第198章 四個聲調

  第198章 四個聲調

  隔壁。

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  朱元璋從剛才瘦子說話的時候，他就開始陷入沉默。

  地主家對窮人又打又罵，還在人格上進行貶低，這讓朱元璋感到很是不順心。

  因為他想起來自己曾經在鳳陽就是遭受到這樣的對待，甚至有過之而不及。

  當時朱元璋只不過是看到一些不應該看到的東西，就被地主吊在樹上好似畜生一樣進行抽打。

  任憑他如何哀嚎，如何哭泣，地主家都不願意放手，他當時非常無助。

  也是朱元璋為數不多不願意回憶的事情。

  現在看來，不僅是他受到過這樣的對待，天底下很多百姓都是如此，且無論是在元朝，還是在大明，類似的場景從來沒有消失。

  「標兒，你說，大明將來能取消這些不平等嗎？」

  眼眸動容之下，朱元璋詢問身邊的大兒子。

  覺察到自己父親的情緒波動很明顯，朱標頓了頓，很想欺騙對方說肯定不會，將來大明一切的不平等都會消失。

  可惜的是，朱標他欺騙不了自己，他很清楚，人性使然，權力就是洪水猛獸，除非有人能絕對冷靜，能絕對的進行判斷，能以堅定的意志力將權力關押牢籠裡面，否則權力就會侵蝕百分之九十九的人化作權力的傀儡。

  這就是權力的恐怖之處，幾乎沒有人能倖免。

  最後，朱標老實回答道：

  「父皇，兒臣相信大明將來會做的更好，減少這種悲慘的處境，兒臣或許看到，可是雄英能有機會看到，我們的子子孫孫，活在科學的教育之下，百姓開智，民生苦難就會減少，這樣非人的境遇，也會逐步消失在歷史長河，等到後世，我們在九泉之下能看到，也不算太晚。」

