第105章 蠟燭已經被淘汰了嗎？

  第105章 蠟燭已經被淘汰了嗎？

  「這次諮詢能不能到此為止？我得陪我的客戶兒子打遊戲。」格格指了指手機。

  「當然，」何傾顏一笑，「親子時間是最重要的。」

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  她放下筆，輕輕一推手裡的諮詢記錄，諮詢記錄在桌面上一路滑至格格面前。

  「請簽字。」何傾顏做了一個請的姿勢。

  根本沒有簽字這個流程。

  格格拿起諮詢記錄，看了兩眼，放下的時候，她同時也把手機放下了。

  她左右看了一眼，打量周圍的環境。

  王怡看了一眼何傾顏的諮詢記錄，上面有一幅素描畫：一張床，一個手持斧頭的黑影，徐不恬躺在床上，鼻子以上的部分超出床。

  有三個細節：

  1、斧頭鋒利逼真；

  2、黑影的眼睛如同真人；

  3、躺在床上的徐不恬沒有眼睛。

  看這幅畫，王怡有一種自己代入「徐不恬」的感覺，彷佛自己的眼睛落進了「徐不恬」無眼的眼眶裡，直面鋒利斧子，要被砍掉半截腦袋。

  背部發寒。

  職業心理師的畫，果然不能亂看。

  「確認一次，」蘇晴問，「你現在是徐恬？」

  「是。」格格回答。

  蘇晴將諮詢記錄往後翻了一頁：「你清楚你現在的處境嗎？」

  「清楚。」

  「有什麼想說的？」

  格格低著頭，雙手放在桌上，玩著指甲，面對蘇晴的問題，腦袋輕輕搖了搖。

  「徐恬，」陳珂輕聲問，「你可以和我們說說話，什麼都可以。」

  格格·徐恬繼續玩手指。

  陳珂等待了三秒，確認她不會主動說話後，又問：「如果你是主人格，對將來有什麼打算？」

  「讀書。」

  「學海無涯，但讀書的時間早晚會結束，結束你打算做什麼？」陳珂又問。

  「教別人讀書。」

  「是做老師嗎？」

  「嗯。」

  「小學、初中、高中、大學，你想成為哪一個階段的老師？」蘇晴問。

  顧然在諮詢記錄上寫下：格格繼續玩指甲。

  寫完，他剛一抬頭，又迅速低頭，把『格格』改成『徐恬』。

  「除了讀書，教別人讀書外，你還想做什麼？」何傾顏問。

  她問問題的時候，不像心理醫生對待病人，更像是她自己對徐恬充滿好奇。

  格格搖頭。

  同樣是搖頭，表達的含義卻不一樣。

  「伱是不清楚，還是不想說？」蘇晴問。

  「我不知道，我能不能做到，我還想成為太空人。」

  「當然可以。」陳珂道，「隨著航天事業的發展，太空人會越來越多，普通人成為航天員的機會也越大，你成績優秀，可以以科研人員的身份成為太空人。」

  「有精神病，也能成為太空人嗎？」

  格格·徐恬依舊低著頭。

  在場眾人對太空人的選拔條件並不清楚，但從一般常識考慮，有精神病史的人，恐怕無法獲得資格。

  不僅是太空人，任何職業，當得知格格·徐恬有精神病史，還是會切換記憶的雙重人格，會錄用她嗎？

  或許，她不回答『想成為哪一個階段的教師』，就因為知道自己很難成為正式的教師。

  哪怕有明文規定，不得歧視出院的精神病人。

  可是，法律還規定不准盜竊、不准闖紅燈、要帶頭盔。

  凡是法律禁止的，都是正在發生的，有人在乾的。

  再往深處想，格格·徐不恬打算做陪玩、準備自己寫書，不參與工作，不過度進入社會，是不是也因為如此？害怕自己會被歧視？

  「徐恬，」顧然開口，「你用過蠟燭嗎？」

  格格·徐恬搖頭。

  「我出生在很窮的農村，小時候經常停電，或者為了省電，會使用蠟燭。蠟燭要立起來，會先滴一些燭淚，人也是這樣，要想在生活中站穩，難免要用汗水、淚水、寂寞、痛苦作為地基。」

