第一百章 回滬上，跨校輔修
第100章 回滬上，跨校輔修
李牧回到滬上，已經是3月1號。
《彗星來的那一夜》仍在上映中，目前票房已累積到2200餘萬。
如今國內的影院少，市場小，好的片源也少。
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除了熱門檔期，其他時間，一個月上映不了幾部。
雖說理論上，一部電影上映一個月就要下映，但如今管理鬆散，影院的自主權極大。
多上映個一兩周，沒人管，也沒人在意。
就像上映幾個月的《英雄》，如今仍在許多中小城市熱映。
1月23號上映的《百年好合》，據說也要過幾天才下映。
《彗星來的那一夜》也順應潮流，延長了放映時間，如今每天還有十幾二十萬票房，大概七八號左右才會徹底下映。
清晨，停滯了不短時間，李牧再次開始了每天的晨功。
來到靜安公園，例行每天的站樁。
隨手打開系統，看了看形意拳。
【形意拳】Lv3：8235/10000
這月余時間，他曝光不少，產生的星光值全都加在了形意拳上，就到了如今的地步。
現在，似乎可以更進一步了。
這一次歐洲之旅，差不多有300萬美元入帳，減去一短一長兩部片子的成本，獲利極大。
按照系統的公司模塊。
影視投資收益會生成相應的星光值。
按照現在1：8.2的匯率，這一次歐洲之行，僅僅投資收益這一塊。
系統上，【影視投資收益獲取星光值】一欄。
星光值就增加了2300多萬。
李牧先兌換了1665點經驗，加在了形意拳上。
【形意拳】Lv3：9900/10000
經驗值和寫作一樣，同樣來到了臨界點，想要升級，剩下的100點經驗就需要自己磨了。
剩下的600多萬星光值，李牧又兌換成經驗，加在了剛晉升不久的導演技能上。
【導演】Lv3：685/10000
搞完這些，李牧關閉系統，認真感受了一下達到臨界值的形意拳。
作為基礎的三體式樁功，似乎已經趨近圓融，如今行走坐臥，只要保持住相應的呼吸和節奏，都有不少站樁練功的效果。
精神也出奇的好，整個人神采奕奕，體力、精力、專注力...都更上一層樓。
就連身高，這段時間似乎也長了一點。
年前測量的，裸身高1.81m，現在裸身高達到了1.82m。
等達到Lv4，可能還會有一定的變化。
晨練完，回到公寓，只有他一個人。
秦瀾出去了小一個月，要回家一趟，經紀公司那邊也要報備，畢竟這段時間推掉了幾個GG拍攝。
《星弦》上月中旬也正式開機了，目前正在緊張拍攝中。
宋葭，黃聖伊顧不上他。
李牧一時間，身邊倒安靜下來，他也挺享受這種安寧愜意，不被打擾的氛圍。
他開始靜下心，考慮手裡那張技能卡，用在哪個方面啊！
想了好大一會兒，如果只混娛樂圈的話，身上的這些技能足夠了，可以讓他在娛樂圈混得如魚得水。
但如果，不僅僅想混個娛樂圈，或者說文藝圈，想要有更大的發展，更深遠的目光，或者更多的布局。
其他方面的技能，也需要涉獵一些了。
選什麼技能呢？
李牧考慮良久，現在除了影視方面，他還涉及了網絡文學網站的運營。
未來，說不定還會搞個博客平台或者微博平台，深入介入娛樂傳媒行業。
甚至，等有實力了，也會搞一個，國外已經出現雛形的視頻網站。
這一切，看似屬於不同行業，但都屬於文娛和網際網路的深度結合。
那麼，下一個技能的選擇，呼之欲出，網際網路方向的！
李牧考慮良久，決定學一學計算機、軟體工程之類的。
以後，似乎離不開這個，他的各項產業，大概也會和網際網路深度綁定。
學點技術，有點理工男思維，開發什麼產品軟體時，總不至於被下面人忽悠。
有星光值在，也不需要他投入太多精力，就能混到很高的水平。
下午，李牧出門買了不少計算機方面的專業書，同時也在考慮是不是報個班，或者找個老師請教一下。
計算機的專業性挺高的，各種術語也多，如果能有高手或者專業老師指點，也能更快入門。
他隨意的在網上搜了搜，一條網頁顯示的內容，讓他瞪大了眼睛，「跨校輔修！」
滬上很早就分片建立高校聯合辦學協作組，同片區內全日制本科生，允許選修其他學校的專業課。
制度90年代落地、2000年初已完全成熟。
李牧所在的上戲，屬於滬上西南片區，94年就成立了國內最早的跨校辦學聯盟。
成員：上交大、華師大、東華、華東理工、華政、上中醫、上師大、上音、上戲等19
所高校。
每年，每個學校，都有一定的跨校輔修名額。
也就是說，上戲的學生，只要符合要求，就能跨校去學習上交大的專業課。
當然，這些跨校輔修的學生，都是周末集中授課，平日裡也多是私下學習，更不能影響本專業課程。
如果跨校輔修的專業課成績足夠好，拿足一定的學分，結業時，甚至可以申請輔修學士學位。
李牧也不在意什麼輔修學位，如果想學計算機的話，搞個跨校輔修名額倒是挺不錯的。
也不占用多長時間，只是周末集中授課，私下學習居多。
想到就做，當即打電話給林殊，讓她諮詢一下具體的流程。
作為上戲的牌面，名氣和影響力最大的在校生，拿下學校的一個跨校輔修名額，還是沒問題的。
目標就選上交大，離上戲也不遠，同在華山路，上戲是華山路630號，上交大是華山路1954號。
坐公交也就幾站路的事，簡單方便。
這麼選，除了有上交大的專業講師和教授授課，技能升得更快外，能接觸一些更前沿的知識。
也可以提前物色一些計算機網絡相關專業的人才。
未來有需要，能搭建出一支技術高超的核心團隊。
搞完這件事，李牧一邊抽時間研讀計算機的相關書籍，做知識儲備。
一邊做《花束般的戀愛》的大綱，畢竟是本子電影，想要寫出來，需要本土化改編。
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（還有更新耶）