第561章 讓他們像兩條惡犬一樣的爭鬥！
第561章 讓他們像兩條惡犬一樣的爭鬥！
這群讀書人到底是怎麼想的其實大家都很清楚，只不過算是給這些人留點面子沒有說出來而已，但其實說到底還是厭惡的。
尤其是那些曾經被這群讀書人迫害過的普通百姓，這個時候那可是憋著一股勁要在其他的途徑上報復回來的，所以此時他們其實也是在等著要看看明朝這邊怎麼處理。
甚至有不少的老百姓已經在下邊小聲的說話。
「怎麼現在知道害怕了？你們這群讀書人以前可是沒有這麼想過的，甚至你們這群人有多少次為虎作倀。
對的就是這個詞，我們也學到了從中原王朝過來的這個詞了，在你們身上體現的是淋漓盡致。
你們不是喜歡咬文嚼字嗎？
那行，今天我們也來給你們咬文嚼字一回。」
說話的這個人雖然不是在舊派讀書人眼裡邊的所謂知書達禮的讀書人，但是人家說出來的話也是非常的有力量，並且有理有據。
說的那些舊派讀書人，此時一個個呢是低下頭去都不知道該怎麼反駁。
他們有心想說我們只不過是拿錢做事而已，可是呢，這種話又說不出來。
實在是因為即便是拿錢做事，可是有些人卻並沒有對老百姓們那樣的苛刻。
甚至即便是要不得以執行地主老爺們的策略，他們也是有選擇性的去做一些事。
而不是像某些個讀書人嘴裡邊講的都是仁義，講的都是厚道，可是呢，做的事情卻一個個都是落井下石。
明明知道老百姓現在窮得叮噹響，沒有錢來繳納那些個地主們高額的地租。
本來作為普通人出身的這群讀書人應該可以理解一下。
畢竟誰家沒有一個頭疼腦熱畢竟治病是需要花錢的。
有時候還真就只能拿著糧食去換成錢來治病先得活下來才行，人都是有求生的欲望的。
然而在這群讀書人的眼裡邊即便是這樣的情況之下，他們也沒有放過老百姓他們攛掇著那些地主們。
要老百姓們簽下所謂的賣身契。
明面上是說給地主們干多少年活，就可以把這張契約給拿走。
但讀書人多會玩心眼子，他們欺負老百姓不識字。
知道即便是將來想要耍賴也得去面對官府，可是官府一旦看到白紙黑字，就會認定這是證據，那時候老百姓們可就吃大虧了。
老百姓們恐懼於這些讀書人手上的雞毛令箭，所以不敢反抗。
而這也讓某些讀書人就此可以說是變本加厲。
明明知道老百姓們過得苦哈哈，明明知道老百姓們此時最需要的就是幫助。
可是他們居然能夠在此時欺負上門來，把人家全家老小都變成地主家裡邊的奴才。
因為這樣可以討好那些地主啊。
因為只有這樣他們才能夠在地主老爺們那裡獲得一份嘉獎。
只有這樣地州老爺們才會認同他們原來還真就是可靠之人。
就這樣他們可以說是壞事做盡，即便有部分的讀書人沒有這樣干，可是大部分的讀書人都是這樣的人，所以他們現在積極的尋求庇護就在於此。
而這種多數人其實在六號是占多數的。
這裡邊雖然有因為這幫讀書人，為了生存下去而不得不這麼做的理由。
但是更多的是因為某些讀書人本來就人品惡劣。
他們握著手上的這一點權利儘可能的去刁難別人。
即便知道那群老百姓們其實已經過的很慘了，但在他們的眼裡，只要能夠讓自己的金主可以多信任自己一點，他們是什麼事都幹得出來的。
這樣的讀書人就是敗類。
王大海和劉百戶看著下邊的議論沒有說話。
劉百戶被推出來，是要讓他告訴這裡的讀書人以及想要去讀書的那些一個普通百姓，今後可以通過一些辦法，讓你們的家人也可以去讀書。
這樣一來的話，你們也能夠像那些個讀書人一樣掌握著話語權，掌握著輿論就不會再被人給愚弄。
所以劉百戶自己還不知道要說什麼的時候，就看到下邊的老百姓們已經在開始聲討曾經的那些讀書人。
