第22章 雙管齊下
快要過年的時候。
陸恆是在學校里的一個空宿舍住的。
白天就幫著覃母去買買菜，乾乾家務。
晚上就在安靜的宿舍內學習。
而原本覃父是想讓陸恆和覃光成擠一擠，在他屋裡放個小床。
反正在公司的時候，二人就是一起住的，也沒什麼避諱。
但陸恆還是想著有空宿舍的情況下，就不擠他了。
至於讓陸恆睡客廳的沙發？
覃父覃母從始至終都沒有提過這件事。
……
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過年期間，大家都高高興興的。
陸恆是主動要求和覃光成擠一擠，就在覃家蹭床。
並且每天一大早，陸恆起床洗漱以後，就和覃父在客廳里擺開象棋。
只不過二人看似是下棋。
實則聊的，想的，都不是下棋的事情。
「跳馬。」覃父一邊跳馬，一邊不經意的詢問，「表皮的保護主要靠？」
「角質層。」陸恆快速回答，快速進兵。
「上步棋你走錯了，但上道題沒答錯。」覃父吃兵，「蛋白質膠體性質的穩定因素？」
「水化膜和顆粒表面電荷。」陸恆想都不想，脫口就是答案。
「不錯。」覃父微微點頭，忽然動炮，「將！DNA的親水性骨架由什麼構成？」
「脫氧核糖和磷酸基團構成。」陸恆動老將，躲避覃父的將軍，「位於雙螺旋結構的外側。」
「題對了！再將……」覃父再將一軍，「中樞神經系統的壞死常為？」
「液化性壞死。」陸恆再躲他的將軍。
嗒嗒嗒……
覃母在廚房裡做早飯，不時聽著這爺倆一步一將、一問一答。
臥室內，覃光成拿被子蒙著頭，一邊隔著客廳的棋聲與對答聲，一邊半夢半醒地無語道：「我真的服了……這覃老頭……這陸小子……他們早上都不睡覺的嗎？」
……
過完年。
雪花飄落的大學門口外。
陸恆和覃父、覃光成坐上了一輛網約車。
校門口，覃母強忍著分別的傷心，臉上儘量露出笑容，朝車上的三人揮手。
「媽，我走了！」覃光成倒是沒心沒肺的，稍微擺擺手後，就拿起了手機開始玩。
「回去吧回去吧。」副駕駛的覃父在趕覃母回去，「咱們都多大年齡的人了，這天寒地凍的天氣，別在外面站著了。」
「是啊師娘，你回家吧。」陸恆看著雪花下的小老太太，心裡有點不是滋味。
「你們先走，我馬上就回家了……」
……
不忍離別的情緒，在陸恆投入日常的工作與背書後，慢慢就消失了。
雖然偶爾想起師娘的時候，陸恆還會愧疚一些。
但時間和忙碌就是最高規格的鎮定劑。
「師父，我對這一題不是很懂……」
每個周六、周日。
只要覃父不忙，陸恒基本都在他的實驗室內製藥，或是請教自己一直想不明白的問題。
「你是說這道題啊……」
覃父拿起陸恆的課本，儘量用最直白的語言，仔細為陸恆講解其中的關鍵點。
講完以後。
覃父又會繼續帶陸恆做實驗。
「千遍萬遍，不如經手一遍……」
覃父已經完全盡到了師父該有的責任，從未對陸恆藏私。
只是陸恆確實有點笨，很多時候學不會。
覃父講很多遍，看到陸恆還不是很理解以後，其實也有點無語，但他從來沒有後悔收這位『徒弟』。
因為世界上的天才多了去了，但肯學、且真正報恩的人卻很少。
覃父見得不多。
且就算是見了，覃父也不會賭對方將來學成以後，會不會報答自己。
教會徒弟、餓死師父的事，比比皆是。
……
夏天的落葉，緩緩從窗外飄過。
不知不覺，又是兩年多過去了。
二十五歲的陸恆，正坐在宿舍內的板凳上，望著窗外發呆。
但實際上，陸恆正在鞏固昨晚覃父所教的新知識點。
屬於大三下半學期的藥學課題。
等鞏固之後。
陸恆又在筆記本上默寫了幾遍。
等確認無誤，陸恆才露出了笑容。
「再有一年，估計就能把大一、大二、大三的全部藥學重要知識點背完。
而我那時候是二十六歲，來這個世界十年。
距離『十八年』的劫數，還剩八年……
這八年，就把大四的也攻讀完，並試著把大一到大四的全部知識點『吃透』。」
陸恆很有想法，也很敢設立目標。
因為自從有了覃父的親自教導。
陸恆感覺自己的學習速度迎來了不少的增長。
像是以往一些稍微有點難的知識點，基本都能在覃父的教導下融會貫通。
當然了，如果遇到很難的知識點，
陸恆理解不了時，就按照以前的方法，先死記硬背。
……
秋末。
10月20日，星期六。
因為這幾天一直下雨的緣故，天氣逐漸變得潮濕陰冷。
「這鬼天氣……」
陸恆打著雨傘，熟練地穿過公司前方，來到了實驗樓這邊。
門口處，一位三十來歲的安保人員，已經認識了覃主任的這位徒弟。
「陸哥，來了？」
他看到陸恆單獨過來，並沒有阻止陸恆進入。
「嗯，我師父來了嗎？」陸恆站在門口，收傘抖了抖上面的雨珠，「我師父要是沒來，我接他一下去。」
陸恆一般都不給覃父發信息，基本都是自顧自的過來，然後問一問安保。
如果師父來了，自己就快點進去學習。
如果沒來。
陸恆就去公司樓下等一等。
「覃主任已經來了。」
安保笑呵呵的給陸恆遞過去一根煙，並羨慕道：「說實話，覃主任有陸哥這樣的『傳人』，是真的好啊。」
安保朝公司大樓的位置望了望，「我好像聽說，陸哥要進公司了？進位藥組？」
「都是八字沒一撇的事。」陸恆接過煙，但沒有吸，「我最少得先把大學的藥學攻完，並且再拿幾個資質以後，才可能會有被聘的機會。
這都不知道幾年了。
可能我三十歲的時候，還是在倉庫里待著。」
「謙虛！」安保在追捧。
「哈哈……」陸恆打著哈哈道：「那我先過去了，師父在等我。」
「好好，陸哥先過去，改天再聊。」
……
進入熟悉的實驗室。
陸恆看到了覃父正在做實驗。
「提問。」
覃父的目光依舊在雙手的操作上，「根據我現在的操作，還有面前的藥管名稱，推斷我正在做的實驗……」
『實驗……』
陸恆快速掃過覃父面前的藥管和各種藥瓶的名稱。
這一刻，陸恆調動腦子裡的知識，很快將這些藥物重組、整合。
最終三秒後。
陸恆吐出了一個詞，「非甾體抗炎藥。」
陸恆很自信地回答道：「師父正在做的實驗，是研發一款非甾體抗炎藥。
它成品後的主要藥效為清熱祛火、消炎鎮痛。」
「嗯。」
覃父微微點頭，「今天教你做這個。」
……
跟著覃父學習，不僅是學知識點，更是在實踐。
可謂是『知識』與『知識的實際用途』，兩不耽誤。
雖然一開始學起來會更難，因為又要背書，又要實踐。
人是很難適應這樣的『刻苦節奏』。
但久而久之。
陸恆倒也習慣了，並且享受其中。
（還有更新耶）