第33章 眾教師商議

  教室內的轟亂嘈雜，但影響不到教室外走廊的兩人。

  陳嫻姣好冷艷的面容上十分平靜，旁人看了肯定不知道這位美艷老師在想什麼。

  「關卓，你最近經常沒休息好，是因為在家裡勤奮學習了嗎？」

  關卓聞言後，有些意外的看了陳嫻一眼道：「嗯？我還以為老師你會認為我是作弊的呢，怎麼會覺得我在學習？」

  「因為老師相信你，期中考試的成績作弊毫無意義，你不是那些因為成績而虛榮的學生。」

  陳嫻聲音略顯溫柔，讓關卓感到十分意外，冰艷法師這麼溫柔真讓他感覺有點慌。

  「何況我看了你的作文，這次作文題目是我們幾個老師臨時想的，以前沒有出現過；而你作文都寫的非常好，可見平時的積累很好，作文能拿高分的，語文功底一般都不會差的。」

  作文代表語文這一科的綜合成績，作文想拿高分的難度是前面那些題的數倍。

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  古詩詞填空、文言文背誦、閱讀理解之類的，只要背的熟，做得多，那肯定能拿分，但作文就看積累和靈性了，少一樣都拿不了高分。

  關卓那篇作文，高一高二的語文老師都看過，就算拿到高考考場上，都可以當做滿分範文，就是寫的有些潦草，其他地方根本找不到扣分的點。

  「陳老師，你相信就好，這段時間我的努力沒有白費。」

  關卓的影帝天賦和表演欲望又上線了，失落、疲憊、以及被陳嫻信任後一絲微笑.....

  老謀子見到這番表演後，都得立刻揮手讓其他人安靜，然後悄悄的說上一句：『這才是老戲骨....』

  「凌晨兩點的星空，以及五點的日出，是我這段時間見識最多的景象，每次堅持不下去的時候，我都會從廣袤無垠的宇宙星空中尋找堅持下去的動力....幸好，我做到了。」

  陳嫻聞言後，美眸驚訝意外的看向關卓，隨後微微嘆了口氣的沉思道：「關卓，我相信你不是作弊的孩子，但年級主任對你的成績有些存疑，而且他調取了之前你們在初中的成績...」

  「我們？」

  「嗯，你和蘇薇薇的，你們兩個入學考試的成績都一般，不過蘇薇薇她在初中的時候成績很好，只是不知道為什麼中考失利了來到三中....現在年級主任對蘇薇薇不怎麼懷疑，倒是...」

  陳嫻話說到一半便停下來了，她心底是相信關卓的，這麼聰明的孩子，實在和作弊沾不上邊；而且許多題目都是他們語文老師一起出的，答案也只有她們才有，就算關卓想要作弊，答案從哪來的？

  「沒事，讓他懷疑去吧，陳老師，你讓年級主任別著急，他還得再懷疑五次呢。」

  「嗯？」

  「等所有學科的成績都出來了，你就知道了，他要是鬧事我大不了轉學唄。」

  關卓毫不在乎的說道，他一個文科狀元的苗子用得著在乎一個年級主任？

  現在他們家雖然缺錢，但轉校費還是出得起的，而且他的成績到哪都露不了怯，去其他學校後參加一次期末考試，絕對會被當成香餑餑一樣寵著。

  「不許說氣話，都學期末了，轉學是耽誤你的時間。」

  陳嫻開口訓斥道，隨後安靜了幾秒，又勸慰道：「你先別著急，這件事我會和年級主任說的。」

  關卓撇撇嘴，他著什麼急，有能力的人在哪都能吃飯，現在是他不需要三中了，而三中要是想要個好學生得求著他才行，除非三中就想背著爛泥漿高中的名聲。

  那關卓只好轉學了，高一學期末好像是全是聯考，到時候就能一考出名了。

  說起來全市聯考還是隔壁水衡那地方惹起來的，搞了一種地獄模式，卷的整個省的高中都跟著學了起來。

  三中倒是沒學，因為太爛了學不動；讓三中的學生們組成學習小組，等於幫助他們成立校園社團。

  陳嫻在心中嘆了口氣道：「先回去吧，這件事我來處理。」

  關卓開口安慰道：「陳老師，別太操心了，車到山前必有路，大不了換一條路照樣能走。」

  「嗯。」

  陳嫻點了點頭，不過很快便感覺不對勁，怎麼變成關卓安慰她了？倒反天罡？

  ——————

  翌日，高一年級主任辦公室。

  「看看，這得猖狂到什麼程度，才敢作弊到這種程度！」

  年級主任何方義將幾張卷子拍在桌上，隨後還不解氣的將卷子全部展開，繼續怒喊道：「語文147分，數學150分，英語150分，地理和歷史都是100分，地理99分，生物和化學倒是顯出他的真實水平了，一個42分一個46分。」

  「這種學生，我的態度就是立刻開除，把三中和老師們當猴子耍呢？他有這成績，他怎麼不去一中呢？跑來三中這裡弄虛作假...開除吧，沒什麼好說的。」

  辦公室內只有何方義一人的怒喊聲，他之前是高三年級主任，將上一批高三的送走後就回來重新帶高一了。

  而且上一批高三的，被何方義整治的慘的不行，除非不來學校，不然就是喊家長、罰站、干苦力。

  當然何方義也沒好到哪裡去，他的電動車被砸了兩次，就連學校車棚那的攝像頭都壞了，找不到嫌疑人。

  但何方義沒服輸，換了一個堅固的二八大槓自行車，然後更加嚴厲的懲罰起了他認為有嫌疑的學生，最後整的那一批人都不敢來學校了。

  用何方義的話來說：『這幫整天喜歡混的學生，就該讓他們提前體會一下社會，不然他們不知道學習的好。』

  何方義一米八二，個頭不算矮了，對許多學生都有不小的威懾力。

  「何主任，我覺得再調查一下比較好。」

  其他老師都沒接話，但陳嫻卻第一個站了出來，語氣堅定的說道：「要是關卓沒有作弊，那開除他就太不公平了。」

  「沒有作弊？呵...」

  何方義拿出關卓的初中檔案，指了指說道：「看看他的成績，這才幾個月，分數翻了一倍？各位老師，你們自己說說，這個學生平時在課上表現的怎麼樣，有沒有可能考滿分？」

  除了陳嫻和寧蕾外，數學張老師、政治老師和歷史老師都搖搖頭。

  關卓在他們課上表現一般，雖然沒鬧，但有時候明顯沒有學習，聽課的注意力也挺分散的，不像是認真聽講的樣子。

  至於生物和化學兩位老師的反應就更別說了，甚至稍微年輕一點的生物老師直接開口道：「其他的我不知道，生物的成績挺符合他平時的表現的。」

  陳嫻心中有些著急的想要說點什麼，但還沒等她開口，英語老師寧蕾便比她快一步的說道：「何主任，如果關卓是作弊的話，那他從哪得到的答案？」

  陳嫻也接話道：「對，這次的試卷幾乎是咱們自己出的，答案也只有批卷老師有；何況要是作弊，那監考老師怎麼沒有發現？何主任，要不要問問監考關卓的老師？」

  何方義心中有些不願意，不過兩位老師都說話了，他也只好不甘心的咬牙道：「行，那就去問問陳老師。」