第23章 要對許青舟負責
第23章 要對許青舟負責
許青舟哈哈笑著,在街角和宋瑤分開。
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宋瑤先是一愣,接著反應過來被調戲了,這時候許青舟已經走遠,只能嗔怒地瞪了瞪他的背影,轉身朝自家小區走去。
宋家的小區和梧桐小區類似,都屬於那種老小區。
路上,宋瑤就想清楚了,這件事還是要和老爸說一下,黎定康這些人很混亂,說不定會找許青舟麻煩。
雖然她和許青舟並沒什麼親密的關係,但起因在自己.還是得對他負責。
她回去的時候,張軍麗正在炒菜,說道:「你爸剛才來電話,今晚要回來吃飯。」
宋瑤才放下書包,開門聲就響起,宋世松回來了。
「宋大隊長可算捨得回來了。」張軍麗調侃。
宋世松知道自己理虧,天天在外邊跑,只能打著哈哈,說道:「這兩天我休假,家裡的活兒我全包了。」
「爸,洗個手吃飯了。」宋瑤幫著端菜,自己老媽其實理解老爸的工作,只是一直覺得老爸有點太拼命了,不拿身體當回事,所以每次都想嗆幾句。
一家三口其樂融融地坐在飯桌前。
「明天上午我有個會,你記得去把電費交一下,知道電卡在哪吧?」張軍麗看著宋世松。
「知道,第二個抽屜里嘛。」
宋世松心細,見女兒好像心不在焉,不由得問:「小瑤,想什麼呢?」
「有人欺負我。」宋瑤放下筷子,說道。
老兩口停下手中動作,客廳安靜下來。
「說說怎麼回事。」張軍麗語氣沉了沉。
「我們學校有個叫黎定康的人,以前初中和我一個班,上了高中之後就一直糾纏我,」
宋世松臉色變了變,壓制著怒意,嚴肅地說道:「小瑤,這麼重要的事情你怎麼不早說。」
「爸,媽,沒那麼嚴重,這些我都可以自己解決。」
宋瑤說完,似乎有些苦惱,說道:「他剛才拿花堵在學校表白,許青舟出來幫了我,我害怕黎定康找人報復他。」
聽到許青舟三個字,宋世松憤怒的心情中出現一絲複雜,女兒自己忍了這麼久,突然說這件事情,居然是擔心許青舟被報復。
張軍麗給宋瑤夾了一塊排骨,有些心疼,「沒事,小瑤,這事就交給你爸,要是連個小混混都搞不定,那還當什麼隊長,回鄉下種地得了。」
「閨女,這事就交給老爸解決。」宋世松也是沉聲說道。
「好,謝謝爸。」宋瑤覺得這事情應該沒問題了。
果然,吃完飯,剛才還說休假的宋世松拿起車鑰匙,說局裡有點事,自己要出去一趟。
中午,吃完午飯,許青舟抱著筆記本去圖書館繼續看書。
Halmos的《NaiveSetTheory》(樸素集合論)。
他目前正在看《非線性微分方程的方法研究》,同時,又結合著讀高斯在微積分幾何學上的著作《關於曲面的一般研究》。
在此之後,他想稍微延伸了一下,試著用非線性微分方程,來解析幾何結構。
於是,他使用幾何書本上的案例進行非線性微積分方程的運算。
【曲面建模與重建。】
首先,使用非線性積分方程來描述曲面的基本幾何性質,先把曲面表示為一個函數(z = f(x, y)),其中((x, y))是曲面上的坐標,(z)是對應的高度。
一組離散的數據點:
[ 0.5, 1, 1.5, 2]
y坐標:[0, 0, 0, 0, 0]
z坐標:[0, 0.4, 0.7, 0.8, 0.9]
呼~
許青舟抬頭,揉了揉太陽穴,才注意到宋瑤不知道什麼時候已經在對面坐下,此時正在認真地做題。
她今天穿的是一條坎肩裙子,露出小巧的鎖骨,肌膚潔白似雪,長長的睫毛輕輕顫抖。
宋瑤似乎察覺到許青舟已經結束,也停下來,把自己桌前的水推到許青舟面前。
「謝謝。」許青舟也不客氣,拿起瓶子汩汩地灌了兩大口。
喝完水,大腦倒是清晰了不少。
「我想看你寫的東西。」宋瑤目光看向許青舟身前的草稿紙。
許青舟遞過去,說道:「我剛才試著用非線性微積分方程來描述曲面結構,過程還算順利。」
望著草稿紙上密密麻麻的字符,宋瑤不由得一陣鬱悶,自己還在死磕高中數學題呢,人家已經開始大學推導。
唉.變態.
二模結束,整個高中生活像是被按了加速鍵一樣,時間過得飛快。
校園中,高考的氛圍逐漸濃厚,大家都像上緊了發條,開始全力衝刺高考。
天氣逐漸炎熱,晚間的操場上面散步的同學都多了不少,部分是出來緩解壓力的,另外一撮人是感受到離別的氛圍,單純下來散步談心,還有一些則是馬上面臨分手季的情侶。
老師們改變了上課狀態,不再像以前那樣耳提面命,恨不得把所有知識一股腦地塞進學生的腦袋裡,而是開始引導學生心態,查缺補漏。
5月份,三模來臨。
許青舟分數提高10分,720分,仍然是年級第1。
整個高三年級的成績都提升了不少,因為這次考試的題簡單很多,說白了,就是為了提高學生們高考信心。
教室里,風扇嗚吖嗚吖響著,和老師們的講課聲音交織在一起。
時間就這樣在夏日的炎熱和喧鬧中流失。
張雨欣找過許青舟三次,都被他嚴肅拒絕,三模之後,對方倒是像啞火了一樣,突然放棄糾纏,這讓許青舟驚喜。
心想著她總算是想開了。
他也沒閒著,繼續看數學書籍,本科的知識其實就那麼多。
第一個,高維非線性問題:從最古老的三體問題,到流體動力學NS方程,再到愛因斯坦的廣義相對論方程,其涉及方面廣闊,知識內容繁多且難度較大。
第二個,極限問題:微積分的核心內容是極限,極限定義又是在這門課程中最難理解的內容之一。極限定義具體劃分有數列的定義和函數的定義,正因為其涉及到很多的函數內容,所以理解起來較為困難。
第三個,函數問題:包括初級函數問題、中級函數問題以及高級函數問題,涉及範圍比較廣。
數學,是一門極其龐大的學科,不說其他高深的東西,即便上面這三點,也夠大多數人耗費一生精力來研究。
不過,目前接觸到的內容對許青舟而言並沒有太大的難度,以前學過,只是沒有更加深入和系統的接觸而已。
(本章完)