第194章 背數

  說著,他指指木板上的數字,

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  「現在你們看到的這些數字,代表的就是你們平時用來計算數量的字符。不過,我要教的,不只是從0到9,而是從0到100。」

  蘇成沒當過老師,所以只能選擇粗暴的填鴨式教學。

  這種方法,可以快速的篩選出腦子靈光,學習能力強的人,而他現在就需要這樣一批人。

  之所以把生活知識和文化知識混在一起教,也是一種提升學習興趣的辦法。

  要不然,直接開始就是一連串的時間、數字什麼的,和她們的生存理念毫無關係,蘇成擔心適得其反,讓這群傢伙提不起興趣,昏昏欲睡,甚至不用心。

  不過,蘇成顯然低估了面前這群獸耳學習知識的決心,哪怕是再枯燥的重複背讀,她們也樂此不疲。

  從零讀到一百,來來回回十次,沒有一個分心的。

  直至讀完。

  蘇成忽然來了個想法。

  他將木板翻過去,接著笑道。

  「有沒有人願意背一下剛剛讀的數字,如果能從0背到100,我就獎勵她一份食物。」

  「……」

  獸耳們相互看看,眼睛眨了眨,似是在猶豫,又好像是在回憶。

  蘇成也不著急,安靜等著。

  「不急,你們可以稍微想想,再舉手發言。」

  「……」

  他四下掃視起來,頗感興趣的看著每隻獸耳的反應。

  跟紅香對上,這傢伙直接開始翻白眼,嗯,學渣預定。

  跟石靈對上,這傢伙脖子一縮,調皮的一齜牙,嗯,看不出深淺……不對,她可不淺。

  跟小可愛對上,她捧住自己的臉,甜甜笑了起來,嗯,晚上收拾她。

  跟黑石對上,這傢伙悶著頭在地上寫寫畫畫,嗯,依舊實誠。

  跟白荷對上,嗯,她在看紅香,我尼瑪,翻白眼這個不要學,你踏馬正常點!

  獸耳娘們的反應五花八門,但大多數都是好學,然後懵逼。

  這倒也正常。

  最後跟春對上……

  蘇成撓撓頭,神遊天外了這是?

  兔耳娘眼瞳渙散,手臂撐著下巴,不知道在胡思亂想什麼,著實反常。

  「巫,我來背。」

  忽然,一道清脆聲音響起,竟然是琳。


  這傢伙平時看著憨憨的,難不成很厲害?

  「好。」蘇成點頭。

  緊接著,這隻貓耳娘便背著手,歪著腦袋,一字一字的背了起來。

  那乖巧的模樣,讓蘇成不禁回憶起自己上小學的時候。

  「……」

  「10。」

  其餘的獸耳們也紛紛看過去,安靜聽著。

  「39。」

  「……」

  「100。」

  可以啊。

  蘇成默默伸出大拇指,露出笑容,誇讚道,「背的不錯,跟大家講講有沒有什麼技巧。」

  琳聞言,尾巴搖搖晃晃,高興道,

  「嗯,就是從0到10記熟了就行啦,從11開始,都是這些數字在組合,而且都是按照1到9的順序。」

  「哎喲,不錯哦。」

  蘇成把木板翻了回來,然後拿木棍敲了敲,對著眾人道。

  「琳說的很對,你們橫著看,是0到10,那豎著看呢,是不是就是她說的那樣,一直都是這些數字在組合,順序也沒變過。」

  「這就叫規律。」

  「任何東西,只要發現規律,掌握規律,就會變得很容易了。」

  接下來,又有幾隻獸耳娘舉手背誦,儘管沒辦法做到和琳一樣,但勉勉強強也能背到七八十之後。

  不管怎麼說,第一天學習就能有這樣的記憶力,倒也不錯。

  再繼續讓獸耳們朗讀了幾遍後,蘇成開始教最後的一項知識:測試距離。

  「距離概念,風禾,芍薈,你倆要好好聽,這是勘探森林需要用到的知識。」

  「知道啦,巫。」

  兩個人齊齊點頭。

  隨即,蘇成撓撓下巴,說道。

  「距離這個東西,其實和剛才你們學習的數數相關,數數好了,對於測試距離,也會更容易一些。」

  「那麼,學習這個之前,首先我們得理解,什麼是距離。」

  「簡單點說,距離,就是兩個點之間的間隔,或者差距。」

  說著,他跨出一步,

  「我現在走了一步,那麼,我剛剛站的位置,到我現在站的位置,這個間隔,就是一段距離,而這個距離,是一步!」

  「那麼,我們就可以用這個為單位,去計算更多更長的間隔。」


  「就比如我的這個大帳前後長度,就比如我們的營地到山坳口的長度,就比如營地到河灘的長度。」

  「當我們用步子數量來代替距離長短,就可以對以前那種模糊不清的遠近距離有更清晰的認識,這麼說吧,你可以想像出一天的路程,是有多遠嗎?」

  獸耳們面面相覷,不知該作何回答。

  「我們還沒有走過那麼長時間的路呢。」芍薈忽然回答。

  「沒錯,但如果我說,一天的路程,相當於我剛剛的三萬步呢,也就是我一直向前走三萬次這麼遠,腦子裡是不是稍微有一點點概念了?」

  一眼看去,三十八雙眼睛,依舊懵懵懂懂。

  好吧。

  蘇成扶了扶額,隨即道,「三萬這個數字你們不太能理解,那我們換個計量單位,如果說我從這邊走到山坳入口,大概300步,那麼,我們就以這個距離為單位,就可以想像出,一天的路程,是從山坳入口走到我們營地,來回走一百次!」

  「再假設,我走到河灘需要3000步,那麼,以營地到河灘的距離為單位,一天的路程,就是走十次河灘這麼遠!」

  「這就叫參照法!」

  「當然了,每個人的步子長度不一樣,所以得出的結果也會有差異。不過呢,這都是小問題,你們可以先試著熟悉,用自己的步子作為參照物來計算距離,其他的以後再說。」

  說著,蘇成看向芍薈和風禾,「芍薈、風禾,森林的範圍很大,用步子來測試距離會很麻煩。明天勘探森林的時候,你們可以選擇其他更長的參照,比如從營地到河灘的距離,到時候只要告訴我,你們去過的地方有幾個河灘這麼遠就行。」

  「好的,巫。」

  ……

  深夜十點左右。

  在吵吵鬧鬧的回答了諸多問題後,教學終於結束。

  蘇成帶著蘿回去,簡單啃了個果子,便麻溜鑽了被窩。

  啟蒙開智真是很折磨人的一件事,他現在只感覺累的不行。

  (還有更新耶)


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