  格格·徐恬不說話。

  「現在學習壓力大，學生心理問題已經是普遍現象，如果你成為心理輔導師——這並不需要清醒夢，你同樣可以成為老師；

  「或者成為特殊學院的老師，去教那些有先天疾病的孩子讀書，這時候，你的精神病史，反而會讓你獲得更多機會，認為你能更理解、更有耐心對待那些孩子。」

  「不用那麼悲觀，」蘇晴說，「你只是雙重人格，我們能治好。」

  格格還是不說話。

  蘇晴看她一會兒，用輕柔悅耳的聲音淡然道：「今天到這兒吧。」

  護士長與101主管護士帶格格返回病房，四位醫生依舊在談話室內。

  顧然活動著身體。

  「有句話叫庸人自擾，」他捏著肩膀，「徐恬就是想太多，太空人可能有點困難，教師還是不成問題的。」

  「都怪你舉的例子沒有代入感，」何傾顏說，「現在誰還用蠟燭啊？除了西餐廳，我都沒見過。」

  「時代的局限性。」蘇晴道。

  「蠟炬成灰淚始干，這句話也有局限性嗎？」

  「從徐恬身上，如果分辨不出誰是主人格，」只有陳珂在正經開會，「我們或許要問一問她的家人和朋友，還要親自去她的學校、臥室看看。」

  蘇晴點頭。

  顧然雙手抱在腦後，望著天花板：「所有精神病，都是為了保護自己，雙重人格也不例外，徐恬本人或許也習慣雙重人格，彼此將彼此當成對抗世界的戰友——你們說，她們會不會是串通好的，故意不說誰是主人格？」

  「啪！」何傾顏合掌，「這個思路如果寫成小說，一定能大賣！說不定還能改成電影！」

  「那我要不要自己先寫呢。」顧然沉吟。

  蘇晴說：「陳珂，你和顧然一起，今天下午跑一趟，去徐恬家裡看看，如果有日記，一定要找出來。」

  「好。」陳珂點頭。

  顧然不寒而慄。

  如果有一天他得了精神病，他的日記也會被毫不留情地翻出來。

  然後，等他的精神病治好，蘇晴她們就會時不時說『顧然，沒事的，你生病的時候我們也幫記著日記呢』。

  不寒而慄。

  但凡有這一天，他寧願裝瘋一輩子。

  可日記很重要。

  分離性身份障礙，也就是多重人格，有時也會像《哈利波特》里，金妮與伏地魔日記對話一樣在日記本上聊天。

  「我也想出去玩。」何傾顏申請外出。

  「顧然現在沒有主管的病人，陳珂又比較仔細，他們是最合適的人選。你，照顧好你的朱虹。」蘇晴拿著諮詢記錄起身。

  去病人的家裡，不是說去就能去，需要提前和家屬預約，還要提醒他們，儘量維持病人居住環境不變。

  哪怕是內衣也不要特意收納，這也是女醫生存在的意義之一。

  判斷誰是主人格，穿衣風格的重要性不言而喻。

  上午的時間，除了與徐恬父母預約上門時間，顧然就是和拔河老頭交流。

  兩人泡在體育館的泳池裡，顧然向他請教拔河之術。

  ◇

  療養樓。

  徐恬、謝惜雅、劉曉婷一起逗狗的時候，101主管護士抽空登記四位醫生的諮詢記錄，輪到顧然的時候，她停下來。

  過了一會兒，她拿著諮詢記錄找到護士長。

  「護士長。」她輕聲說著，將諮詢記錄遞給她。

  護士長接過，一邊看，一邊低聲問：「怎麼了？」

  「這裡。」王怡指著被塗掉『格格』。

  護士長看了一會兒，扭頭看向王怡：「顧醫生呢？」

  「在體育館和201房病人游泳。」

  護士長看向蘇晴，蘇晴正思索著什麼。

  「蘇醫生。」

  蘇晴抬頭：「護士長，你來得正好，我有事和你商量。」

  「你先看看這個。」護士長把諮詢記錄給她。

  蘇晴一眼看出是顧然的字跡。

  護士長點出『格格』。

  蘇晴看了一眼便笑了。

  護士長心裡有點佩服這些醫生思維的活躍，她看見『格格』，還要想一會兒才能反應是什麼意思，蘇晴卻能立馬反應過來。

  或者.

