第885章 《申克分析法》!
第885章 《申克分析法》!
「各位。」
「姑且先以談現代之前的作品為主。」
「但讓我們先遞進一步,從傳統的《和聲學》《對位法》《曲式分析》等理論中先遞進一步。」
范寧的聲音平靜,被眼前密密麻麻的駭異黑影的視覺器官盯著,依然帶著授課時特有的、引導式的口吻。
他轉身揮手,抹去了之前的所有譜例與和聲記號,然後添上一行新寫上的字跡。
並附議一個重重的感嘆號——
「申克分析法!」
雖是遞進的第一步,卻已是極為艱難的一步。
范寧首先致敬這位被抹殺重置的存在者的姓名,一如他之前致敬和收集「星光」的過程。
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「申克分析法,最初由『不存在的歷史』中的奧地利現代音樂理論家海因里希·申克創立,其核心思想認為,所有的音樂創作都源於一個最初極簡的『基本結構』!只是通過了一系列延長技術的裝飾和擴展,這才最終形成你們所聽到的一首複雜的音樂作品!」
范寧刷刷在黑板上寫上了「基本結構」這一詞組,然後左上+左下兩槓,引出另外兩個同樣聽起來很簡單的概念。
「『基本結構』是申克分析法的概念基石,它包含兩個部分:『基本線條』與『低音進行』。」范寧放慢語速,每個字都敲打在這些『聽眾』的心弦上,「這兩部分其實無比簡單,只要會唱兒歌的人都能理解!——」
「從一個主和弦音級,一般是3音、5音或高8度音開始,逐級下行回主音,這就是『基本線條』;然後再來一個支撐它的、最簡單不過的低聲部,主音-屬音-主音,這就是『低音進行』。」
范寧在五線譜上利落地寫下音符。
僅僅六個。
「看,C大調的話,『基本結構』就是這樣——」
「『基本線條』,3-2-1,mi-re-do,『低音進行』,1-5-1,do-sol-do,僅此而已!」
「這就是全部的秘密,這就是所有旅程的起點與終點!!」
教室內外鴉雀無聲,這簡單的幾個音,與「聽眾」心中複雜艱深的音樂海洋形成了巨大的反差。
前排那些同質化嚴重的模糊黑影,帽檐下饒有興致的感興趣意味更濃了。
這和無調性作品的關係聽起來並不大。
但這不妨礙它的提法本身已經足夠驚世駭俗,它究竟能怎麼繼續圓下去?
會不會把自己繞到迷失?
這的確十分能滿足探究神秘知識的好奇心。
「可是,既然『基本結構』如此簡單,難道從巴赫到貝多芬再到華格納,作品就是這樣的?我們聽到的鴻篇巨製和驚濤駭浪到底從何而來?」
范寧的嘴角卻揚起一絲洞悉奧秘的弧度。
「來自延長!來自裝飾!來自這個『基本結構』在時間、空間與想像力維度上的無限增殖與變形!」
他停頓片刻,讓寂靜本身成為宣言。
然後,再度刷刷幾筆。
「我們所見到聽到的成型的音樂作品,當然不止『基本結構』。」
「實際上它包含三個結構層次——背景、前景、中景!」
「『背景』,即剛才提到的『基本結構』,是作品的深層語法。如之前所言,mi-re-do也好,do-sol-do也好,它似乎十分簡單,甚至簡單得有些太過了。但在我們東方有話叫做『大道至簡』、『三生萬物』!你們若這樣理解困難,也可將其理解為音樂的『神性屍骸』,是沉睡在萬音之下的『源初諧響』!」
「然後,『前景』,即我們實際看到的樂譜,是所有延長與裝飾技術迭加後的最終聽覺結果。」
「而『中景』,則是『背景』與『前景』之間的結構層。中景結構是最複雜的、不固定的、最可能發生變化的,它既可能是支持內部形式的結構,還有可能分化出更低一級的「次中景」結構!」
范寧說到這裡意味深長地面向影子們提問:
「那這些背景、前景和中景具體是如何形成的?這就涉及到與『結構』並存的另一重要概念——」
「Prolopgation,『延長』!」
他從容一笑。
「其實上,延長是存在於一切相位中的普遍準則,不僅神秘學,普通的語言學就是如此。比如,句子,便常常是由主句與各種修飾成分的從句組合而成,這些從句就是對主句起延長作用的因素!」
「通過延長技術,音樂的『基本結構』得以擴展和裝飾,這裡面就包括了鄰音、經過音、初始抬升、琶音型動力、聲部交換等技巧,還有和傳統對位法更接近的『線性進行』思維等等」
「總之,『結構』和『延長』是申克體系的核心,也是一部作品寫成的全部邏輯,『結構』代表穩定的因素,『延長』則代表動態的因素!」
范寧對前期這幾組概念作出總結,然後面對明面上的「聽眾」和潛在的「聽眾」,神秘莫測的一笑:
「接下來,給你們稍微上點強度。」
「準備上案例實操了。」
「先介紹一下與申克分析理論相配用的圖表分析技術,或稱『三圖表法』,呵呵,注意聽了,和那些傳統和聲學的符號可不一樣。」
范寧的右手隔空在黑板前飛速勾勒起來。
「這裡我們用長符杆的二分音符表示『背景』,用不同符杆長短的四分音符表述『中景』不同水平上的結構層次,用沒有符杆的符頭表示『前景』細節用偶爾出現的八分音符表示裝飾音或倚音,用括弧類的符頭表示原本應有的、但卻被繞過或代替了的音」
「然後我們用數字上方的^符號代表結構線條音,用彎箭頭表示延長和弦的邏輯,用直箭頭表示低聲部經過性運動,用橫直線或橫虛線表示結構連續關係,用弧線表示進出的內聲部運動」
「最後,常見的功能性標記。」
「CS,對位結構和弦!DF,復功能和弦!EM裝飾音性和弦!N,鄰音和弦,其中UN為上鄰音、LN為下鄰音M,混合體和弦!P,經過性和弦!NP,鄰音經過和弦!VL,聲部進行和弦!(D),用以區分常規屬和弦的阻礙進行前的五級和弦!」
竟然不是玩幾級幾級那套?
竟然不是什麼主-下屬-屬,不是什麼三和弦七和弦,甚至連轉位、離調、轉調這些也沒有?
完全迥異於和聲學標記的另一套符號邏輯。
完全的神秘學意義上的重構。
這一套前期的東西砸下來,雖然范寧的案例分析根本還沒開始,但有些「聽眾」原本狂熱的模糊面容,忽然好像收斂住了!
面對另一套龐大又具備有效神性力量的知識體系砸了過來,它們忍不住開始思索。
不是之前那種帶著古怪的敬拜意味的思索。
是眼神十分清澈的思索。
(還有更新耶)