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第17章 自找苦吃

  第17章 自找苦吃

  待賈璉離去,張廷恩便去了山長李清處,提起賈璉的事情。

  李清聽力頗為詫異道:「不想榮國公竟有此後人,真賈家之幸也。」

  現代社會的公務員,寫公文是一個基本技能。對這種有一定格式,內容有限制的文章,賈璉適應的很快。這些日子也沒少看科舉制藝的精選文集,摸清楚了寫作規則後,剩下的就是題海戰術,打磨技藝了。

  賈璉的觀點,八股文是一項技術活。所謂的道,一點都不沾邊。

  五位老師出的題目,都是取自《四書》,沒有什麼奇奇怪該的題目。

  

  要求是五天完成,賈璉白天上課,晚上寫文。晚上回家就開搞,第一天略顯生澀,首題出自方教習,「子謂顏淵曰,用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫。」

  這不是文言文翻譯,而是要用朱熹的話來展開,你還不能落入俗套了。

  這題是有個陷阱的,顏淵的名字不能提,要用別的代稱。

  賈璉對著題目,遲遲沒有動筆,而是把全文大概在腦子裡走一遍之後,這才題目破題。

  一片文章寫完,再看時間,已經是子時過半,換算一下,零點了。

  桂香坐在一邊打瞌睡,賈璉不睡,她自然是不能睡的,暖床的小丫鬟喜兒倒是呼呼呼大睡,賈璉有點動靜,桂香立刻騰的站起:「二爺,這是要歇息了?」

  賈璉點點頭,依舊做沉思狀,今天第一篇寫的不是很順,花了很多時間思考。尤其是第一遍撰寫時,發現了題目中的陷阱「顏淵」,找替換詞都找了很久。

  給床上的隔間的丫鬟叫醒,打水來給賈璉洗臉洗腳,再弄醒暖床的喜兒,伺候賈璉睡下了,桂香這才算是能去隔間睡覺。這大丫鬟可不好當,生活習慣都得跟著賈璉走。

  早讀是卯時六刻(六點半)開始,賈璉差不多五點半就得起來,梳洗穿戴,路上還要走十分鐘左右。本來是可以坐車的,考慮到每天缺少鍛鍊時間,賈璉決定腿著去上下學。

  初十,十一日,休沐。

  初九日放學前,完成了五篇文章的賈璉找到張廷恩交作業,拿到文章的張廷恩很是嫌棄道:「好不容易休沐日,你真是會挑時候。」

  話是不好聽,賈璉卻能感受到張廷恩的滿意,這才幾天工夫?前後才不過三日工夫,這賈璉就把五篇文章交上來了,談不上快,但一個新生能做到這步,已經很不容易了。

  關鍵還是要看文章內容,快不一定就好。

  賈璉滿面笑容的回應:「先生不用著急修改,休沐後再改都來得及。」

  張廷恩笑了笑沒說話,揮手示意:「明日休沐,趕緊滾蛋。」

  賈璉告辭離開,書院的假期是根據甲乙丙三個級別來區分的,甲級班,逢十休沐一日,每月休沐三日。乙級班逢十休沐一日,月底多休一日。丙級班則逢十休沐二日。

  級別越低,休沐時間越長,箇中原因,看看那些每日勤學的學長就知道了。且不說明年的鄉試,甲級班的學院們一個個的苦大仇深,今年的院試,乙級班這些呆了兩年以上還沒中秀才的學院,那真是恨不得頭懸樑錐刺股了。

  賈璉前腳走人,後腳張廷恩便滿臉笑容的拿著文章回到辦公房,進門就嚷嚷道:「都有了,賈璉的文章交來了,誰出的題誰拿去改啊。」一個人改五篇文章,不存在的。

  五位教習並無任何不滿,翻到是滿臉喜悅的過來,取了各自出題的卷子回去,片刻不停的開始改卷子。這其中最積極的就是方老夫子,拿到卷子先看個開頭就贊道;「善!」

  張廷恩被驚動了,放下手裡的卷子過來看一眼,不過是一個破題時避開了「顏淵」的陷阱嘛,這不是常識麼?歪歪嘴,張廷恩回到自己的位子,仔細的看了起來。

  這道題「格物而後知至,知至而後意」。這道題給賈璉帶來的麻煩也不小,從小接受唯物主義教育的人,在讀四書集注的時候,看到這段的章句集注,心裡別提多彆扭了。

  一個接受義務教育的人,看到這裡首先想到的是物理化學,自然生物。朱熹是怎麼說的?

