第一章 胡楊根孽
詞曰:
大漠風沙漫捲,胡楊昂首屹立。沙旱蟲病頻相顧,多少生靈殞命。舞蝶志存高遠,堅睿披荊斬棘。千磨萬擊還堅韌,笑說魍魎魅魑。
公元318年早春,塔里木盆地萬里無雲,艷陽高照。溫暖的陽光融化了天山陽面的積雪,一點一點的雪水,一滴一滴地匯聚,一綹一綹地流淌。越往下水流越大,潺潺流水不斷地敲打著山體石壁,發出「咕,咕」的聲響。一路壯大的雪水奔騰到山麓,水流已匯聚成清澈的小溪融入塔里木河。而此時的塔河冰雪消融,流水浮冰不斷撞擊著河中的沙洲。
沙洲成鵝卵形,長約300米,寬約100米,面積相當於4個足球場大小,距離下游的羅布泊不到500米。樓蘭古城就在河的東北岸,此時此地歸前梁主張俊管理,張俊派李博擔任西域長史,在樓蘭屯田。
沙洲上樹木叢生,百草豐茂,蟲鳥鳴叫,百囀無絕。樹有成片的胡楊、沙棗、紅柳、蘇枸杞等;草有駱駝刺、甘草、蒲公英、蘆葦等;蟲有蝴蝶、螞蟻、蜜蜂、蜻蜓等;鳥有白天鵝、大灰雁、杜鵑、喜鵲等。
今年的春天來的特別早,似乎寒風前腳剛走,春風就跟著跑來了。河水已經開始泛濫,和煦的春風正由東南吹向西北,而河水卻是由西北流向東南,逆風吹水拍擊著河岸沙洲。
小沙洲的東側有一塊低地,比河面還低半米。浪花裹挾著堅冰不斷撞擊著洲邊的小沙堤,使其逐漸變瘦變矮,最後淹沒在河水中。
河水就像脫韁的野馬攪著泥沙湧入島中窪地,頃刻間,低地的草樹全都浸泡在水中。甘草只露出幾片對生的橢圓形枯葉,在水面上隨波逐流;蘇枸杞半截身子已沒入水中,淡黃的枝條在水面上搖曳;紅柳則在水中翩翩起舞,舒展它那柔軟的枝條,揮灑著浪漫的青春;沙棗低頭望著剛過膝蓋的水,臉上露出久違的笑;松樹欣賞著剛過腳脖的水,就像做了一個足療一樣的愜意;胡楊最是挺拔英俊,沒過腳面的水對它來說,只是小菜一碟,用不了幾天就會被它吸收乾淨。
春汛逐漸退去,河水再也沒有勇氣霸占沙洲窪地。不到一個星期,半米多深的積水就被沙洲植物和土壤吸收殆盡。
正值春季,氣候溫暖,土地濕潤。甘草最先拱破土層,紅柳的枝條已經泛出鮮紅的血色,胡楊的嫩枝正在含苞吐綠。
沙洲窪地最凹處還遺留著一點殘水,水光中一棵小小的生命正在努力向上頂著頭上的土塊。一陣微風吹過,土塊被掀落在泥水裡,一個細如豆芽嫩似嬌娃的小生命就這樣誕生了。再仔細一瞧,周圍還有許多小土塊,下面正壓著倔強的小生命。原來,這些即將鑽出地面的嫩芽都來自胡楊根孽。
窪地不大,也就一畝地左右,水退去後,幼小的生命都在趕著濕潤鑽出地面。接連有七八棵小胡楊嫩芽拱破土層,一邊抖落著身上的泥沙,一邊舒展著彎曲的身子,一邊呼吸著沙洲上清新的空氣,迎著陽光努力向上生長。
她們的中間就是一棵挺拔、雄偉、健壯的胡楊樹,別看她樹皮皸裂樹枝斷折,已過百歲高齡。但對於樹木來說,這只是它們的青壯年時期,因為它們的年齡平均可達兩百多歲。土壤水分保持良好的情況下,它們甚至可以活到一千年,高達三十多米,胸圍超過六米。
年輕的樹媽媽名叫舞蝶,因其葉片在秋天時圓潤金黃,隨風舞動,如同美麗的蝴蝶在翩翩起舞,故得此名。它身高足有二十五米,胸圍不少於五米,屹立在沙洲的低洼處,樹頭還遠遠高出其它樹木。它的根系特別發達,已深入地下二十幾米,是地下水在源源不斷地滋養著它健壯的身軀,雄奇的枝幹,飄舞的葉片。
最先出土的小胡楊已長出兩片嫩葉,昂著頭望著高大挺拔的母親,發出稚嫩的聲音:「媽媽,你怎麼長得比周圍的叔叔阿姨們都要高大呢?」
舞蝶溫柔的說:「孩子,我善吸天之靈氣,取地之精華,養我浩然正氣,所以就越長越高了。」
「靈氣、精華、浩然正氣都是什麼呀?」
「靈氣就是二氧化碳和氧氣,精華就是無機鹽和水,浩然正氣就是正大剛直的氣勢。只要你肯努力,也會長成媽媽的樣子。」
「努力是什麼?」
「努力就是根植大地,頭頂藍天,使勁地生長,不斷地壯大。」
旁邊一道清脆的童音傳來:「媽媽,我會努力的!」
舞蝶低頭一看,確是一棵插在地上不足20厘米高的嫩枝,枝上葉苞飽滿,正在吐綠。
