第43章 ,統考第一場,老師的關注(求追讀)
第43章 ,統考第一場,老師的關注(求追讀)
姜哲提著工具箱,背著畫板包,從畫室出發,步行趕往濱海藝術學院。
今天是省藝術統考的第一天。當下的統考與許多年後的統考不同,只涉及本省招收藝術類考生的學校。統考成績與其外省學校無關。
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從畫室出發到考點的途中,姜哲不想冒險坐車。從2000年起,濱海已經有嚴重堵車的現象。考試這一天,考點前必然堵車。步行雖慢,可以保證到達時間。現在,在考點附近租房子的考生是少數。
姜哲走在人行道上,距離藝術學院大約還有將近1千米,南北向六車道的馬路,已經開始堵車。
公交車,私家車,計程車擠滿路面,緩緩挪動。很多司機正在拼命的摁喇叭。
姜哲遠遠的看到,濱海藝術學院門口的東西向道路也在堵車。
他慶幸自己選擇正確。與此同時,一些背畫板的考生,陸續從各種車輛中出來,加入行人隊伍。
姜哲走到學校門口,排隊通過檢查,順著指引牌的指示,來到美術學院的小廣場。
小廣場在兩棟教學樓之間。高年級學生舉著考場牌,排成一行。已經抵達的考生去看告示牌,尋找考場。
姜哲從告示牌上看到自己在第三考場。
藝術學院的美術學院招生不到300人。考場將近60個,按每考場40人計算,考生超過兩千人。
姜哲來到第三考場的考生隊伍後,負責第三考場的老師,拿著一摞報名表走過來。
「同學,看一下你的證件。」
姜哲拿出准考證和身份證。
老師核對完畢,囑咐道:「你是第16號,等一會兒按序號排隊。」
「謝謝老師。」姜哲等待的時候,環顧四周,打量其他考生。
他很肯定,前幾個考場都是報考繪畫系的考生。因為這幾個考場裡,往屆生比例更高。有幾個人面相老成,和重生前的自己差不多。
偶爾還能看到熟悉的人,但距離太遠,考生太多,沒辦法打招呼。
等考場的人基本到齊,姜哲看到陳嫣來到小廣場。
陳嫣一眼看到姜哲,對他揮手。
姜哲揮手示意。
陳嫣報考的專業,排在最後的考場。
時間到,主考官開始宣布考試紀律和考試要求。
監考老師帶領考生們進入考場。
姜哲跟著第三考場的隊伍,進入南樓。他估算,報考繪畫系的考生約有三百人。其餘進入北樓的考生,應該是報考設計系的人。
他跟著隊伍來到三樓一間教室,原本的班牌已經被貼上考場的名字。
進入考場,監考老師分配座位。
姜哲看到考場中,已經擺好幾十個畫凳和兩個模特兒座位,估計今天是要寫生。
做到自己的位置,姜哲環顧四周。
這間教室或者說畫室,約有百平米。一些無法搬走的大畫架,被搬到角落堆放。角落裡還有大型的《拉奧孔》石膏像。
畫室雖然有些陳舊,但藝術氣息濃厚。在這裡學習和創作,應該是讓人愉悅的事情。
監考老師再次檢查考生們證件時,兩個年輕女子走進考場,坐到模特兒的位置,吸引了眾多考生的視線。
大多數人以為今天可能會考頭像寫生。
不過,姜哲注意到,兩位模特都穿長裙,就覺得考題不會是頭像。
老師發放考題。
姜哲看到考題要求:完成一副戴帽子的青年女子半身像素描。
尺寸:4開。
這個考題出乎大多數考生的意料,也讓考場的工作人員準備不足。
估計是剛剛打開密封的考題,兩位模特穿長裙,沒戴帽子。
姜哲隱隱聽到,有巡考人員正在安排,給幾個考場準備女士帽子。
老師發放畫紙,讓考生們填寫信息。
不久,有巡考的人員送來兩頂女士太陽帽。兩個的帽子款式不一樣。
幸運的是,姜哲面對的模特,帽子與裙子的樣式,勉強能夠搭配起來,不會看著彆扭。
姜哲把畫板豎起來,用雙膝夾住。左手拿橡皮扶住畫板,右手拿起鉛筆。等模特擺好動作,就開始觀察。
這位模特大概二十幾歲的年齡,扎著馬尾辮。臉型飽滿,額頭有幾顆青春痘,眉毛細,眼睛大,兩眼間距寬,鼻子也寬,整體來說,不算漂亮,但很有特點。
她穿淺色寬鬆呢絨上衣,搭配扎染花色的裙子,太陽帽有花紋裝飾。
總而言之,模特自身存在不少干擾因素,如果處理不好,會讓畫面顯得雜亂。
姜哲邊觀察邊思考。畫這位模特,必須抓住她的神態與形象特點,在原有的特點中尋找美感。為營造美感,所有的裝飾包括裙子衣服的紋路、褶皺,都要進行修改調整,形成統一的韻律。但這種修改是有限度的,不能改動太大,否則會達不到考題要求。
他想好腹稿,開始畫動態線,然後調整動作和比例。