  那雙滄暮的眼睛裡，面對這樣的答案或許不滿意，可是他知道，這是真的。

  朱標沒有為了對他阿諛奉承而撒謊，朱元璋也不會願意自己兒子為了他而滿口謊話。

  與此同時，隔壁傳來楊晨的聲音。

  「你們作為人！就要掌握人最基本的技能！讀書，寫字！

  書籍是人類進步的階梯，你們想要改變自己的目前的狀態，改變他人對你的認知，首先要做的就是學會如何去掌握知識，掌握最先進的知識。

  而現在，幾千年歷史文明記載的知識都在書本裡面，不去學習，如何能前進？

  而今天，我就是要教導你們認識這個人！如何寫，如何念！」

  「現在，提高你們的注意力，全部都給我專注起來，不允許有絲毫的走神，拿起你們身邊的鉛筆，我不管你們怎麼拿，只要能寫字就行。

  桌子上已經有準備好給你們的本子了，一定要學會去如何描寫。

  不過這都不重要，重要的是，你們需要跟著我念，這幾個符號分開兩個，一個人是r，一個是en。

  兩個合起來念就是，日~恩，人」

  在楊晨的循環帶動帶動下，眾人開始緊跟腳步一起念拼音。

  「知道為什麼日，跟恩和起來就能念成人嗎？」

  教室內所有人都是茫然，很顯然，他們對這幾個拼音確實好奇，可到底是為什麼，卻怎麼也不知道。

  楊晨沒焦急，也沒什麼激勵的言辭，而是緩慢說道：

  「因為我們每個人，每天說出來的字裡面，無論是多麼複雜，到最後，一共只有四個聲調。

  我們以最簡單的『阿』作為例子。

  這個『阿』是四個聲調就是ā、á、ǎ、à。

  四個聲音的發音都不同。

  第一個ā，你們看，符號上面還有一個平平無奇的符號，這就代表此等符號的發音高而平，不升不降。

  第二個á，表示聲音由中音升到高音，是一個上升的聲調。

  第三個ǎ，表示聲音由半低升到半高，再降到半低，是一個先上升後下降的聲調，且上升部分比下降部分長。

  第四個à，表示聲音由高音降到低音，是一個下降的聲調。

  課本上已經描繪有不同聲調是如何發音的圖片。」

  眾人按照楊晨的提示，很快就翻開桌子上早就已經準備好的課本，這些課本就是當初掌印太監劉堅率領自己手下的班子記載下來的內容。

  後期楊晨將其印刷，找人在上面繪製圖案，使得看起來讓人通俗易懂。

  就算是糙漢子，照著上邊的繪製圖案，都能準確的發音出來。

  「楊大人！請問人，是不是就由兩個音組合成的？」

  楊晨用鼓勵的眼神看向三喜，很是欣賞這個孩子能主動發現。

  「不錯，人，是由兩個音組合而成，第一個日，跟我們平台看到的日是一樣的，它是第一聲，第二個是恩，也是第一聲。」

  「可是楊大人，為什麼人是由這兩個字組合成的，其他字的音難道不行嗎？」

  三喜的持續發問讓楊晨笑了又笑。

  「很好，能主動詢問的人都是聰明的孩子，其實這背後是有一個故事的。」

  一聽到有故事，眾人頓時喜上眉梢。

  他們最喜歡在枯燥乏味期間聽到有故事的消息。

  「沒錯，為什麼人是由日跟恩組合成，我就來跟你們說道說道。

  你們，這個是太陽，也就是日！馬走日，象走田，象棋裡面的基本規則也是這般形容的對不對。」

  楊晨在黑板上畫出一個圈，隨後又在圈圈周圍描繪出很多橫槓。

  這些橫槓就跟小學生在美術課上繪製的太陽一模一樣。

  反正他的繪製技術也就一般，能畫的讓人看明白是太陽就行。

  「人之所以是由日跟恩組合成，而不是其他音亦或者字組成，完全是因為，人的出現正是因為太陽的照射下，逐漸誕生。

  正是因為太陽的恩澤，我們『人』才能慢慢的在這片大地上生存。

  你們想想，為什麼我們在炎炎夏日，只要不缺少糧食不缺少水，我們就能快活的活著？

  可是一到了冬天，我們人就開始鬱郁悶悶？就算是有糧食，有水，照樣是過得很不開心，甚至有人難過？

  因為冬天太陽被濃厚的雲霧給籠罩遮蔽起來，我們人看不到太陽，就得到恩澤，世間萬物就會萎靡，直到春天冰雪融化，濃厚的雲霧逐漸散去，太陽重新出現，人才能恢復以往的生機。」

  聽完這番話所有人都傻眼了，沒想到生活裡面很平常的東西居然如此深奧。

  這也不是楊晨胡亂說話而是事實存在，從廣義之上來說，人類文明誕生以來，最開始開啟民智的那一批人都將太陽奉為神明，他們會在部落文明裡面刻畫出太陽的地位，從而彰顯現在的生活全部都是太陽所帶來的。