「要你來搶答嗎?煩人!」小嫩芽不滿地說。
「嘻嘻,剛出生的小嫩芽,什麼也不懂,還沒我的腳後跟高呢!」
「你也沒多大,疊起來的三塊豆腐都比你高,臭美什麼!」
「你這個小嫩芽,沒有一點禮貌,必須讓媽媽督促你背誦《三字經》」
「《三字經》是什麼?」
「『兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。』背20遍,尤其是『弟則恭』背100遍,你就知道該怎樣做了。」
「你以大欺小,媽媽,我要告狀。」小嫩芽不悅地說。
「『為人子,方少時。親師友,習禮儀。』你哥說的對,就按他說的做。」舞蝶說道。
「媽媽,我不干,你偏向哥哥,一起來欺負我。」
「你的文化水平太低了,應該讓媽媽把你送到私塾去讀書。」小樹苗添油加醋地說。
「什麼是私塾?」小嫩芽好奇地問。
「隋唐年間,國家為了選拔人才,實行科舉制度。國家設立私塾先生教書育人。學生通過科舉考試,逐漸成為秀才、舉人、進士,考中進士就是鯉魚躍龍門。皇帝可以任命他的官職,他就有可能成為一方諸侯。這是貧苦老百姓望子成龍、改換門庭的唯一希望。」舞蝶解釋道。
「私塾教授的知識還不夠,為了讓她學到更多的知識,我看還是給她補課吧。」小樹苗建議。
「什麼是補課?」小嫩芽好奇地問。
「請專業的先生補習必考的功課。」舞蝶說。
「先生願意補嗎?」
「先生特別喜歡補課,補課不是白補,家長是要支付補習費用的。」
「私塾教的知識不夠用嗎?」
「私塾教授的課程足夠孩子學習,可是教書先生想再掙一筆外快,他們會鼓動家長進行一對一或一對多的課外補習。社會上有一點文化的人也看到了,教育兒童讀書是掙錢最快的門道,他們也先後投身到補課行列中。
「家長可以選擇不補呀?」
「如果不補課,孩子的成績提不上來,父母就會很自責很焦慮!」
「那就補唄!」
「補課是要花錢的,這會花去窮苦人家一年收入的一多半。」
「那還是不要補了,憑天由命算了,這種情況皇帝難道不知道嗎?」小嫩芽提出疑問。
「知道,皇帝已經下令停止一切補課行為,派親信下基層,還嚴查了一段時間。」
「補課的事最後得到解決了嗎?」小嫩芽繼續追問。
「哪裡能解決,補課都轉入地下模式了。有市場的地方就會有人去鑽營,據說補課的先生一年能賺一百兩雪花白銀呢!」
「願意補就補唄!管那事幹嘛呀!」小樹苗無所謂地說。
「皇帝後來發現國家的人口在逐年下降,年青人都不願意生孩子。皇帝十分詫異、萬分震驚,國家沒有人了,那不是自取滅亡嗎?命令戶部立刻查清不生孩子的真相。經過一段時間的走訪核實,戶部官員向皇帝奏明:每家每戶僅有的一點余錢都拿去給孩子補課了,哪還有多餘的財力去生孩子?」
「那後來怎麼解決了?」小嫩芽一副打破砂鍋——問(紋)到底的氣勢。
「皇帝下令:嚴厲打擊補課行為,取締補課班。一經查實,將參與補課的老師投入監獄,判處有期徒刑三年,罰沒個人非法所得。學生有參與補課的行為,家長列入不誠信記錄,家長失去信用三年,在社會上不能從事任何經營活動,孩子三年之內不能參加科舉考試。」
「這個皇帝還挺聰明,看誰還敢以身試法?」小樹苗讚賞道。
「補課班就是精神病院,卷殘了家長,卷廢了學生。我痛恨補課先生,我要遠離補課班。我要接受正規的教育,認真學習科學文化知識,成為一名誠實守信的好孩子。」小嫩芽立志發誓道。
「好孩子,有志氣!切記非學無以廣才,非志無以成學。」舞蝶表揚了小嫩芽,接著又開心地說,「非常感謝這次春潮漲水,這個小島的窪地,自我出生以來,從未有過積水成池的現象,看來這是個好兆頭,今年我要生出許多小寶寶了。」
一陣強風吹過,土塊兒翻轉,又有幾十個小腦袋探出地面。它們更渺小,只是一個彎彎的小白芽。
舞蝶十分高興地說:「孩子們,歡迎你們來到這個世界,我將會盡到一個母親的責任,盡力去呵護你們,陪伴你們一起成長。」
小樹苗再次發問:「媽媽,我們的性別是雌還是雄呀?」
