第203章 學院大會2
第227章 學院大會2
植物學院會議樓,姚老師在台上闡述柳峰提出的植物聯網理論,
而後,姚老師又談到了他們在試驗田的實踐過程。
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他詳細地描述了從最初的嘗試,到遇到的重重問題。
他皺著眉頭回憶道:「在試驗初期,我們遭遇了朝天花搶奪其他植物養分的難題,那些原本生機勃勃的植物在朝天花的影響下逐漸枯萎,讓我們感到無比棘手。」
但姚老師的眼神中很快又燃起了希望的光芒,他接著說:「不過,柳峰同學憑藉著敏銳的觀察力和創新思維,提出了引入其他年限相近的火屬性植物魂獸來制衡朝天花的方法。」
「我們經過多次嘗試和調整,終於成功解決了這個問題。」
姚老師的講述條理清晰,邏輯嚴謹,仿佛將眾人帶入了那段充滿挑戰與探索的日子,讓大家深刻體會到了他們在研究過程中的艱辛與堅持。
最後,姚老師示意大家可以查看面前擺放的植物生長記錄數據。
一時間,會議室里響起了一陣輕微的紙張翻動聲,眾人紛紛拿起記錄,仔細研讀起來。
在查看數據的過程中,眾人的反應各不相同。
一些教師邊看邊不住地點頭,眼中滿是讚許之色。
一位白髮蒼蒼的老教授推了推鼻樑上的眼鏡,忍不住讚嘆道:「這數據很詳細啊,植物聯網後的生長變化簡直令人驚嘆!
「如果這是真的話,柳峰同學和姚老師的研究成果意義重大,很可能會開創植物研究領域的新局面。」
另一位年輕的女講師也激動地說道:「是啊,效果這麼顯著。」
「這對於我們學院來說,可是全方面增強啊,超級擬態修煉場,修煉速度都不知道要加快多少。」
然而,也有部分教師面露懷疑之色。
一位身材魁梧的中年教師雙手抱在胸前,皺著眉頭說道:「這些數據真的可靠嗎?植物聯網這麼複雜的事情,短短時間內就能取得如此顯著的成果,實在讓人難以相信。」
「說不定只是偶然現象,或者數據存在誤差。」
另一位年輕的男教師也附和道:「沒錯,這理論聽起來確實很新穎,但實際操作起來困難重重「而且,試驗田的環境畢竟有限,與整個學院的實際情況相差甚遠,怎麼能保證在全校推廣就能成功呢?」
他們的聲音雖然不大,但在會議室里卻引起了一陣小小的波瀾,不少教師開始交頭接耳,小聲討論起來。
幕院長見狀,神色嚴肅地再次確認了數據的真實性。
她詳細地介紹了數據的採集過程,從選擇觀測植物的標準,到每天定時定點的記錄方法,都嚴謹規範。
她還講述了驗證數據的多種方法,包括不限於直接去包子山看一看。
在幕院長權威而細緻的解釋下,那些原本心存疑慮的教師漸漸放下了心中的擔憂。
隨著幕院長的解釋,會議室里再次響起了誇讚聲。
一位資深的女教授感慨地說:「看來是我們多慮了,幕院長和姚老師他們考慮得如此周全,數據又如這麼詳細,這項研究確實具有很高的可信度。」
接下來,幕院長神色凝重地說出了學院的全部植物聯網計劃,
她的聲音低沉而有力,仿佛在描繪一幅宏偉的畫卷:「我們計劃將整個學院的植物進行聯網,
打造一個超級擬態修煉場。」
「在這個修煉場中,不同屬性、不同年限的植物相互協作,形成一個強大而和諧的生態系統。」
「這個擬態修煉場一旦形成,學生們可以在這裡進行更加高效的修煉,提升自己的實力。」
「同時,這也將極大地提升學院的整體實力和影響力。」
此計劃一出,在場的教師們頓時議論紛紛,
有的教師激動地站起身來,表示全力支持這一宏偉計劃。
一位年輕的講師滿臉興奮,揮舞著手臂說道:「這簡直是一個天才的構想!」
「如果能夠成功,我們學院將在魂師界獨樹一幟,吸引更多的優秀學子前來求學。」
「這對於學院的長遠發展來說,是一個千載難逢的機遇。」
然而,也有部分教師提出了反對意見。
一位資深教授皺著眉頭,憂心地說:「這個計劃聽起來固然美好,但實際操作起來難度太大。」
「首先,學院的布局需要進行大規模的調整,教學樓、學生宿舍、鍛鍊場等都要重新規劃,這將耗費大量的人力、物力和財力。」
一位中年教師也點頭表示贊同:「沒錯,還有其他的潛在風險。」
「如果在聯網過程中出現問題,比如植物之間相互排斥、引發未知的災害,那後果將不堪設想。」
「我們不能僅僅看到計劃帶來的好處,而忽視了其中的風險。」
支持和反對的教師們各抒己見,爭論得面紅耳赤。
一位支持的教師著急地說道:「風險固然存在,但我們不能因為害怕風險就裹足不前。」
「我們可以在實施過程中逐步解決問題,而且學院擁有如此強大的師資力量和豐富的資源,一定能夠克服困難。」
反對的教師則反駁道:「話是這麼說,但我們不能盲目樂觀。」
「在沒有充分準備和論證的情況下貿然行動,很可能會給學院帶來巨大的損失。」
一時間,會議室里氣氛緊張,兩種觀點針鋒相對,互不相讓。
面對激烈的爭論,幕院長靜靜地傾聽著每一位教師的意見,不時地點頭回應。
他知道,這一計劃關係到學院的未來,必須謹慎對待。
經過一番深思熟慮,幕院長站起身來,抬手示意大家安靜。
她語重心長地說:「大家的意見都很有道理,植物聯網計劃確實是一項充滿挑戰的工程。」
「但我們不能因為困難就放棄,也不能盲目推進。」
「我提議,在本學期剩下的時間裡,集合全校教師的力量,先對學院的植物進行全面規劃。」
「詳細勘察每一株植物的位置、屬性、年限等信息,為來年正式啟動植物聯網計劃做好充分的準備。」
聽到幕院長的提議,會議室里漸漸安靜下來。
教師們紛紛陷入沉思,片刻後,大家陸續點頭表示贊同。
最終,這個決定得到了全體教師的一致通過。
會議結束後,柳峰和姚老師、火老師一同走出會議室。
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