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第47章 我不殺愛德華,愛德華卻因我而死(求追讀,求票)

  第47章 我不殺愛德華,愛德華卻因我而死(求追讀,求票)

  趙嶙整個人愣住了。

  其實在周彥沒來之前,趙嶙就經常聽到父親提到他。

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  在父親的口中,周彥是一個處事沉穩、不驕不躁、才華橫溢的年輕人,在此之前,趙嶙從未聽過父親用這麼多褒義詞誇過一個年輕人。

  周彥才多大?也就比他大三歲,兩人都可以算是同齡人。

  但是父親誇他的次數,兩隻手的手指頭都可以數的過來。

  因此,沒見面之前,趙嶙就對周彥產生了一絲不服氣。

  剛才周彥彈完《東風練習曲》之後,趙嶙心裡就想,不是才華橫溢嘛,鋼琴彈的水平也不過如此,還不如我這個中學生呢。

  但是周彥剛才這首曲子卻驚艷到他了。

  趙嶙畢竟生長在音樂家庭,從小音樂審美的培養就沒有落下,雖然《永遠同在》的曲式很簡單,但他知道,這是一首好曲子。

  一首曲子是否好,不在於曲式如何,關鍵在於是否能夠讓人產生共鳴,音樂最終還是要給人聽的。

  就像他父親趙季平為那些電影所作的配樂一樣,很多都是曲式簡單,但是飽含情感。

  顯然,《永遠同在》做到了這一點,它跟電影配樂一個路子,是一首讓人一聽到就能在腦海中產生畫面的曲子。

  「周彥哥。」

  之前趙嶙的那些聲「周彥哥」可能都是出於禮貌,但是這一聲絕對發自真心。

  「嗯?」

  「這是你當年考試時候作的曲子麼?」

  周彥笑了笑:「那倒不是,這首曲子是我最近寫的。」

  聽到這話,趙嶙鬆了口氣,他還當央音作曲系的考試需要這種水平的曲子才能過關呢,真要是這樣的話,那他可就懸了。讓他現場作出這等水平的曲子,他可沒這個信心。

  周彥注意到趙嶙的表情以及語氣變化,知道這小子是個識貨的。

  《永遠同在》是動畫片《千與千尋》的片尾曲,周彥彈的是做了改編的鋼琴獨奏版,相較於演唱版,鋼琴獨奏少了霓虹民樂的味道,曲調要更加輕快、俏皮一些。

  這時趙嶙有些不好意思地搓了搓手,「周彥哥,這曲子的譜能給我一份麼?」

  「譜子後面再說,我先看看你平時的作曲作業吧。」

  孫玲他們既然想讓趙嶙報考作曲系,平時肯定會讓他訓練作曲,事實上,在這樣的家庭,不用刻意訓練,趙嶙自己平時應該都會琢磨這些東西。


  果然,趙嶙從抽屜裡面掏出好幾本作曲本。

  看到這麼多作曲本,周彥也挺驚訝,不過看了之後才知道,裡面很多都是趙嶙自己做的筆記,完整完成的編曲作業並不算多。

  周彥又讓趙嶙找出幾首他自己比較滿意的彈出來,趙嶙也都照做了,從中找了三首。

  聽了趙嶙彈過三首曲子之後,周彥露出笑容來。

  剛才在外面的時候,他看孫玲的表情那麼擔心,還以為趙嶙的課業不行,現在看來,孫玲完全屬於關心則亂。

  趙嶙的水平很高,鋼琴就不說了,到時候考試的時候鋼琴肯定拿高分。

  至於作曲,趙嶙這幾首小品寫的都非常不錯,很有靈氣。而且趙嶙樂理基本功紮實,作出來的曲子比同齡人要成熟不少。

  唯一不確定的是,趙嶙的應試能力如何。

  平時作曲跟考試是完全不同的,首先是時間不同,平時作曲大部分時候自由自在的,靈感來了就寫,靈感去了就停,考試卻不行,你必須要在規定時間內寫完;還有曲子主題不同,自己寫那是想寫什麼就寫什麼,考試則必須按照給定的題目來,不按題目來,寫的再好也沒分。

  作曲如作文,很多人平時寫作才思泉涌,考試的時候一個小時候未必能夠憋出來八百字。

  周彥當年剛上高中的時候就是這樣,平時寫小說、雜文那是下筆如有神,一日破萬字,他寫的小說還在同學之間傳閱,頗有人氣。

  但是到了考試的時候,寫作文就跟得了前列腺炎似的,稀稀拉拉。

  後來沒辦法,為了應試,只能按照模板大量訓練,這才把作文分給提上來的。

  「伱這些曲子裡面,有給定題目限時寫的麼?」周彥問道。

  趙嶙撓了撓頭,從其中找了兩首出來,「這是前段時間我媽媽考我的。」

  周彥點點頭,拿著譜子將這兩首彈了一遍。

  考試出來的曲子肯定要比之前趙嶙自己彈的得意之作要差不少,但也不是很差,這證明趙嶙還是有應試能力的,只要再訓練訓練就沒問題。

  「哥,我實在不明白,為什麼一定要應試呢?真正好的曲子,應該是文章本天成,妙手偶得之。按照給定的題目寫曲子,出來的不可能是佳作。如果我們天天都為了考試做曲子,那我們的創造力會枯竭的。」

