第727章 ，規劃，借閱資料，開學

  正月初三。姜哲和爸媽按照習俗，送年。

  各地習俗不同，有的地方初二就開始送年。

  但不管怎麼樣，過完正月初三，熱鬧的過年氣氛，氣氛漸漸消散。

  別墅里重新恢復了往日的安靜。

  正月初四的上午，一家人收拾衛生。

  徐麗一邊擦拭客廳的擺設，一邊說道：「小哲，收拾好了，我們就回去，一個星期沒回家，要回去收拾一下。你記得勤打掃。」

  姜哲答應一聲，停頓片刻之後說道：「媽，你們回去的時候把小卡也帶上。」

  「你要出去？」徐麗問道。

  姜哲說：「我要準備畢業創作。」

  

  「你考研的事情，什麼時候準備？」姜益問道：「三四月份能知道成績嗎？」

  因為姜哲要考研，所以姜益夫婦也開始打聽相關的消息。

  姜哲解釋接下來的考驗流程。

  「您說的是國內的考驗流程。我需要等學校的郵件和通知。如果需要補充材料，要儘快按要求提交。部份學校，可能會要求面試。

  如果收到學校的錄取通知後，大概是5月-8月，就準備入學材料，比如辦理簽證，包括護照、資金證明等。總之，按照領事館的要求申請留學生簽證。」

  聽到姜哲說起時間安排，姜益夫婦開始想像姜哲準備外出的情景，心情瞬間變得複雜。

  兩人詢問預訂機票、安排住宿、歐洲或米國的生活習慣等等事情。

  姜哲理解父母的感受，儘可能的把事情往好處說，讓父母安心。

  「大四的第二學期，主要就是三件事，寫論文，畢業創作以及完成考研的後半部分。考研的準備已經做好，您放心吧。」

  姜益夫婦聽了姜哲的一番解答，這才帶著小卡回去。

  姜哲帶著自己準備的草稿，來到秦教授的家中。

  秦教授夫婦正在接待客人，他們熱情的給起客人們介紹姜哲。

  這幾位客人聽說過姜哲，態度非常的熱情。

  等到客人離開之後，姜哲拿出了為創作準備的草稿。

  「老師，我在假期考慮了一些題材，請您把把關。」

  秦教授說道：「去畫室，慢慢看。」

  兩人在畫室坐下，秦教授的太太把茶水送進來，然後離開，關門。

  姜哲準備的草稿，大部分是素描，速寫稿，也有部分水彩稿，還有幾張畫在油畫紙上的油畫稿。

  秦教授先大概看了一遍。

  這些稿子，按題材進行了分類。

  一部分是肖像畫，一部分是風景畫，還有一部分就是姜哲最擅長的群像，描繪生活場景。

  先看一種肖像畫和風景畫之後，秦教授把這兩組草稿整理好，放到一邊。

  用手指在稿子的邊緣輕輕點了點。

  「你的這些草稿，沒問題，其中有一張表現青年女子肖像，特別好。算是穩定的發揮。

  不過，你的畢業創作，除了總結之外，還要有提高和突破。

  你在大學期間，獲得了很多榮譽，可以說，你的名氣提升之快，惹人矚目。

  這種提高，有好作用，同時也會引來大家的關注，甚至是妒忌。

  你們班的其他同學，拿出這類稿子，作為畢業創作的選題，肯定沒有問題。

  但是，你選這類的作品作為畢業創作，也許就會有人批評你。

  我個人的意見是，風景畫和單人肖像這兩個方向，你就不要考慮了。

  可以當代生活的題材，甚至是有一定歷史傾向的題材，或許能有比較好的效果。」

  他邊說邊拿起最後一組稿子。

  這些稿子，表現城市居民生活中的種種片段。

  購物，休閒，上班或下班的途中；諸多的場景中，有老人，中年人，青年和有學生，以及有不同職業的人物形象。

  秦教授看的很仔細。

  看完一遍後，從中挑出兩幅。

  「我看過你的畫的那幅表現早市的水彩畫。印象深刻。

  這一張稿子，表現的是公交車站，不亞於那副早市，這幅稿子，可以考慮繼續創作。」

  他指著另一幅稿子，說道：「這張表現小商品交易市場，也很好。

  你畫的這個場景，是改造過之後的現狀。

