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第28章 哼!有點意思!【求追讀!求月票!】

  第28章 哼!有點意思!【求追讀!求月票!】

  在史繼東身上,趙衛紅認識到了人類的想像力不光沒有邊際。

  並且沒有下限。

  頭戴防寒狗皮帽,身著清涼小背心。

  一條褲衩迎風飄,腳上還得蹬著一雙解放鞋。

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  你說這是人能想出來的搭配嗎!

  禮崩樂壞了屬於是

  被史繼東這麼一搞,新兵們對於軍裝的新鮮感與喜愛瞬時蕩然無存。

  到最後,甚至看向床上的衣服就有點想吐。

  穿麻了啊!

  而在這個過程中,宿舍內的氛圍,也在不知不覺間,悄悄變化。

  史繼東採取的乃是「集體計時法。」

  自己穿的快,用處不大。

  得等到所有人都把衣服穿好了,史繼東才會停止計時。

  只要有一個人的成績不達標,史繼東便會讓所有人再來一遍。

  時間一長,動作快的新兵難免會對那些「連累」自己的戰友,心生怨懟。

  但抱怨,解決不了任何問題。

  趙衛紅雖然還不至於因為這點小事,就對權世乾幾個心生芥蒂。

  但他也意識到,要是真指望著他們在訓練中慢慢提高速度,最終達到史繼東的要求。

  那他今天下午就別想干別的了,沒準還得把明天的時間也搭上。

  不能接受!

  趙衛紅完全不能接受!

  仔細想想,趙衛紅已經快一周沒有肝過熟練度了。

  四捨五入,那就是虧了一個億啊!

  一想到自己有可能要在穿脫衣服這樣的小事上,再浪費一天甚至是更多的時間。

  趙衛紅就感覺自己全身有螞蟻在爬!

  對於別人來說,穿脫衣服這種訓練,沒準還挺不錯的。

  至少比什麼五公里啊,四百米障礙啥的,舒服的多。

  但對於趙衛紅來說,在這種毫無技術含量的事情上浪費時間,耽誤他猛肝熟練度的「大業。」

  便是對他本人最嚴苛的責罰!

  我,趙衛紅!

  不想去養豬!

  想肝熟練度!

  終於,在又一次被史繼東勒令「再來」時。


  趙衛紅稍稍做出了一些改變。

  他先是如同先前無數次的練習那樣,第一個穿戴好史繼東指定的裝束。

  隨即衝到動作最慢的權世乾身前,精準的幫他選出所有他還沒來得及穿戴的衣服,並遞到了權世乾面前。

  史繼東的這個訓練,看似荒謬,但實際上還是有很多作用的。

  至少趙衛紅已經能夠分清各款軍裝上的細微特徵,並根據這些特徵來判斷這究竟是哪一款軍裝。

  看著眼前伸過來的手臂,權世乾忽然呆愣在了原地。

  見狀,趙衛紅頓時恨鐵不成鋼的瞪了他一眼,有些焦急的吼道。

  「穿啊!」

  「.哦!」

  有些慌亂的接過衣服,權世乾的精神依舊集中在訓練上,卻不知怎麼鼻頭一酸,視線漸漸模糊。

  他很精明,也非常懂得人情世故。

  自然也能感受內宿舍內越來越緊繃的氛圍,以及那一道道滿是怨念的目光。

  十八九歲的男孩,哪有不要強的?

  權世乾當然不想拖大家的後腿,他也確確實實在努力,試圖跟上戰友的速度。

  但有些東西,並不是一時的努力,或者說臨時抱佛腳,就能起到作用的。

  一次又一次,權世乾盡了最大努力,做到了他所能做到的「最好。」

  但抬起頭來,迎接他的都是戰友們不加任何掩飾的指責目光,以及史繼東那一聲聲宛若魔音的「再來。」

  別人的情緒,壓力,可以通通用眼神發泄到權世乾身上。

  因為在這場訓練,不,是較量當中,他們不是那個連累所有人的「吊車尾。」

  可身為「吊車尾」的權世乾,身上的壓力與自責,又能發泄給誰?

  只能是積壓在心裡,化作額頭上不斷滲出的汗珠,以及那微微顫抖,愈來愈來變形的動作。

  他想要做的更好!最好!

  但努力過後的結果,始終沒有變化。

  他依舊是那個「連累」所有人的「吊車尾。」

  就當權世乾心中的負面情緒愈積愈多,近乎於絕望時。

  終於有人走了過來,伸出手臂。

  用行動告訴他,其實並不是所有人都在埋怨你。

  還有人願意伸出手,拉著你在這條路上走得更遠一點。

  重重搖了搖頭,權世乾甩干險些流下的眼淚,有些顫抖的大聲吼道。


  「報告!」

  秒表上的數字,戛然而止。

  史繼東依舊是那副似笑非笑的模樣,語氣輕佻。

  「嘖,有進步,快了不少。」

  「但很遺憾,還是沒能達標。」

  「不過只差兩秒了,就差這麼兩秒。」

  「繼續!」

  伴隨著史繼東的聲音,宿舍內又是一片人仰馬翻。

  史繼東依舊站在門口,注視著新兵們的動作,臉上卻多了些淺淺的笑意。

  軍人,最重要的素質是什麼?

  射擊?體能?專業技術?

  都不是。

  而是那個極少有人注意到,卻又能決定一支部隊戰鬥力強弱的根本素質。

  團隊協作。

  一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高。

  心不到一處,勁不往一處使,怎麼可能完成上級交代下來的任務,甚至是以弱勝強?

  在部隊,這群新兵蛋子們要認識到第一件事,便是他們已經不再是地方上一個個獨立的個體。

  而是一個整體。

  只有認識到了這一點,並發自內心的渴望融入到這個整體當中,想要為這個整體,貢獻出一份屬於自己的力量。

  如此,才能蛻變為一位合格的軍人,成為互相之間可以在戰場上託付後背,乃至於託付生死的戰友!

  但部隊不會像學校那樣,由老師不厭其煩的向學生講解團隊協作的用途,好處,方式方法。

  試圖依此來引導,或者說是誘惑學生,走上團隊協作的道路。

  部隊只會用一次又一次的摔打與磨鍊,讓新兵們在這個過程中,自己「開悟。」

  這就是部隊的教育方式。

  這同樣是史繼東的教育方式!

  看著在趙衛紅的啟發下,終於開始試著互相幫助,互相扶持的新兵們。

  史繼東臉上的笑意,愈來愈明顯。

  而他關注的重點,則是落到了如剛才一樣,在權世乾身前忙碌的身影上。

  趙衛紅。

  家裡有人當過兵,還想要當糾察的小子.

  哼!

  有點意思!

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  最後,繼續求追讀!

  (本章完)


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