  狹義上來講，如果沒有太陽存在的銀河系，那麼地球周圍的星球恐怕會永遠跟宇宙其他行星一樣只能處於一個陰冷黑暗的環境當中。

  太陽這一顆燃燒了了不知道多少億年的橫行，給予了地球上所有文明誕生的前提條件。

  沒有燃燒的恆星，地球就是一個處於大冰期，在這個時間段裡面，沒有任何生命能得以誕生。

  因此太陽的重要性自然是不言而喻。

  「現在你們知道，人，為什麼叫做人了吧？這拼音的日，就是人的開頭。

  我們所有人都生活在太陽的恩澤之下，大家有手有腳，都是堂堂正正的人。」

  剎那間，屋內所有人目光呆滯的望向楊晨，他們眼神裡邊都是不可思議，從來沒人以這樣的形式傳授給他們知識。

  直到楊晨的出現，他們才明白，原來知識還能這樣學習！

  當真是醍醐灌頂，瞬間醒悟。

  與此同時。

  朱元璋、滕毅、楊思義兩人齊齊倒吸一口涼氣。

  朱樉按照楊晨事先安排好的演練，在黑板上同樣是繪畫出漢語拼音的四個聲調發音。

  「怪哉！怪哉！我怎麼從來就沒有發現，以前說話都是只有四個聲調？這楊晨當真神奇無比！」

  「是！我當戶部尚書之前，也算是博覽群書，對天下奇聞不說是都聽說過，至少也能接觸一二，可是從未有人能在我們說話這方面來下手。

  滕兄你看著課本上的繪圖，咱們按照他的發音，啊啊啊啊，那真是完全一模一樣。

  最神奇的就是這人乃日的恩澤。」

  「陛下，臣認為，楊御史這番想法實在是妙不可言，大明乃日月同旦，眼下這人字又是由日開頭，實在是十分符合大明當前的形勢。

  將來若是能有機會傳播出去，百姓對大明的認可肯定又提升一個層次。」

  朱元璋不會因為兩句殷勤言語而就感到驕傲，相反，他只是會感到一般般。

  「這個小子，也不知道是故意的還是如何，居然捨得花心思，不出，總算是做出一件不讓咱生氣的事情。」

  想到最後，朱元璋撫摸自己的鬍鬚，笑道。

  不過轉念一想，楊晨可是說了，他能讓這些目不識丁的人一個月之內掌握幾百個常用字。

  光靠這些，恐怕還不足夠能使得他們真就順利掌握。

  「陛下說的是，楊御史此法確實有可取之處，只不過這些糙漢短時間肯定會是熱情高漲，等到將來過幾日，沒有激情而言，學習的速度也就會逐步減緩。」

  在一旁的滕毅也是這般說辭，並非他不相信楊晨，而是他見過太多類似的事情。

  相反朱標就顯得很信任楊晨，他清楚對方從來就不會做沒有把握的事情，這是他們才能夠第一天認識就了解。

  更不要說後半楊晨還沒有跟朱標談吐過自己的真實想法。

  教室內，糙漢們內心那一份想要主動學習的心思很快就被楊晨給鼓勵起來。

  「現在你們認識了漢語拼音的四個聲調，那麼你們就應該明白一件事情，正所謂條條大路通京城，只需要掌握其一，其二其三就能順勢而通。

  識字看起來很麻煩，可是實際上我給你們說，並沒有這麼困難，甚至可以說很簡單。」

  聽到這番話，隔壁剛才還對楊晨接下來的教育方式而感到擔心的眾人皆是腦袋上傳來一個大大的問號。

  什麼？

  識字只需要認識一個，接下來就能慢慢學習最後全部掌握？

  這在他們看來，似乎是根本不可能發生的事情。

  然而就在他懷疑期間，楊晨已經開始接著往下教。

  「你們看，剛才我說過，r就是日，en就是恩，無論你們將來在課本上面看到什麼字，你們只需要率先記住這個字上面的符號應該怎麼念。

  就好比這個潤字，他上面有兩個符號組合成，一個是r，也就是日，它也是念日，不曾改變，而後面的un，就是蚊~組合起來自然而然的發出潤，這就是正確的讀音。

  漢字的起源可以追溯到很久很久之前，當時的倉頡集大成之家，慢慢的創造出中華文明的獨特文字。

  又經過多少年的演變，最後變成我們現在認識的模樣。

  無論如何，怎麼變，文字都是為了人們的便利而存在，我所傳授給你們的文字名為簡體字，意思就是簡單的文字。

  相比於以前的銘文，簡體字已經簡陋了很多，只要學會了簡體字，將來你們就不是文盲，而是堂堂正正，能讀書寫字的人！」

  說著，他從桌子上找到一本書，這本書每個人桌子上都有，他打開第一頁指了指上面的目錄說道。

  「這上邊一共有二十六個字母拼音，中華漢字所有的字都能從上面找到聯繫，今兒組合成為龐大的脈絡，只要你們學習了這個，將來就不害怕沒人傳授你們怎麼學習，因為你們自己就可以學習。

  掌握一本語言，按照重要程序可以分為，聽、說、讀、寫。」

  「我不要求你們現在就會寫字，可起碼要會聽，會說，會讀，我相信你們所有人都會前兩者，所以現在只需要集中精神，學習後兩者就行。

  從讀開始。」

  翻開書本，上面關於漢語拼音的記載足足有差不多十幾二十頁這麼多。

  全部都是楊晨最初從模板一個字一個字的寫上去，然後去印刷部門進行模板雕刻，從哪之後，他就瘋狂的印刷。

  目前為止，楊晨自己都不知道印刷出來多少冊，反正能足夠上萬人使用，且隨著鎮江府經濟越來越發達，印刷數量還在增多。

  「從今天開始，我會慢慢教你們如何學會這二十六個音標的正確發音，以及怎麼配對怎麼使用，我不說百分百能讓你們學會這世界上所有的漢字，至少八成九成絕對沒有任何問題。

  所以接下來的日子裡面你們你也不要有什麼心理壓力，不就是學習嘛，就算再怎麼麻煩，也不會有你們上戰場打仗危險對不對？

  況且，努力學習，學好了，我還能給你們錢花花，這種好事，何樂而不為呢？對不對？」

  （還有更新耶）