按照他的設想,畫中人物的動作,要比模特更放鬆,身體略有扭轉傾向,一手扶在膝蓋上,凸顯出人物微妙動態和美感。
姜哲用簡略的線條概括出人物形象,然後對形象做修改和誇張。
此時,周圍鉛筆、炭筆划過紙張的沙沙聲,已經越來越大。很多考生已經進入分明暗,鋪色調的階段。
姜哲沒有著急,堅持按照自己的習慣和節奏調整人物造型。有良好開端和環環相扣的步驟,後面的創作會更順暢,更舒服。
門被緩緩的打開,一位禿頂的老人走進第三考場,還有幾位老師緊隨其後。
監考老師看到這幾位進來,立刻笑臉相迎,用笑容和口型打招呼。
幾位巡考的老師在考場走動,目光掃過一張張作品。看到不錯的作品,就會停步注目。
禿頂的老人注意到姜哲的作品,緩緩走到他身後,駐足觀看。
姜哲正在畫人物面部的暗部。
禿頂老人回頭,看向一個梳著背頭,頭髮花白的男子。
兩人目光一碰,禿頂老者指了指姜哲。
頭髮花白的老師,走過來觀看姜哲作品。半晌之後,他對禿頂老人點頭,又湊近一些,看姜哲的准考證和身份證,又看姜哲的側面。
姜哲發現有人看自己的作品,禮貌的回應後,繼續作畫。
其他幾位老師陸續過來查看,然後繼續巡視。
他們把北樓考場全部走過一遍。禿頂老者對頭髮花白的同事詢問:「老秦,你看這個姜哲的畫,怎麼樣?」
頭髮花白的老秦說道:「不錯,基礎好,對美感非常敏銳。雖然剛剛開始畫,但畫面的形式和韻律美,已經表現出來。」
其他幾位老師也先後點評。
「這個學生不錯。」
「聽過他獲得設計大獎的獎項,沒想到,他的素描和色彩也很好。」
「如果能招進來,會是個不錯的苗子。」
幾個人邊走邊聊,非常放鬆。
這時,曾經找過姜哲的金老師,快步走向禿頂老人。
「梁主任,秦老師……」她依次和幾位老師打招呼。梁主任是繪畫系主任,是她的上司,另外幾位是負責專業的骨幹教師,所以,她的言語中透著尊敬。
「梁主任,我打聽到,姜哲不是只有獲獎經歷。他的作品有被收藏的記錄,畫的價格不低。」她拿著一份資料給梁主任。
梁主任快速翻看後,把資料遞給頭髮花白的秦老師。「老秦,伱看看。這個學生還沒考上大學,繪畫的價格,超過咱們一些老師。」
秦老師邊看邊說:「你說的太委婉了。這幾幅水彩畫很好,可惜,沒看過原作,等下午考色彩的時候,要仔細看看。如果可以,讓他直接到我們油畫專業吧。大家看怎麼樣?」
另一個老師說道:「秦老師,您先別著急,咱們學校一直想成立水彩畫專業。我看這個姜哲的水彩畫很好。」
秦老師說:「水彩畫,現在只有工作室。今年是來不及了,等以後再說。」
金老師說道:「秦老師,這學生是不是咱們系的人,還不一定。設計系的老師向院長反應,姜哲的設計作品拿過獎,應該調劑到他們系,不管是平面設計,還是產品設計都可以。」
一位老師說道:「他們可真行。這種事也能硬要?直接撿成績?」
梁主任並不擔心:「學生報名,報的可是咱們繪畫系。
只要他的成績合格,咱們不會讓出去。至於他去哪個專業,到時候再說吧。」
「主任說的對,畢竟還有兩場,萬一他成績太差,也不能錄取。」
「還記得嗎,以前有過這樣的例子,那個連續考五年的學生?」
「記得。」
……
考場。
姜哲已經開始刻畫細節。
他瞄過其他人的作品,水平參差不齊。
敢來報名的學生中有高手,但是也有水平不夠的人。
自己想拿到好名次,必須在美感方面下功夫。
他用心調整光影和人物結構的平衡,協調的服飾與人物的關係。
不知不覺,考試結束。
姜哲順利結束創作,噴定化液。
考生們畫完素描,接著完成一張人物速寫。
姜哲借著老師收試卷的機會,看了其他人的素描卷。他有自信,在第三考場上,自己的素描絕對能脫穎而出。
他離開教學樓,走到小廣場,就看到陳嫣在遠處對自己招手。
姜哲走過去,問道:「你考的怎麼樣?」
陳嫣搖頭:「不知道,嗯,敢去考模特專業的人,身高是沒問題。但是……」她突然笑出聲:「都沒有我好看。」
姜哲也笑了:「嗯嗯,就你最好看。」
「你怎麼樣?」陳嫣問道。
姜哲描述考題。
「這麼難?」陳嫣驚訝:「繪畫系果然難考。半身像已經很難畫,更別說還有這麼多要求。
難怪好多人都愁眉苦臉,你沒問題吧?」
姜哲很自信:「應該沒問題。」
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(本章完)
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