  「蘇醫生，顧然醫生平時和你們交流病情的時候，也是用『格格』稱呼徐恬嗎？」她懷疑蘇晴是否早就知情。

  蘇晴笑著搖頭：「我會收拾他的，您放心吧。」

  「我知道顧醫生沒有惡意，但給人取外號畢竟不好。」護士長說。

  「嗯。」蘇晴點頭，「護士長，現在醫生多了，我想在下午開幾門課。」

  「開課？」

  「一些精神病院、療養院，會開設一些課程，病人有特長就可以做老師，我們醫生護士有特長，也可以擔任教師。」

  「是因為徐恬想成為老師嗎？」護士長問。

  「有這方面的原因。」蘇晴早就有這方面的想法，從劉曉婷喜歡笑話開始。

  她也正好通過音樂課的方式，對劉曉婷等病人嘗試使用音樂療法。

  「但是，」護士長有些遲疑，「徐恬能教什麼呢？真教大家讀書嗎？」

  「讀童話書，或者文學經典，如果是徐不恬，可以帶大家打遊戲，謝惜雅、劉曉婷兩人應該會喜歡。」

  護士長點點頭。

  通過授課的方式，不但能增加病人的自信，還能提高社交密度，是一種很不錯思路。

  蘇晴盯著手裡的諮詢記錄，忽然問護士長：「或許顧然給她取外號『格格』，只是因為不好稱呼徐恬、徐不恬？」

  「蘇醫生，你是下一任院長，我希望你不要在工作中摻入過多的私人感情。」護士長盯著蘇晴。

  「我和他沒有私人感情，只是凡事都往好處想。」蘇晴將諮詢記錄還給護士長，語氣平靜，甚至冷漠。

  就是臉有點熱。

  她走到台上，輕輕拍手，吸引所有病人的注意力。

  「宣布一件事情，」她說，「從今天開始，我打算每天下午開設課程。

  「我、何醫生、陳醫生、顧醫生，每個人都會開設一門課，大家也可以仔細想想，自己有沒有一技之長。

  「哪怕沒有，只是想學，也可以開設課程。費曼學習法不知道大家有沒有聽說過，以教為學，是一種很高效的學習方法。

  「幾個月的時間，甚至可以學會一門外語。」

  「此外，主管醫生要求開設課程的病人，必須服從醫囑，擔任教師開設課程。」

  「我們必須上課嗎？」劉曉婷問。

  「除非生病，身體不舒服。」蘇晴回答。

  「蘇醫生，你打算開什麼課？」穿黑色Jk百褶裙、雙腿白皙的謝惜雅好奇道。

  「音樂課，主要是鋼琴，還會教大家合唱之類。」

  「其他醫生呢？」謝惜雅又問。

  蘇晴對她微微一笑。

  謝惜雅有一種被她看穿的感覺，不禁感到羞澀。

  「這我不清楚，」蘇晴回答，「我之前也說了，開設的課程不需要自己擅長，他們會開什麼課，我也好奇。

  「大家現在可以認真思考，要不要開課，如果開課，想開什麼課。

  「想好了，找自己的主管護士登記，需要的器材醫院也會為你們準備。」

  說完，她走向謝惜雅、劉曉婷、徐恬三人的小圈子，還有劉曉婷的寵物狗。

  「惜雅，」蘇晴朋友似的問，「你有什麼想法嗎？」

  謝惜雅想了想：「我好像沒有特長，也沒有想學的。」

  「你在學校學到的知識，對一般人來說已經算特長了。」蘇晴說，「當然，高爾夫、騎馬等戶外運動不行。」

  謝惜雅看向另外兩位：「婷姐、小恬，你們呢？」

  「曉婷可以開一門笑話課，」蘇晴笑道，「我會讓命令顧然認真上每一節課。」

  劉曉婷哈哈笑道：「好啊！」

  只要抑鬱症沒發，她現在開朗積極許多。

  是因為捐款嗎？

  還是寵物療法，亦或者抗抑鬱藥，還是說和其餘病人交流？