  這個小商品交易市場，在上世紀80年代末就出現，那個時候，比現在還熱鬧。」

  姜哲說道：「那時候，我還很小，根本不記得那裡。」

  秦教授說道：「你不是想過，描繪城市的歷史嗎。可以找資料看一看。

  當然，這只是我的個人提議。

  在技法層面，我能給你的指點已經很少。在創作思路上，可以給你一些建議。

  簡而言之，兩個方向，當下的生活與你的經歷。」

  兩人討論選題方向後，秦教授又問：「論文的方向，想好了嗎？」

  姜哲搖頭：「正在考慮。」

  秦教授說道：「我給你一個建議。

  你可以把自己在油畫表現技巧和造型語言上的探索研究，進行梳理和總結，選一個具體的內容，展開分析。

  寫畢業論文，切忌選空洞或者太大的論點與方向。

  哪怕是選一個具體的技法，或者材料分析，也很好。」

  「謝謝老師，我記住了。」

  「你要去找一些資料，已經開始了嗎？」

  「我已經向美協諮詢過。顧倩那答應幫我提申請。」

  秦教授指了指那些草稿。「從幾幅稿子當中，能看得出來你描繪背景的時候，刻意選了有歷史的城市建築。

  既然要用這些形象，就儘可能做到詳細明確。」

  他向姜哲傳授了自己收集分析選用材料的經驗後，換了話題。

  「申請讀研的消息，快來了吧？」

  姜哲說道：「應該快來了。」

  秦教授說道：「現在，結果還沒出來，一切都無從談起。

  如果可以選擇，我的建議是，兼顧個人興趣和專業發展的同時，也要考慮有沒有進一步深造的機會，比如讀博士。」

  姜哲說道：「老師，我學習繪畫，真的有必要去讀一個博士嗎？」

  秦教授笑著反問：「你是不是覺得我自己能賣畫了？學歷已經可有可無了。」

  姜哲答道：「我不會停止學習，但是，學習和學歷不一樣。讀博士的事情，我真沒想過。」

  秦教授笑著說道：「看來，你是真的不太重視學歷。

  現在，有很多職業畫家，特別是一些能賣畫，售價還不低的人，沒有取得什麼過硬的學歷。

  於是，很多人覺得，學院派和成功的畫家，相互衝突，認為學院派的東西，對人的思想是一種束縛。

  我倒是覺得，能夠束縛你思想的，只有你自己。只要你的思想不被條條框框束縛，所學的知識，就會成為你的助力。

  當然，說的容易，做起來難。

  我說點具體的情況。

  這些年，高校招聘老師的門檻，越來越高，本科生想畢業留校，已經不可能，碩士生也很難。

  你們這批人想要進高校當老師，恐怕就需要博士學歷。

  我給你算了算。你讀完研究生，再讀博士，然後去高校一邊教書一邊創作，是一個不錯的選擇。」

  姜哲聽了秦教授的規劃，先表示感謝，然後說道：「老師，我沒想過，將來會去教書。」

  上一世沒這種經歷，重生後，能賣畫了，這個選擇已經可有可無。他可不會為了去教書，而去讀博士。

  「只是一個建議，有了讀博士的經歷，也許你的認識，會提高。

  如果你想回國內發展，總還是需要一個職業身份。職業畫家和高校老師兩種身份，在我們的社會認知當中，是有差異的。」

  聽完秦教授的建議，姜哲再次表示感謝。他保留了自己的想法。

  正月初六，大部分的打工人，開始上班。

  上午九點，姜哲來到了濱海市美協的辦公樓。

  走廊里很安靜，估計來上班的人不多。

  姜哲徑直來到顧倩辦公室的門口，敲了敲門。

  顧倩的聲音從裡面傳出。「請進。」

  姜哲推開門。

  這是一間面積很的辦公室。

  兩個大文件櫃，兩張辦公桌。

  一張辦公桌上擺著電腦，另一張辦公桌上，擺滿了各式各樣的文件。除此之外，這間辦公室只能容下兩把椅子，顯得非常擁擠。

  顧倩正在打掃衛生，看到是姜哲進來了，「這麼早就過來了？」

  「打擾你工作了。」

