第5章 結伴神道
第5章 結伴神道
弓老所說,亦是貝貝心中所想。
這一趟收穫滿滿,出乎了他的意料。
等回到屬於自己的小屋,已是一天的傍晚時間。
門戶敞開,香氣飄飄,闖入貝貝的鼻腔。
房間裡的明媚少女,正忙活著,將一盤又一盤美味佳肴,端到桌前。
「貝貝,快進來。」
「我新學的廚藝,嘗嘗好不好吃?要是喜歡的話,以後經常做給你吃。」
進來門後,貝貝並沒第一時間,享受香氣撲鼻的美味佳肴,而是給張樂萱打起了下手。
看著她興致滿滿的忙活,貝貝思忖再三,最終還是開了口:
「我的餐食,確切來說,我們的餐食,以後都是由內院食堂特供,不必麻煩樂萱姐的。」
張樂萱手上動作一頓,聲音略顯落寞。
「是我做的飯,不好吃嗎?」
貝貝搖了搖頭:「怎麼會呢?我記憶中的樂萱姐,可不會把不好吃的東西給我。」
「我巴不得,每天都可以吃到,樂萱姐做的飯。」
「只是……比起一粥一食的貪歡,我更想和樂萱姐你,長長久久的相伴。」
「你的天賦極高,不應該將寶貴的時間,囿困於這些瑣事。」
「獲得海神閣閣主隔代繼承人的身份後,我們會得到學院更多的資源傾斜,以及進入海神閣修煉的權利。」
「在修行上奮發圖強,樂萱姐你在五年之內,雙十年華之前,即可觸及到八環魂斗羅的境界。」
聞言,張樂萱不由得吐槽:「我天賦再高,能有你高嗎?」
「以你的天賦,十來年時間就足以超過姐姐,成為可以讓姐姐依靠的小男人,到時候就輪到你保護姐姐我了。」
「我記憶中的貝貝,絕不會拒絕當姐姐可以依靠的小男人。」
上手捏了捏貝貝的臉蛋兒,嘟嘟嘴道:「臭貝貝,年齡不大,倒是一副老氣橫秋的樣子,還教育起姐姐來了。」
貝貝一臉黑線地撥開她的手,將砂鍋煲的湯,端到桌子上,盛出兩碗。
「還記得,宿老們給我制定的目標嗎?」
「記得,人類魂師的極限,極限斗羅。」
「我相信,貝貝你一定可以達到極限,而且是比穆老更強大的極限斗羅!」
然而,令她沒想到的是,貝貝卻給出了不同的見解:「表面上,宿老們給出的目標,的確是極限斗羅。」
「可話里話外,提到過多次『超越』二字,且在『極限』之前。」
「超越極限,那是什麼境界——神明!」
「成神,不僅是宿老的期望,更是我一直以來的目標。」
「所謂極限斗羅,也不過是路上的一段風景罷了。」
這是貝貝第一次對人吐露心聲。
或者說,是六年規划得來的神級天賦,給了貝貝揚言許諾的底氣。
震驚的神色,出現在張樂萱臉上,櫻桃小嘴驚成「O」型。
其實,細細想來,貝貝擁有成神的目標,合情合理。
無與倫比的天賦,以及這六年來的所作所為,無不印證他的志存高遠。
「所以,貝貝你督促我抓緊時間修煉,是為了……」
「對!」
「成神之路,路阻且堅。」
「我不希望神道獨行,我更希望可以和樂萱姐,結伴而行。」
「先前所說『長長久久的相伴』,換句話即是永生相依。」
「成神之後,一屋二人三餐四季。」
「所以,樂萱姐…這登天踏神路,你願意陪我一起走過嗎?」
張樂萱從短暫的震驚中回神,一改先前的嬉戲調皮,正色的面容,溫婉且知心。
「貝貝…」
「無論你何時問起,問起何事,姐姐這兒的答案,從來只有一個。」
「我願意啊!」
……翌日,清晨。
遵照海神閣閣老的指示。
以插班生的身份,安排貝貝進入一年級一班,大半年後直接進入武魂系。
至於為什麼不入學魂導系?
因為,就算他想去,宿老們也不會同意。
連最支持魂導系發展的宋老,以及魂導系學院的正副院長,都拒絕了。
無他,唯武魂天賦爆表爾。
送貝貝前往外院的人,正是穆老的大弟子,武魂學院的院長、言少哲。
「貝貝,隱瞞身份、年紀的事情,就交給你自己了。」
「想來,這點小麻煩對你來說,不算難事。」
「哈哈~」
貝貝看向他,頗為無語,明明是一個挺帥的大叔模樣,卻笑的跟只狐狸成精似的。
「成!」
「都成!」
「那您老,請先行離開吧。」
「以史萊克學院院長的身份,躬身親為送一個走後門、托關係的插班生,成何體統?!」
言少哲:「……」
入戲還挺快。
直到史萊克學院外院的邊緣區域,言少哲一個閃身消失。
最後一抹眼神中,充滿了對「插班生走後門入學事件始末」的好奇。
獨自前往教學樓的路上,貝貝精心地為自己捯飭了一番。
戴上玉質扳指,再整上魂導器儲物腰帶,推一推無度數的金絲眼鏡。
暴發戶和斯文敗類的氣息,幾乎凝成實質。
「咚、咚、咚!」
一年級一班的門,被大力敲響。
「請進!」
「嘭!」
門並非是被推開,而是被踹開。
一隻腳率先伸進,而後貝貝邁著外八字步,極其囂張地走進來。
正在授課的老師,則是原著中的教導主任、杜維綸。
只不過,他現在還只是班主任,並未晉升武魂系主任。
看見貝貝進來,杜維綸沒有感到意外,插班入學,自然會給他這個班主任提前知會一聲。
不僅不意外,而且非常高興。
言院長親口承諾,待貝貝外院的學業結束,他就可以晉升武魂系主任了!
確定了對的人,是他進步的階梯!
他太想「進部」辣!
「我來給同學們介紹一下,這位學員,是新來的插班生,貝貝學員。」
「至於新學員的個人介紹…這樣吧,離下課時間還有兩分半,我就不講了。」
「大家利用這個時間,互相交流一下。」
言罷,他就邁步離開了教室。
並非他不想講,而是他真不知道,院長給過警告,少說、少想、少打聽。
(本章完)