第57章 實踐

  第57章 實踐

  「你之前說要給戶部官員上課是嗎?好,咱答應了。」

  將手中的帳冊放下,朱元璋說道。

  

  陳景恪連忙搖頭道:「專業的事情還是交給專業的人好。」

  「將這算學書和帳冊交給戶部的諸位上官,相信他們會做的比我更好。」

  朱元璋笑罵道:「你小子不是狂嗎,怎麼慫了?」

  陳景恪訕笑道:「那是我有點飄了,陛下原諒則個。」

  並不是所有人都會慣著他,之前御醫對他也不待見。

  只不過醫生也屬於技術人員,思想沒有那麼複雜。

  發現醫術確實不如他,且他也不是那種囂張之人,雙方就和解了。

  戶部那些都是正兒八經的官僚,滿腦子都是鬥爭、面子。

  陳景恪跑過去說要教他們算學,那些人嘴上不會說什麼,有機會絕對會狠狠地踩他一腳。

  但由朱元璋將算學書轉交給他們,就沒有這個問題了。

  他們只會驚嘆陳景恪天賦妖孽,不會產生任何不滿。

  甚至哪裡看不懂了,還會主動來請教。

  是不是很奇怪?

  但人心就是如此。

  朱元璋將書收起來,道:「不錯,還算有腦子。這書我會處理好,該你的好處一分少不了。」

  「謝陛下。」

  「最近英兒跟著太子學習,伱沒事兒也多去看看,跟著學一學。」

  「是,臣這就去。」

  好的主意固然重要,得當的實施方案同樣重要。

  施行不得法,良策也會成為害民之策。

  王安石變法失敗,固然有其本身的缺陷,但實施新法的官員陽奉陰違也是主要因素之一。

  他的變法直接侵害了官僚集團的利益,指望那些人幫他推行新法,鬧呢。

  寶鈔改革倒沒有損害誰的利益,反而是朝廷大出血填補漏洞。

  自然不會有人惡意拖後腿。

  可調動如此多的資源,也是一件非常麻煩的事情,要牽扯到許多衙門。

  陳景恪跟著朱標,可以深入了解大明的官僚體系是如何運作的。

  這對他以後出仕,幫助非常大。

  當然,老朱讓他跟過來,還有個原因是教導朱雄英。


  此事複雜,很多地方靠朱雄英自己是很難捉摸透的。

  朱標又忙沒時間,陳景恪正好可以幫他解惑。

  如果陳景恪也看不明白,再去找朱標或者朱元璋請教。

  所以接下來一段時間,陳景恪和朱雄英一起,給朱標當起了秘書。

  事實上陳景恪也確實學到了很多東西,私下和各個衙門的人都有過接觸,了解了他們辦事的潛規則。

  比如,問戶部要一筆銀子。

  如何開口、去哪個部門、找誰等等都有講究。

  一個不對,就能拖你十天半個月。

  還是合理合法的拖,告到皇帝哪裡都沒用。

  當然了,現在他是替太子朱標辦事,自然沒有人敢這麼幹。

  甚至相關衙門還要反過來討好他,生怕他在朱標面前給他們上眼藥。

  不過陳景恪並沒有仗著這個身份就趾高氣昂,表現的很謙虛。

  凡是和他接觸過的官吏,沒有不說一聲好的。

  回去之後,陳景恪就將這些門道一一告訴朱雄英,以免他將來被蒙在鼓裡。

  朱元璋得知這些之後,對他更是滿意。

  當然了,他也沒少以公謀私,時常借著出宮的機會,順道溜回家看看父母。

  朱元璋得知此事後也並沒有說什麼,人無完人,有瑕疵是正常的。

  只要不損害朝廷利益就行。

  如果陳景恪真的和聖人一樣,他反而要擔心了。

  甚至,他能包容陳景恪時不時的『狂妄』,也有這方面的原因。

  說起戶部,在見到新的算學書和帳冊後,直接就轟動了。

  一群人圍在一起研究了許久。

  戶部尚書曾泰立即就上書,請求更換天下帳冊。

  這可不是一件小事情,在朝堂引起了不少的動靜。

  不過有朱元璋的支持,這個意見毫不意外的通過了。

  更換帳冊其實很簡單,就是比較繁瑣。

  算學書才是最麻煩的,即便陳景恪已經儘量往簡單寫,依然讓戶部一眾算學高手直撓頭。

  新的算學符號,有漢字對照表,他們能看得懂。

  一元二次、二元一次的,他們能看的明白。

  可是什麼統計學、等比等差數列、微積分等等,就有點深奧了。

  於是他們主動找到朱元璋,請求寫這本書的大家當面教學。


  當老朱告訴他們,這是太孫伴讀所寫的時候,一群老頭懵逼了。

  他們自然知道陳景恪,最近太子朱標頻繁調動物資,雙方還沒少打交道。

  可他們實在無法將那個少年,和這本算學書聯繫在一起。

  但他們更不敢懷疑老朱的話,只能將信將疑的找到陳景恪。

  「陳伴讀,這書真是你寫的?」

  新任戶部左侍郎邱廣安,堵住前來辦事的陳景恪,追問道。

  陳景恪心道,你們終於求到我身上了,老子早就等著這一天了。

  嘴上卻矜持的道:「我也是從他人那裡學到的,只是將其總結成書而已。」

  邱廣安依然不敢相信,想他家學淵源,自幼學習算學四十餘年。

  自認為算學水平在大明當排在前列。

  自己都看不懂的東西,竟然出自眼前這個少年之手。

  那豈不是說,自己的算學還不如他?

  周圍幾名戶部的算學高手,也都是差不多的表情。

  但邱廣安沒有直接質疑,而是道:「在下拜讀此書,有許多疑惑,不知陳伴讀可肯指點迷津。」

  陳景恪知道考驗來了:「指點不敢當,互相討論。」

  之後一群人就圍了上來,拿著書上的內容請教起來。

  陳景恪仔細為他們做了解答。

  眾人都是算學高手,自然是一點就通。

  比如微積分,三國時期數學家劉徽就已經發明了割圓術,而割圓術就蘊含著微積分的思想。

  眼前這些都是大明朝的算學高手,要不然也沒資格到戶部來管理帳冊。

  所以他們學習微積分,幾乎沒有任何障礙。

  之前,他們之所以沒有學會微積分,很大原因是陳景恪寫的不夠清楚。

  關於統計學、數列、微積分這些東西,他都只是簡單的講了一下。

  不是他想藏私,而是他並非專業人員,沒能力獨立編寫一本高深的數學教材。

  雖然已經儘可能的去寫,依然不夠明了。

  當面解釋就沒有這個問題了,眾人很快就摸到了門徑。

  而邱廣安等人,對他也是心服口服。

  (本章完)


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