舊派讀書人是想借著此次明朝過來的機會，再一次掌握主動權。
甚至想著如果讓明朝單獨將自己的人集合起來，另外教一套那就更好了。
這樣自己在面對科舉考試的時候，就要比普通的老百姓們有更多的機會。
這樣一來的話，即便那些個普通老百姓們曾經在被自己欺負之後有很多的怨言。
可是現在也只能是，再一次把那些怨言給咽到肚子裡面去。
說實話，自己的確在很多的事情上面對此地的老百姓們多有刁難。
可是那又如何，在他們的眼裡之前的那些行為純粹就是拿錢辦事。
純粹就是那些地主老爺們幹的，我們最多只不過是個出主意的而已，這還能怪到我們頭上來嗎？
如果這都能怪怪到我們頭上來的話還有天理嗎？
甚至他們還想著說，憑藉著自己的三寸不爛之舌，至少可以讓明朝來的人，了解到我們的苦難。
然後多多的將政策向我們這邊傾斜一點，這樣一來的話那就好辦了。
即便那些個臭老百姓叫囂的再是厲害又能怎麼樣，還不得以後乖乖的匍匐在我們的腳底下。
甚至即便是你們被欺負了，以後也只能是閉上伱們的嘴。
最好是一句話都不要說，要不然的話等待你們的將會是你們無法承受的後果。
但是沒有想到的是，好像明朝這一次並沒有想著要順遂他們的意願。
一直都沒有說話反，而是站在上面，即便是看到他們嘀嘀咕咕的好像在商量，但其實並沒有拿出一個實質性的結果出來。
反而是那些個百姓們此時好像意識到了，將來自己也能去科舉讀書也能去考進士去當官。
這麼一來的話，之前對於就怕讀書人的那些恐懼，一下子就消了。
尤其是看到此時這些舊派讀書人，一個個的臉上既表現出了對改革變法的期待。
同時呢又表現出對普通老百姓也能讀書科舉當官的。畏懼害怕，其實他們到底在害怕什麼呢？
老百姓也不是傻子，當然能夠知道他們到底在畏懼害怕些什麼東西。
其實就是在畏懼和害怕，將來如果老百姓們掌握了權力的話，會不會對他們進行反攻倒算。
會不會對於他們做出曾經自己對老百姓們做出的那些事。
他們一想到自己曾經對老百姓們做的那些事就感覺到恐懼。
由此可見這幫人曾經做的那些事情是有多麼的可恨。
即便是自己想起來都覺得恐怖，那就更讓人不寒而慄了。
甚至在一定程度上，這些傢伙要比老百姓們更難以承受那樣的打擊。
因為他們曾經高高在，上覺得自己掌握了學識就能夠隨意的評點他人，就能夠掌握主動權，就能夠讓別人畏懼，害怕自己。
即便他們曾經在村裡邊一文不值，可是有朝一日要是混到了地主老爺或者官府裡邊，他們就能耀武揚威。
即便曾經所有人都瞧不起他們，可是一旦他們披上了那層皮之後，他們就能夠囂張跋扈起來。
甚至他們連那張皮都還沒有披上，僅僅只是披上了地主老爺們給他們的那張皮，他們都能夠那樣的囂張跋扈。
更遑論明朝來了之後，如果改革變法還讓這樣的一群人進入到新的朝廷裡面當官的話，那自己等人還想有出頭之地嗎？
休想。
因為這裡邊很多讀書人曾經站在地主們那一邊，給地主們出很多折磨老百姓們的主意。
這些仇恨就像是烙印一樣深深的烙印在了老百姓們的胸膛上，只要一低頭就能夠看到那屈辱的烙印。
這筆仇恨是怎麼都繞不開的。
所以在場的曾經在大地主府裡邊充當過幕僚的，此時都感覺到了害怕和畏懼。
於是有讀書人就開始狡辯起來了，「你們不要胡說八道，我們什麼時候害怕了？你那個半吊子讀書人也別信口雌黃。
別覺得自己好像都懂一樣，你是咬文嚼字，可以，用的詞也沒有錯。
可是你要記住，這些都是我們讀書人才能夠說的，我們讀書人的事能叫為虎作倀嗎？
我們讀書人沒辦法像種地的老百姓那樣在田裡面種地，我們就只能憑藉著自己的學識打入到地主的府邸。