  周彥笑著看了眼趙嶙,對於趙嶙的話他一點都不意外,很多學生都有這樣的困惑,認為應試會磨滅他們的創造力。

  這種想法有沒有道理呢?周彥認為有一定的道理,確實存在一部分學生在不斷的應試過程當中思維固定。


  但是根據周彥的經驗,情況並沒有他們想的那麼嚴重。

  「你不要多想。」周彥笑著擺擺手,「創造力這種東西,沒有那麼容易枯竭,應試作曲,除了訓練基本功之外,也是不得已而為之,考核選拔必須有個標準,只要有標準,那就存在應試。」

  「嗯,我明白了,哥。」

  他現在連周彥兩個字都不帶,直接叫哥了。

  周彥的話,趙嶙不知道從多少人嘴裡面聽過類似的,但是此時周彥說出來就特別有說服力,原因很簡單,那就是周彥的才華讓趙嶙感到信服。

  而且同齡人之間更容易建立溝通橋樑。

  這首曲子本身的威力可能沒這麼強,但是再結合之前趙季平夸周彥的話,就在趙嶙心中構建了一個榜樣一樣的形象。

  少年人心性就是這樣,他們討厭一個人很快,喜歡一個人也很快。

  ……

  孫玲一直坐在沙發上看書,但其實心思一直都在房間裡面。

  她之前就聽趙季平說過周彥在作曲系的課業表現也是拔尖的,所以這次知道周彥過來,就動了心思讓周彥輔導輔導趙嶙。

  按理說,有趙季平跟她在家教,兒子的音樂水平肯定沒問題,但是考試這種事情,他們可拿不準。

  因此,周彥這種已經在考試上證明自己的學生,就很受家長歡迎。

  普通專業也是這樣,清華北大的學生出去當家教,就是比很多有多年經驗的教師更加搶手。

  等周彥他們出來之後,孫玲忙問道,「小周,怎麼樣啊?」

  周彥笑著說道,「孫老師,趙嶙的表現還是不錯的。他平時應該鋼琴練的很多吧,水平比我都高。」

  「小周你真謙虛,不過小嶙他確實鋼琴彈的很早,而且每天我都盯著他。」

  周彥點點頭,「那難怪,作曲的話,能力、靈氣都是有的,但是應試的技巧和心態差一點,要趁著這一年時間裡面多多進行針對訓練。往年作曲系出的題目我已經列出來了,以後他照著多練習,另外平時還要關注時事,有時候老師們出題也會受到時事影響。譬如,考試之前有什麼喜事,那題目多是積極向上、熱情昂揚的……」

  聽著周彥侃侃而談,孫玲眨巴了幾下眼睛,她感覺自己面對的不是一個學生,而是個有著多年經驗的教師,這神態、語氣,跟趙嶙他們班主任有點像。

  最讓孫玲意外的是,她感覺到自己兒子對周彥的態度變了,變得更加親近,眼神中好像還有一絲崇拜。

  自己兒子自己最了解,趙嶙雖然表面上看著乖巧,但其實是個心高氣傲的孩子,他能服一個人,那個這個人確實要有真才實學才行。


  孫玲直接放下手裡的書,說道,「小周你下午沒事吧,沒事就別急著走了,留在這吃晚飯。」

  「我……」

  周彥張張口,正要說不麻煩了,孫玲已經從廚房拎著刀出來了。

  「孫老師你這……」

  孫玲拿著刀的手在空中揮了揮,「小周你坐著吧,我去去就來。」

  看到孫玲風風火火的樣子,周彥微怔,孫老師這前後反差挺大的,拿刀的樣子竟然有一股殺氣。

  「孫老師這是幹什麼去了?」周彥轉頭問趙嶙。

  趙嶙托著下巴說道,「應該是殺愛德華去了。」

  「愛德華?」

  「嗯,我們家的雞。」

  周彥扯了扯嘴角,心說你們家的雞還挺洋氣,叫愛德華。

  「你給起的?」

  「嗯。」

  「你跟它感情很好?」周彥又問,他想著,既然起名字了,應該是當寵物養的。

  趙嶙咽了口口水,「我不喜歡清炒,最好是做葫蘆雞。」

  周彥給趙嶙整無語了,又連忙出門去找孫玲,想要阻止孫玲殺雞,他來一趟把人家雞給吃了,屬實不好。

  但是等周彥到案發現場的時候,雞血都放完了。

  周彥站在寒風中唏噓,「我不殺愛德華,愛德華卻因我而死。」

  ……

  周彥最終吃到了孫玲的拿手菜也就是長安名菜葫蘆雞,他帶著無比自責的心情,吃了得有三分之一。

  不過這頓雞也不是那麼好吃的,之後的日子裡,他白天就在製片廠跟趙季平忙著給《大紅燈籠高高掛》配樂,到了晚上下班,就跟著趙季平去他家給趙嶙輔導。

  《永遠同在》的譜子周彥也抄了一份給趙嶙,這傢伙特別喜歡這首曲子,天天都彈。

  趙季平得知這首曲子是周彥寫的,也是讚不絕口,夸這首曲子有故事感。他還說如果碰到一些風格比較輕鬆的電影,可以配進去試試。

  周彥一直在長安待到了二月九日,還在趙季平家過了個小年。

  之後,他沒有去燕京,而是回了金陵。

  前身母親之前在金陵歌劇院曲藝隊工作,單位給她分了個小房子,八五年房改的時候她又花了大半的積蓄——總共五千三百塊錢,把這套房子給買下來了。

  後來母親去世,前身也繼承了這個房子。

  房子不大,兩室一廳一衛,使用面積五十多平米,算是中等戶型,公寓裡面最大的房子是八十平的大戶。

  門一打開,周彥就捂住了鼻子。

  因為長時間沒住人,家裡面陰暗潮濕,一進門就能聞到一股子霉味。

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  (本章完)

  (還有更新耶)


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