  就像『至少有一半的GG費浪費了，但不知道哪一半浪費』的名言一樣，各種療法中，肯定有無效的，可沒有誰能準確說出到底哪一種無效。

  只要沒有嚴重不可逆的副作用，能用什麼療法，就用什麼療法。

  蘇晴又對徐恬說：「你的主治醫生還沒確定，所以.」

  「我明白。」現在是徐不恬，她撓著小狗腦袋，「聽說執行死刑的時候，一共三針，一針鎮靜劑、一針肌松藥、一針氰化鉀，只有氰化鉀是強行心臟停止的致死藥。

  「負責注射的三位法警，不知道自己拿的是哪一針，這樣可以降低心理壓力——你們四個人一起負責我，決定註銷我哪一個人格的時候，也能四個人一起負擔。」

  蘇晴看她一會兒。

  「就在我們談話完，」她語氣平靜，「顧醫生說，徐恬、徐不恬或許知道誰是主人格。」

  徐不恬只是笑了一下，低頭繼續逗小狗。

  「小恬，逃避只是一顆暫時的止痛片。」蘇晴只說了一句，沒有在這個話題深入。

  她又對徐不恬說：「你不是要寫小說嗎？可以用『你們其實彼此誰是主人格』作為題材，然後向李笑野請教怎麼寫作。」

  「然後你們通過我寫的小說，判斷誰是主人格？」徐不恬語氣帶刺。

  「小恬。」劉曉婷勸說，「蘇醫生沒有惡意的。」

  「顧醫生也只是隨口一說。」謝惜雅道，「李笑野，就是認為我們是外星人的作家，還認為顧醫生比我們都要不正常呢。

  「之前『精神病院不是法外之地』就是他們兩個鬧出來的，他還經常寫檢討，給我們取外號。」

  「取外號的事情，你們也知道了？」蘇晴好奇。

  「我們有偷聽到你因為取外號的事情讓他寫檢討。」劉曉婷笑了。

  「給我取的什麼外號？」徐不恬抬起臉。

  蘇晴一笑：「格格。」

  「格格？」JK少女、麻辣燙年輕老闆娘、雙重人格少女同時道。

  JK少女第一個掩嘴笑起來。

  年輕老闆娘和人格少女愣了一下，之後才反應過來。

  「他的幽默感還有救。」劉曉婷笑道。

  「格格.」人格少女沉吟著，「不錯，如果放在小說里，足以單獨寫一章。」

  「雖然你覺得不錯，但畢竟是給人取外號，待會兒我要罰他的。」蘇晴說，「總是罰錢、寫檢討也沒意思，你們覺得這次罰他做什麼好？」

  「讓他女裝！穿JK！正好小雅這裡好多JK！」劉曉婷不發病的時候思維活躍。

  「婷姐，你為什麼要獎勵他？」格格少女措辭似乎不解，臉上卻全是迫不及待。

  體育館，泳池裡。

  「啊切~！」

  「感、感冒了？」拔河老頭問。

  顧然輕聲吸了兩下鼻子：「可能，待會兒我泡杯板藍根。」

  「我去泡吧，」岸上的201主管護士笑著說，「唐老頭，你也喝一杯。」

  拔河老頭還沒喝，臉已經像是吃了中藥般蜷縮在一起。

  ————

  《私人日記》：八月十九日，周一，暴雨，靜海。

  雨天游泳，似乎感冒了。

  徐恬、徐不恬在撒謊，直覺是這麼告訴我的，她們知道誰是主人格。

  我沒意見。

  想到一句話，史鐵生《我與地壇》里的——當然，那不是我，但是，那不是我嗎？

  史鐵生什麼意思不重要，重要的是，我怎麼理解這句話，放在格格少女身上也無不妥之處。

  ————

  《醫生日記》：

  或許徐恬、徐不恬知道誰是主人格？

  （莊靜批語：這才是最難的，技術上、感情上。）

  (本章完)

  （還有更新耶）