第4章 ,新目標

  第4章 ,新目標

  晚飯結束,姜哲和母親一起收拾飯桌。

  等他回到大屋,看到父親已經準備好三杯茶,正端著一杯,慢慢的品嘗。

  「明天上課,準備的怎麼樣?賣畫可能是偶然,別分心。」姜益說道。當下,家裡最重要的事兒,就是姜哲的高考。

  「準備好了,我一會兒就回去看書。您和我媽看電視吧。」姜哲端起一杯茶。

  姜益搖頭:「不看,聲音會影響你。」

  姜哲家裡的房子只兩室,大房間是客廳和父母的臥室,小房是姜哲的房間。

  

  可憐天下父母心,自從姜哲讀高三,家裡老式的電視機,就成為擺設。

  姜哲知道自己勸不了,拿起一杯茶,跟父母說一聲我去看書,回到自己的小房間,把房門關閉,準備學習。

  他環視自己的這一間小屋。

  七平米的房間,連家具再加上自己的畫具,已經非常擁擠。就是在這個環境裡,自己一直住到30歲。

  但是,有系統的幫助,相信自己很快就會賺到錢,改善生活。

  他想清楚下一個目標。

  等下個月的獎勵賺到手,想辦法給自己買一台手機。過年之後,就要面臨藝考,自己需要一個距離藝考考點很近的住所,避免浪費時間和遇到交通問題。

  如果沒有足夠的錢,也可以先租一個臨時的住所,同時也可以作為畫室。

  所以,必須想辦法賺到更多的獎勵。

  有了目標和動力,讀書學習根本不用別人督促。

  2001的高考分文理科,藝術專業大多數屬於文科。報考的學生需要參與五門文化課的考試。本省選擇藝術專業的學生,高考分數的計算方法有一定特殊。

  大多數招生的高校,要求考察學生語文歷史,外語,思品這四門成績,數學不計入總分,只有少數學校會對數學分數有特殊要求。所以,如姜哲這樣的學生,自從高三數學會考結束之後,實際上只剩下了四門課程。

  姜哲對語文和歷史最有把握,這得益於理解以及興趣。對他來說,思品和外語這兩門課,是難關。

  思品是需要大量的背誦和積累,特別是對2001年前的各種術語以及問題的解釋。

  外語更需要背誦,只是當下還沒有口語考試。

  小屋裡響起背誦單詞聲音。

  ……

  濱海,一家五星級飯店的豪華套房裡,設有吸菸室。

  史密斯坐在單人沙發上,身前的小圓桌桌上擺著雪茄器具,以及一台固定電話。

  他準備好一支雪茄,點燃,慢慢的吸一口,邊回味邊撥通一個號碼。

  話筒中傳出,來自大洋彼岸的聲音。

  「威廉,我很好,這裡真是一個美麗的地方……」史密斯和朋友聊完家常,話題一轉。

  「我今天遇到了一個年輕畫家,買下他的三幅水彩,很棒,很便宜。我已經把畫寄回去,看一看市場的反應。」

  電話另一邊,他的朋友提出質疑。

  「請相信我的眼光。」史密斯讓煙霧在口中旋轉,品味著帶有雪松木和蜂蜜味道的特殊香醇。

  ……

  兩個小時之後,姜哲暫停學習,略做休息。

  他看到系統面板上,外語和思品兩門課,各增加一個小時的積累。

  為了調節大腦,他拿出練習紙,開始臨摹速寫。

  美術藝考的科目,有素描和色彩,有學校的會加考速寫或設計。速寫是提高造型能力很好的手段。

  姜哲在上一世的學畫時,曾經有幸碰到過一位明白人。這位老師一直提倡,學生從學畫開始,就要向留名青史的繪畫大師學習,並且提出不同階段的臨摹目標和方法。

  姜哲選擇臨摹門采爾和席勒的速寫。

  門采爾曾經被美院勸退,靠著熱情和努力成為畫家,獲得普魯士王國的最高榮譽「黑鷹勳章」和貴族稱號。他一生留下80本素描集和近7000張單張素描,是一位在全世界都有擁躉的畫家。

  與門采爾不同,埃貢·席勒是天才型的畫家,20世紀初期的表現主義畫家,也是維也納分離派的代表人物。


  姜哲選擇這兩位畫家的作品進行臨摹,是因為他們的一些作品風格,既能適應藝考要求,也適合當下的自己進行學習。

  臨摹一段時間,他再次開始學習文化課。交替學習,一直到母親來催促才休息。

  ……

  清晨,姜哲早早的起床。

  有賺錢的目標和系統作為學習的助力,早起已經不那麼痛苦,甚至根本躺不住。

  他吃完早飯,和父母打過招呼,離開家門。

  徐麗站在窗前,看著兒子走遠,才走回自己房間。

  「老薑,你覺不覺得這兩天,小哲有些不一樣。以前上學的時候,雖然不用我們催,但情緒不高,愁眉苦臉。可是,他這幾天去上學的時候,總是興高采烈,好像有什麼事兒勾著他。」

  姜益邊收拾鋪蓋邊回答:「長大了,總要懂事兒一些。也可能是昨天的事兒,或者最近的成績有點兒提高,讓他有成就感,這才開始改變。」

  徐麗伸手幫忙,同時猜測:「你說,他會不會是喜歡上哪個女孩兒了?哎,上次去開家長會……」

  「別亂猜。伱也不怕被人笑話。」姜益一口否定:「你去開家長會,是一年前的事。就他這個性格……」

  「讓你多跑了幾次,看你這些牢騷……」徐麗扔下鋪蓋,轉身去廚房。

  ……

  姜哲大步流星的走在人行道上。

  步履匆匆的路人們,服飾略顯老舊;馬路上還有大量也騎著各式各樣自行車的人。行駛的機動車輛,也以老舊車型為主,偶爾能見到一兩輛豪華私家車。

  他的家距離讀書的第七高中,有幾站路程。因為這時候的公交車太過擁擠,他選擇步行。

  走在這條熟悉的道路上,不會覺得時間長,也不會覺得疲憊,偶爾看到一些熟悉或快要淡忘的事物,還會讓他浮想聯翩。

  濱海是一座海濱城市,曾經以輕工業聞名。

  現在,道路兩旁大多是上世紀60年代~90年代遺留下來的建築。未來的20年,這裡的變化會更快。大量的老舊建築,會被一棟棟現代化的高樓大廈替代。人們的生活,也會以不可思議的速度在變化。

  姜哲進而想到,以前的自己,總是在追趕時代的步伐;重生之後,自己有系統的幫助,也可以享受時代的美好。

  道路上,學生的身影越來越多。

  姜哲穿著並不起眼,這時候很多高中生流行穿軍大衣,有軍綠色和藍色兩種。誰能想到,20年後這東西會再次流行起來。

  他來到校門,看到管理德育的主任正帶著學生會成員,檢查入校學生的衣著打扮。

  姜哲穿過水泥板路面小廣場,進入自己班級所在的主教學樓。走上三樓,就看到班主任老師正走向班級大門。

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  (本章完)


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