第79章 擴招的緣由

  第79章 擴招的緣由

  好多所謂計官,算盤都不會用,三位數加減法都要算半天,帳目全靠手下的吏員去寫。

  這種情況必然會滋生貪腐。

  更嚴重的是,基層數據混亂一旦蔓延開來,國家將徹底失去對基層的了解。

  比如最基本的人口數據、土地數量等等,都很難再統計上來。

  朝廷下令統計人口、丈量田畝,那些人就直接將以前的數據略微改動一下上報。

  這種情況已經顯露端倪。

  別的行政官員,可以通過大規模徵召讀書人,或者讓地方州縣推舉人才來緩解。

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  計官屬於專業人才,有技術門檻的。

  民間懂算學的本就少,還要排除商賈,可用的人就更少了。

  自己培養需要時間,只能通過擴招來緩解這個問題。

  試卷簡單一點,評卷的時候標準寬鬆一點,有一定算學基礎都可以招進來。

  國子監算學班,作為大明唯一一個專業培養計官的地方。

  這裡的學生縱使再差,簡單的記帳總還是懂的。

  朱元璋已經決定,將培養兩年以上的算學生,全部授官。

  正是基於這個目的,才會讓程一民這個算學博士,參與到算科考卷編寫中來。

  放在正常情況下,那是萬萬不可能的。

  這些消息涉及到朝廷機密,邱廣安不敢隨意透露,所以程一民也不知道。

  陳景恪雖然在宮裡,卻幾乎沒有獲取消息的渠道,同樣不知道這一點。

  所以,他根本就無法理解,朱元璋怎麼會讓程一民參與編寫考卷。

  但縱使再疑惑也無用,以他的身份什麼都做不了。

  見他一直不說話,程一民繼續說道:「我在想,要不要在本次科舉採用新式算學符號,書寫方式也改為橫寫。」

  古代書籍都是從左往右翻頁,文字也是豎著寫的。

  但理科需要大量計算,豎著寫確實不方便,陳景恪就改成了橫著寫。

  不過從左往右翻頁他沒改。

  左翻還是右翻並不影響閱讀和書寫,沒必要非模仿前世習慣。

  這一習慣,很快就被程一民等人接受,並在算學班推廣。

  新編寫的《洪武算經》,採用的就是橫寫。

  只是他沒想到,程一民竟然如此激進,竟然想在算科考試採用新規則。


  他的理由是:「科舉是推行新規則最快的地方,只需一次,新的算學符號和書寫習慣,就能推廣開來。」

  陳景恪心道,還好你只是算學博士,若讓你主政絕對是國家的災難。

  「今年的恩科和明年的正科,還是按照之前的規則來進行的好,否則對別的考生太不公平了。」

  程一民解釋道:「你說的事情我也想過,只是除了國子監算學班,參加算科的人非常少。」

  「我讓人去查了一下,只有不足百人。」

  陳景恪驚訝的道:「算科考生竟然這麼少嗎?」

  要知道,明經科可是來了一萬多人。

  就這還是很多考生得到消息太晚,來不及參與本次恩科。

  預計明年二月份參與正科的明經考生,將會超過兩萬人。

  兩相對比,差距實在太大了。

  程一民嘆道:「算學沒落啊,民間學算學的多是商賈,是不允許出仕的。」

  「普通人願意學算學的本就不多,縱使有人想學,也很難找到先生……」

  「且本次算科是突然增加,時間太緊迫,大多數考生都來不及趕到應天府……」

  陳景恪很是無語,就算如此,算學也太落魄了吧。

  推廣數學,發展理科,刻不容緩啊。

  程一民繼續說道:「我想的是,這不是還有時間嗎,可以寫一本算學書,單單介紹新算學符號。」

  「然後將這些人聚在一起,把新符號傳授給他們。」

  「然後再將這本算學書刊印發行,後續來參加明年科舉的考生,也能購買學習。」

  「如此新符號就能快速推廣開來,可以省去我們許多麻煩。」

  陳景恪很是意外,沒想到他竟然是這樣的想法:

  「科舉使用新符號萬萬不行,太容易出問題了,至少要等到三年後的科舉才行。」

  程一民尷尬的道:「果然不行嗎。哎,是我想的太簡單了。」

  陳景恪安撫道:「不過,出一本專門介紹新算學符號的書,這個想法非常不錯,我很支持。」

  程一民的情緒好轉不少。

  接著,兩人繼續聊考卷編寫的事情。

  得知這兩天他就要去禮部,直到考試結束,批改過試卷才能出來。

  同去的還有幾人,都是《算經》編纂的核心成員。

  陳景恪想了想,就說道:「這樣吧,《算書》編寫先停一下。」


  「去參加算科考試的學生就不要過來了,好好溫習爭取考出好成績。」

  程一民反對道:「那怎麼行,這一耽擱就是一個月多,會嚴重遲緩算書編寫的。」

  陳景恪說道:「編寫算經不著急,我覺得眼下推廣新算學符號更重要。」

  「現在天下學子齊聚應天府,陸續還有更多學子趕來。」

  「讀書人聚到一起,最喜歡指點江山,到時新符號問世,他們必然會關注的。」

  一種新的知識出現,比起挨罵,更怕無人問津。

  不論是罵還是支持,都有助於新算學符號揚名。

  至於罵的人太多,會不會導致新算學符號被雪藏。

  完全不用擔心。

  朝廷是支持新符號的,戶部私底下已經在使用。

  朱元璋更是實用主義者,不會為了安撫讀書人,就廢除明顯更好用的新符號。

  所以,這次科舉確實是推廣新符號的絕佳時機。

  一番解釋,程一民終於被說服:「好,此事我會安排下去,儘快將此書寫出。」

  陳景恪想了想,又說道:「讓參與本次科舉考試的學生也不用來了,回去好好溫習,爭取考出好成績。」

  算科也是要考經文的,只是題目較為簡單。

  臨近考試了,也是該讓大家回去好好複習了。

  程一民自然也不會反對:「好,我一併通知。」

  之後,陳景恪了解了一下算書編寫的具體進程,幫忙解決了一些難題,就離開了。

  等回到皇宮,天已經暗了下來。

  (本章完)

  (還有更新耶)


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