾經留宿過的，也許你走過的關隘，是六國曾經逡巡而不敢前的，也許你駐足遠眺的城樓，是于謙曾經堅定守衛過的……」
「這片土地，留給我們後人最大的禮物也許就是這麼兩件，一件是歷史，一件是文化。」
「方老師的意思是不是……」
白若雪道：「如果我們自己對華夏的歷史和文化都不自信，又何談什麼改革呢？」
「沒錯，就拿我身邊的一件事來說吧。」
方言張口舉出「二簡字」的例子。
二簡字，就是對漢字的二次簡化、二次改革，也是廢除漢字運動的產物，貫徹整個近代史，從晚清到現在的這些年，廢除漢字、文字拉丁化，這場運動就一直沒有停息過。
甚至魯迅先生在臨死之前，接受採訪還說：「漢字不滅，華夏必亡」。
說到這裡，慢悠悠地反問：
「你們覺得該不該這麼激進地改革？」
「………」
眾人你看看我，我看看你。
白若雪沉吟了半晌，「方老師，據我所知，現在正在禁止『二簡字』的運用。」
「沒錯，我認為這完全是正確之舉！」
方言鄭重道：「華夏是最偉大的民族，漢字是最優美的文字，漢語是最高雅的語言，為了普及、為了掃盲而適當簡化，這樣的改革是可以接受的，但是我絕不能接受過度簡化。」
「二次改革的方案背離初衷，明顯對漢字不自信，對文化不自信，腦子裡『西方的東西總是要好一些』的觀念在作祟，又把漢字拼音化搬了出來，脫離了中華文化原本的精髓！」
「改革要建立在文化自信之上。」
白若雪眨眼，「方老師，是這個意思嗎？」
「怪不得方老師說，華夏的發展到底是』崛起『，還是』復興『，這個區別非常重要。」
駱一鶴等一個個，恍然大悟。
「華夏！」
方言一本正經道：「自古以來就屹立於世界民族之林，近千年來，華夏文明遠勝於西方，始終是世界之巔……
只是在晚清，列強用大炮轟開了華夏的國門，鴉片戰爭、甲午戰爭、庚子國變，把我們引以為傲的自信粉碎了個乾淨，才會讓許多人對華夏的文明和歷史，懷疑、否定、自卑。」
「但事實就是，華夏上千年以來，都是領先於西方，近代，只是歷史上一個短暫的意外，這並不是常態。」
「十月建國，中華民族重新站起來了！」
「抗美援朝，我們華夏打出了國威軍威！」
「………」
「現在到了發展富強的時候，早晚有那麼一天，華夏會回到原來屬於自己的位置！」
「啪啪啪！」
頃刻間，掌聲雷動。
此時此刻，燕大學生們熱血沸騰：
「方老師，說的好！」
「文化上自信，首先文學上必須要自信。」
「怪不得方老師會寫《大秦之裂變》，要給商鞅和秦國平反，原來還有這一層的意思。」
「方老師，再多講幾句吧！」
「………」
面對著這幫熱血青年的請求，方言抬高了嗓門，即興地把《我們憑什麼民族自信》改了改，大聲說了出來，聲音迴蕩在整個院子裡。
最開始是在忽悠，可說著說著，已經深深入戲，不知不覺之間，熱淚盈眶。
「無數仁人義士，嘔心瀝血，奮不顧身，要麼用筆桿子，要麼用槍桿子，要麼用自己的生命，去推動改變，浩蕩一生，都是為了一個樸素的夢想：願我國家，獨立富強。」
「孫先生說：以吾人數十年必死之生命，立國家億萬年不死之根基。」
「但願華夏成為世界上頂級富強的國家，但願華夏成為世界上頂級安樂的國家，但願華夏人民，成為世界上頂享福的人民！」
「這是他們的華夏夢！」
「那我們的呢？」
「我有這麼一個華夏夢！」
「夢想有一天，華夏將會重新屹立於世界強國之林，讓復興之聲從長江黃河的波濤上響起！讓復興之聲從華北華南的沃土上響起！讓復興之聲在北疆的戈壁草原上響起！讓復興之聲在東北西南的崇山峻岭中響起！讓復興之聲在海峽兩岸每一座橋、每一片山坡上響起。」
「我有這麼一個華夏夢！」
「………」
「為了這個夢想，我們必須一起努力、一起奮鬥、一起學習、一起工作，因為我知道，終有一天，我們的夢想將會實現，這是我們偉大的祖國，我們是偉大的民族。
終有一天，我們可以面對所有曾經殷切希望國家富強、民族獨立、華夏復興的先烈仁人，面對他們的一問，『百年後，中華可好『？
「可以回答說，山河猶在，國泰民安，泱泱華夏，何以不興，這盛世，如您所願！」
響亮的話語聲中，帶著哭泣，沒有技巧，全是感情，方言把自己都給感動了。
白若雪、蘇雅等女生呆呆地盯著他看，眼神迷離，淚水在眼眶裡打轉。
駱一鶴等男生也死死地盯著他，如痴如醉，目光比女生的更加痴迷、更加迷離。
(本章完)
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