舞蝶指著小樹苗說:「只有你是雄胡楊,她們都是我根孽出來的幼苗,是我的複製品,當然都是雌胡楊了。」
「根孽是什麼?」小嫩芽尋問。
「根孽就是從根上長出的不定芽,它伸出地面就形成了小植株,你就是我根上的一個不定芽。」
「你怎麼知道他是雄胡楊?」
「同期的小胡楊樹苗,雄的粗壯挺直,雌的細軟柔弱。」
含苞吐綠的小胡楊苗歡快地叫道:「媽媽,原來我是您的兒子,我真的很開心!」
「有你這樣聰明、伶俐的好孩子,我也很開心。」舞蝶笑著說。
「做您的女兒,我們也同樣開心!」一群小雌胡楊亂糟糟地嚷著。
「孩子們,能夠給你們當媽媽,這是我一生中夢寐以求的大事,媽媽希望你們都能夠健康、快樂地成長,平安、幸福地生活。」舞蝶的臉上堆滿了笑容,開心地說。
「妹妹,祝福你,根孽出這麼多小孩子,我所在的地勢不好,只根孽出20個小孩子。」一道穹勁的聲音傳來。
小胡楊們扭臉瞧去,只見舞蝶的西南方有一棵大胡楊樹,粗壯、高大、雄奇,枝杈縱橫,葉苞待放,絕對是一棵標準的參天古木,只是比舞蝶略矮一些,略細一點。
「孩子們,它是你們的舅舅,叫舞霸,是我的哥哥。」舞蝶介紹道。
「姐姐,我也祝福你,生了這麼多的小孩子。我和哥哥一樣,只生了20個,我都有些忌妒你了。」一道悅耳的聲音傳來。
小胡楊們轉臉看去,只見舞蝶的西北方也有一棵大胡楊樹,比舞蝶要矮五米,細半米,枝杈橫生,葉苞展綠,也是一棵健壯的胡楊樹。
「孩子們,它是你們的小姨,叫舞雲,我的親妹妹。」舞蝶接著介紹。
「媽媽,舅舅和小姨也根孽出很多小孩子,我們年齡相差無幾,能在一起玩耍嗎?」小雄胡楊問道。
「他們都是你的表兄妹,我們都是一家人,當然可以在一起玩耍,一起學習了。」舞蝶笑眯眯地說。
「一起玩耍,那很好哇!一起學習,那就不必了。」舞霸的一個孩子叫道。
「做大姨家的孩子真累,還得天天學習,真沒意思。」舞雲家的一個孩子扮著鬼臉說道。
「少壯不努力,老大徒傷悲。書到用時方恨少,事非經過不知難。」小雄胡楊反駁道,「現在不學習,虛度光陰,等到用時就麻爪了,到那時後悔可就晚了。」
「我們只是一棵胡楊樹,又不是人類,用不著學習。」舞霸家的一個童音又響了起來。
「人類也是學多了,數學研究得那麼高深,普通人大學一畢業,就再也用不到高等數學了;還有那英語,不搞翻譯工作,不出國留學,高考一結束,它就成了擺設。真不知道人類為啥要自己折磨自己。」一個稚嫩的聲音從舞雲家飄出。
「人類的學習有一定的目的性,為的就是從芸芸眾生中選拔出優秀的人才,擔當起治理國家、改善民生、保家衛國、抵抗侵略的重任。」小雄胡楊駁斥道。
「芸芸眾生大都是平凡之輩,能不能讓普通人不要學那些高深莫測,又無實際意義的東西呀?」舞霸家又響起一個聲音。
「聽說國外的孩子不用學外語,語文也沒有我們的文言文。到了高中之後,就按個人的特長,因材施教,格物致知,在某一個領域浸淫數十年,研究事物的發展規律,很容易鑽研出科技成果,獲得諾貝爾獎。而我國的學生學的雜,雜而不精,正所謂樣樣通不如一樣精。」舞雲家又飛出一個聲音。
「動不動就是國外好,那你生在國外呀?何必賴在中國的大地上。」小嫩芽嘲諷道。
「你聽說過趙武靈王胡服騎射的故事嗎?師夷長技以制夷,敵人有一技之長,我們就要學習它,用它的技術打敗它。這與生在哪個國家無關,更與愛國主義無關。」舞霸家又傳出一個新的聲音。
「我同意師夷長技以制夷,以其人之道還治其人。但這些都離不開學習,不但人類要學習,我們樹木也要學習。」小雄胡楊接著說,「我們要了解自己的身體結構與土壤氣候及病蟲害之間的關係,使我們能夠儘快適應這裡的生活環境,戰勝病蟲害,抵抗惡劣的自然環境,儘快長成一棵參天大樹。」
「他說的似乎挺有道理。」一個聲音說。
「我們也應該多學點科學文化知識。」另一個聲音說。
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