一方面是要清楚他們這到底是要幹什麼？
另一方面也是想賺點錢財而已。
至於說整治你們、欺壓你們，冤有頭債有主，你們應該去找那些地主，那些個有錢人，而不是拿我們撒氣。」
這群讀書人虧有自己的理由了，但是老百姓們現在可不吃這一套啊。
尤其是現在。看到人家明朝過來了，是要在這裡設立私塾，到時候自家的小孩也能進入私塾讀書一旦被選進去，不僅免學費還有補貼。
人家王大海說得清楚，這筆補貼不一定能夠讓自己家裡邊一下子陡然而富，但卻可以維持正常的生計。
何為正常的生計，至少是吃喝拉撒是不用愁的。
有了這樣的便利條件，將不知信多少老百姓將自家的子弟，送到大明王朝設立的私塾。
那時候讀書以及掌握經典解釋權的就不再是那群讀書人了。
甚至還能因為中原王朝來的那些詩書先生的解讀，從而破掉那群讀書人為了彰顯自己的才華，為了鞏固自己的地位而歪曲的那些經典。
還真別說經典流傳的過程當中，不管是政治人物還是解讀經典的那些人。
為了自己的主張又或者是某種政治目的，是會對經典進行曲解的。
為什麼要這樣？
很簡單，可能是因為自己來而論不正又有可能是自己威望不足，所以他們必須得要在經典當中找出一些，能支持自己站得住腳的藉口。
甚至為了美化自己，他們可以說經典當中都說了，像我這樣的人就該當你們的國王，就該享受榮華富貴。
這是老天爺或者說神恩賜的東西。
不是你們普通老百姓隨隨便便喊幾句造反就能夠得到的。
正如人的中原王朝所說，普天之下莫非王土。
既然人家明朝中原王朝過來的那些經典都說了，天底下的土地都是君王所有，所以你們這些人不可以有非分之想。
一旦有這些非分之想，那你們將會面臨災難。
也正因此所以他們一個個的都爭先恐後的去解讀這些經典，一個個都想要從經典當中找出有利於自己統治的理由。
也正因此所以他們更需要有讀書人來幫助他們，讀書人為了自身的利益，又或者說是體現自身的價值了解到了地主們或者君主們的迫切需求。
於是就開始對那些經典進行大刀闊斧的改編。
他們之所以要這麼幹，或者說這麼幹有用是因為這些經典歷經了時間的沉澱，早已深入人心。
當然這種深入人心並不是老百姓們每一個人都能理解其中的含義。
而是至少聽的多了。
當那群為了自己目的而去曲解經典的那群人出現，老百姓們就會覺得自己曾經所聽到的那些似乎也變得不太可信，於是就被他們給忽悠。
他們正是利用了這一點才大肆的改編經典，大肆的將經典進行肢解。
讓經典成為他們手中的武器，成為他們宣傳的口號。
也正因此現在這些讀書人才會害怕。
因為一旦自己連解釋這些經典的機會都沒有了。
那豈不是說曾經為了鞏固自身地位，體現自身價值所曲解的那些內容，將會像個迴旋鏢一樣砸中自己的腦袋。
因為那時候自己解釋的越多，等老百姓們反應過來之時，就會越發的嘲諷他們。
到時候他們的尊嚴，他們的地位，以及他們的面子都將會一敗塗地。
劉白戶看著王大海笑道，「你看根本就不需要咱們多做什麼，只要給了一個引導，老百姓們自己就會自發地站出來對那些曾經欺負過他們的所謂的讀書人，已與打擊報復。
你之前還在擔心，讓此地的老百姓們進入到私塾，是不是會浪費咱們明朝的人力物力。
但現在看起來並不是如此啊。
由他們像兩條惡犬一樣的鬥來鬥去，才能夠讓咱們站在高處作壁上觀。
雖然他們未必能斗出個什麼花樣來，但是只要他們新派跟舊派兩者之間不停的爭鬥，咱們便能夠遊刃有餘的在從中進行調和。
調和的過程當中便是掌握著權力的過程，這才是真正的好手段。」
……
（還有更新耶）