  「格物者,物理之極,無不到也。」這不是在為難人麼,這怎麼可能嘛。無奈的賈璉也只能捏著鼻子,用朱熹的話來寫八股文。嗯,這叫代聖人言。

  朱熹在理學這裡,被推到了聖人的高度。賈璉寫的很彆扭,張廷恩看了覺得這篇文章只能算中規中矩,略顯失望之餘,不免自嘲的笑了笑,一個十四歲的孩子,正經的學習才幾天啊?以前也沒個名師教導,能有這水平就不錯了。


  「這是被耽誤了啊!」張廷恩心裡不免遺憾時,發出了感慨。賈府的族學,不行啊。

  正感慨呢,突然聽到方夫子拍案叫道「善,大善!」。

  一驚一乍的,把其他老師都給咋呼過來圍觀。

  賈璉這篇文章寫的意外的好,如果滿分一百的話,至少能打八十五分。就這水平去參加院試,張廷恩當考官的話,肯定會給過的。再回去看看自己出題的那篇,張廷恩一臉的嫌棄。

  就這?本打算給點鼓勵,給個及格分數,對比之下很是不爽,我才是你的班主管教習。

  不行,我得好好批駁一番,讓這娃長長記性。

  有這想法的張廷恩,提筆修改的時候,措辭上就很不客氣了,各種看不順眼,就差說的一無是處了。一口氣給改完了,最後打分時,張廷恩還是手軟了,想想給了個中平的評價。

  嗯,意思就是差一點就不及格了。

  其他老師也改完了,湊一起互相議論賈璉的文章,方夫子看了張廷恩的評價,很是不滿的表示:「此文中規中矩,評價為良,並不為過。」

  張廷恩沒辯駁,看看他那篇給的評價,居然給了個優下的分數,忍不住道:「方兄,對此子還是要嚴厲一些的好,嚴師出高徒啊。」

  其他幾位老師也是這意思,紛紛附和。方老夫子面帶微笑,也不辯解,其實心裡很明白,這幫同僚就是嫉妒了,賈璉在寫這篇文章時應該是更用心。

  愛乾淨的賈璉回家洗澡更衣,晚飯筷子都沒拿起來呢,小安進來通報:「二爺,書院來人傳信。」賈璉趕緊放下筷子出來,看到看門的柳老頭一臉自在的東張西望,口中嘖嘖。

  趕緊上前去見禮問候:「柳大爺好!」

  老頭上下打量兩眼,這稱呼也生受了,不帶客氣道:「張先生把文章改好了,讓我送來。另有口信帶到。」賈璉趕緊先雙手接過改好的文章,束手而立道:「謹遵教誨。」

  「賈璉,文章改過了,伱琢磨一番,再改了交來。令有新的五題,十三日交來。」

  賈璉聽到這話都麻了,這是不打算給自己休息放鬆的時間啊。

  苦著一張臉,只能恭敬的回答:「遵命!」

  天地君親師,這個時代的基本道德,沒法抗拒的,只能順從。

  好好的放假兩天,因為張廷恩的操作,賈璉苦逼的只能埋頭寫文,不然時間上不夠。

  美好的假期還要改作業,還要努力學習,明明我是穿越者,帶了外掛的。

  唉!要怪就怪賈府的豬隊友們,都是豬隊友的錯,使我不能混吃等死。

  這樣的日子,可能僅僅是個開頭。想到這裡,賈璉心裡更苦了。

  劉老頭笑嘻嘻的臉上全是幸災樂禍,賈璉見他沒有立刻走的意思,趕緊讓桂香去取一壇酒,再取一兩銀子來給他,再三感謝他走這一趟不提。

  為了爭取一點休息的時間,賈璉也不休息了,晚飯後直接開搞。毛筆字練的多了,寫起來也快了。一邊吐槽一邊改文章,三篇文章改完抄好,已經是子時。

  桂香一臉心疼的勸道:「二爺,讀書不在一時工夫,早點休息吧。」

  賈璉這才揉著發酸的手腕起身,鑽進喜兒暖好的被窩,沒一會便呼呼大睡。

  十一日,又是上課的日子。早早起來到書院,午間交了改好的文章,張廷恩還不肯放過他,追問新的五道題做的如何了?