  「沒有。今天就是來報導。」顧倩請姜哲坐下。

  「所謂的報導，就是點卯，然後打掃衛生。」

  「我幫你。」姜哲準備幫忙，

  「不用，你要的東西，我已經準備好了。」顧倩不讓姜哲插手。

  她找出一摞列印好的申請表格。

  姜哲接過表格，看了一眼。

  「借閱資料的全部表格，都在這裡，大部分的公章，已經蓋好，現在還缺一個。等那位同事來了，我領你過去。」顧倩介紹申請手續和表格用途。

  聽完顧倩的介紹，姜哲才明白，有專業人員的幫忙，有多麼重要。

  圖書館和檔案館的資料，不是那麼容易借閱的。

  他以創作城市歷史題材作品的理由，進行申請，需要獲得文化部門的支持。有了這些這些手續，才可以向檔案館以及圖書館申請借閱。

  等待的時間，顧倩陪著姜哲閒聊。

  她問起姜哲畢業創作。

  姜哲沒隱瞞自己畢業創作的選題。

  「你這麼重視，一定是大作。畢業作品參加畢業展覽後，會怎麼安排？」

  姜哲說：「還沒考慮。」

  顧倩建議：「如果暫時不參加拍賣，能不能參加協會的展覽？」

  姜哲說道：「沒問題，到時候和畫廊協商。」

  等到相關部門開始辦公，顧倩領著補齊所需的手續，然後陪著姜哲去檔案館和圖書館遞交申請。

  過程很順利。

  接下來，姜哲可以在申請的時間內，來借閱指定範圍的材料。

  第一次借閱，他找到了自己少年時代的城市資料。

  這些已經有些陳舊的資料，有的是照片，有的是記錄。從詳細的資料中，可以看到曾經的生活場景，以及各種數據。

  這些信息，不能完全在作品中展現，但姜哲覺得，哪怕展現一個簡單的物像，也要儘可能的避免錯誤。

  在借閱過程中，姜哲發現這些珍貴的歷史資料，也可以收錄進系統資料庫中。

  系統也會把借閱過程，計入學習積累。

  受此鼓勵，姜哲加快速度，在指定的時間內，儘可能的多借閱，力求並且把更多的資料錄入自己的系統當中。

  姜哲幾乎每天都泡在檔案館或圖書館中，直到開學報導。

  新學期報導的第一天。

  姜哲開車帶著陳嫣來到學校。

  車子停下，陳嫣看到有幾個同學從花壇邊路過。

  她指著一位女生，說道：「你看，她已經定下工作單位了。」

  「哪裡？」姜哲解開保險帶。

  「去**藝校。聽說已經通過了校考。」陳嫣說道。

  姜哲一邊檢查隨身的物品，一邊問道：「現在就已經知道結果了？」

  陳嫣解釋：「她去藝校當模特專業的老師。聽說是找了可靠的關係，現在只等辦手續了。」

  姜哲問：「本科畢業，可以去藝校當老師嗎？」

  「那是中專職業學校。本科學歷已經夠了。」

  「你怎麼知道的這麼詳細？」

  「同學之間傳的。」

  「不用參加招聘考試嗎？」

  兩個人下車，邊聊邊走向教學樓。

  陳嫣解釋，當下很多職業學校的招聘，首先是由學校考核，確定人選後向上級部門申請，最後由上級部門組織招聘。

  一路上，陳嫣告訴姜哲，她的同學中，有哪些已經確定了工作單位，還有哪些同學正在準備參加招聘。

  本學期的報導，不需要什麼手續。

  兩人在教學樓門前分開，前往各自的教室。

  姜哲來到外，聽到班裡已經有說話聲音。

  推開門，看到有幾位同學聊的熱火朝天。

  新學期第一次見面，同學之間熱情的打招呼。

  姜哲放下書包，問道：「我聽到你們說，找到什麼工作了？」

  一位來自周邊城市的同學，告訴姜哲，他已經在家鄉找到工作。

  「恭喜恭喜。什麼工作？」姜哲說道。

  「到區少年宮，當專業老師，」

  「好工作，收入穩定。還有機會發展專業。」姜哲再次恭喜對方。

  這位同學急忙謙虛幾句，說話時的表情和語氣，透露出從容和底氣。

  (本章完)

  （還有更新耶）