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第594章 不屬於這個世界的孤獨者

  這三十年來,唐慈曾不止一次想過放棄。

  八歲,在正常孩童還在玩耍的時候,他就被塞進了通往另一個世界的通道里。

  

  那時候的他,天真地以為,這只是一次短暫的「旅行」。

  就像是他小時候跑出去玩一樣,很快就會回來。

  八歲以前,撫養他長大的叔叔阿姨們教給了他很多東西,告訴他以後會用到。

  但他還這么小,又怎麼記得住這麼多東西呢?

  於是,叔叔阿姨們把那些他還記不住的公式寫在了筆記本上,在他穿過通道前,塞到了他的懷裡,告訴他要好好保存。

  他就這麼穿過了那扇門,來到了一個他完全無法理解的世界。

  這裡有一座很大的城市,大到唐慈無法想像。

  他站在小巷裡,仰望著兩側沖入天際的高樓,幼小的心靈第一次受到了震撼。

  不知站了多久,他餓了,於是在這座城市裡漫無目的地遊蕩起來。

  可直到他肚子發出哀嚎,他都沒有找到可以吃的東西。  叔叔阿姨們並沒有告訴他怎麼在這個世界生存。

  他的口乾得像地上開裂的泥土,好在,老天可憐他這位來自異世界的遊子,下了一場雨。

  唐慈就這麼蹲在路邊的小水窪旁,捧著剛剛落下的清澈雨水,喝下了來到這個世界的第一口甘泉。

  也就是在這時,有人給他撐起了一把傘。

  那是一位路過的執法隊員,看到他的慘狀,把他帶到附近的安保亭,給他吃了點東西。

  雨停之後,執法隊員問唐慈是從哪裡來的。

  唐慈只說了自己的名字,沒說自己來自另外一個世界。

  他的叔叔阿姨告訴他,在他沒有能力製造通道之前,不能把這件事情告訴任何人。

  執法隊員問了很多遍,他都一問三不知,只會重複自己的名字,於是對方嘆了口氣,聯繫上了一所孤兒院。

  唐慈被送過去之後,他才知道,這個世界有很多和他「一樣」的孩子,不知道自己來自哪裡,不知道自己該往何處,甚至還有一些,連自己的名字都不知道。

  「我至少可以說出自己的名字。」唐慈樂觀地想道。

  在孤兒院的這段日子,對於唐慈來說,很快樂。  這裡經常能吃飽飯,在那個世界,大多數時候都在挨餓。

  孤兒院裡經常會有愛心人士過來送東西,吃的、穿的、用的,還有一些唐慈從未見過的——玩具。


  第一次見到那些沒有任何意義的「模型」時,唐慈手足無措,直到其他的小孩子上去搶著玩時,他才意識到那些東西的作用。

  他也想上去拿一個,結果去得晚了,全都被搶光了。

  他眼巴巴地看著發玩具的護工,護工看他可憐,從口袋裡給他掏了一個瓶蓋出來,讓他滾著玩。

  後來他就知道要搶了,這似乎是這個世界的規則,也是這座城市的規則,一切都要去爭,不然就什麼都得不到……

  這和他原本所在的世界不一樣,那邊的物資極度匱乏,只能靠「分配」,每個人都有一點。

  唐慈也在努力地適應這個世界。

  他搶到了最美味的食物、最保暖的衣服、最精緻的玩具,他從一開始的孤僻游離,慢慢變成了「受人喜愛」的樣子:

  聰明、大方、友善……

  他搶到了孤兒院的插件名額,第一次獲取到了這個世界的知識。

  那種知識自動出現在腦子裡的感覺,很奇妙,也很讓人恐懼。  叔叔阿姨們一直告訴他,知識是要靠自己努力獲取的,但這個世界的插件卻顛覆了唐慈的認知。

  為了獲取更多的知識,他加倍地讓自己變得「顯眼」。

  被孤兒院的院長注意到,被慈善機構的代表注意到,被贊助公司的負責人注意到……

  一個足夠優秀的孩子,才能搶到更多的資源。

  他被選為了「優秀示範」,參與了兒童公益插件計劃。

  插件公司將他推到了檯面上,作為宣傳典型,他也沒有辜負這些「善人」們的幫助,拿出了優異過人的成績。

  隨著這個世界的知識體系在他的腦海中逐漸構建完成,他也開始理解筆記上那些複雜的公式。

  之前的他,根本看不懂公式中的參數,但隨著知識越來越豐富,那些參數在他的眼中逐漸有了意義:

  v,是體積。

  m,是質量。

  t,是溫度。

  筆記上的文字不再是鬼畫符,八歲之前叔叔阿姨們對他所念叨的那些「咒語」也變成了基礎概念,他開始用這個世界的知識武裝自己……  十八歲那年,也是他來到這個世界的第十年,他作為慈善機構推選出的代表,進入了一家軍工企業實習,擔任車間技術員。

  那是一個專門為他量身定做的崗位。

  慈善機構需要他作為「成果」展示,獲取更多的慈善資金,軍工企業需要他加入,展現企業的「社會價值」,孤兒院需要他這麼一位「優秀院友」,插件企業需要他變成一張「活體GG牌」。


  在多方的「努力」下,他就這麼輕而易舉地獲得了這個崗位。

  唐慈並不覺怪,這個世界有很多這樣的崗位。

  崗位上的人並不需要創造什麼價值,只需要占著那個位置,就能起到很多意想不到的作用。

  「就像是玩具一樣。」

  不需要任何意義,只需要好看、好玩、能給別人帶來喜悅,就足夠了。

  唐慈很清楚自己的位置,他「兢兢業業」地當好了這個車間技術員,沒有給任何人添麻煩。

  上頭的領導很欣賞他這種態度,也給予了他很大的便利。

  唐慈利用這種便利,開始藉助企業平台,了解這個世界更尖端的一些技術。

  他並沒有忘了自己的任務。  但他對筆記的內容理解還不夠深,對於如何去製造一個穩定的通道更是一頭霧水。

  那些公用的插件知識,只能讓他讀懂筆記上的內容,無法讓他更進一步地「創造」。

  他需要更多的知識,更多的技術。

  得益於職業的性質,他可以很容易地窺探到這個世界的高深知識。

  所以接下來,他要做的事情就是——沉澱。

  (還有更新耶)


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