  賈璉昨日整整休息了一天,新的題目還沒去思考呢,只能回應還在醞釀中。

  離開辦公房,賈璉只能長嘆,真是自討苦吃。算了,努力吧,爭取今年過院試,明年過鄉試,後年看運氣能不能中進士。如果不中的話,到時候賈璉也不想繼續讀書了,太累!

  每月逢五日,新生班下午為學操課,學一套作為拳術為早晚操。

  二月十五,下午,書院的操場上,新生列隊時賈璉才發現,教拳的居然是看門的老頭。

  首日午飯時給了銀兩後,賈璉發現他好酒,每三日都會帶一瓶酒過來賄賂他。

  這老頭姓柳,賈璉稱呼之為柳大爺。

  這些日子賈璉熟悉了書院的情況後,賈璉漸漸明白,住校生確實有很多優勢。

  首先是軍事化管理,早晚做操,宿舍內衛生管理極為嚴格,其次是晚間自習時,每個班級都有一名教習坐鎮,白天上課不懂的,可以問,教習當場解答。最後就是方便同學之間的熟悉程度,新生混熟後,可以向老生請教。


  賈璉不是沒想過住校,最後還是放棄了。不是說適應不了住校生活,而是因為他的身份決定了,住校是受罪。我都穿越了,還要讓自己去適應書院的環境?再說了,無論做人還是做事,賈璉這個體制內的老闆凳都甩這些同學幾十條街。

  綜上所述,沒必要自尋煩惱,沒必要刻意逢迎。即便將來做官了,賈璉給自己的定位也非常的清晰,那就是做孤臣,非如此不能救賈家,非如此不能自救。

  通過做官來獲取話語權,有機會慢慢的整頓賈府的爛事。通過做孤臣來獲取皇帝的信任,將來賈府的爛事被政敵翻出來的時候,可以減輕一些罪責。只要保住賈府不被抄家,其他的賈璉自信都能應對自如了。

  拳名為六合,按照柳老頭的說法,此拳出自前明戚家軍,後經歷代武術大家改進,為京營每日操練必修之拳術。

  「無論現在讀書,將來做官事業有成,都必須建立在有一個好身體的前提上。青雲書院自成立以來,便有注重強健學生體魄。」

  站在隊列前的劉老頭換了個人,平時酒蒙子的形象不見了,雙眼發光,炯炯如電。

  「有人沒有換上練功服,現在給一刻的時間去買了換上,門房處有售。」

  這老頭一句話,說的賈璉很是無語,這是掉錢眼裡去了。這練功服是必須買的,不買肯定是要把這老頭得罪死的。無奈的賈璉只好去門房處,花了一兩銀子,買了一套棉布練功服。

  這衣服從用料來看,最多能值一吊錢,卻賣一兩銀子。而且這話是針對賈璉一個人的,別人都換上了同款的練功服,可見之前已經買過了,至於花多少錢,賈璉不知道。唯一知道的就是自己被當肥羊了。

  更可氣的是,賈璉換好練功服回來,這邊已經熱身結束了。老頭開始教拳了!

  賈璉只好跟著比劃,好在他現在學什麼都是看一遍就會,身體也是少年的身體,各種動作做的也很到位。這老頭還不時的給一些動作沒到位的同學斧正一下,從頭到尾都沒管賈璉。

  收我的銀子喝我的酒,你就這麼應付差事?好氣啊!

  人在屋檐下不得不低頭,先忍著,等一段時間看看你改不改。

  諸位教習在日常的教學中,每每午休時分,賈璉都會被叫去辦公房,講解文章。各位教習面對他人都會比較嚴厲,面對賈璉則是笑臉想對。

  這種現象其他學生見了,不論新生老生,總是會心裡不舒服的。唯一的走讀生,吃飯也是出去吃,平時就搞特殊,能不招人恨麼?賈璉很自然的成為了眾矢之的,也就是他身份特殊,一般的學生還真的只能看不慣也只好忍著。

  對於賈璉而言,這樣的日子太難過了,老師關心是好事,為何每次出題從五題變成十題呢?為何時間卻僅僅給了五天呢?題目翻倍,時間也該翻倍啊。

  (本章完)


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