第514章 ：魔女教育！？

  魔植的所謂的a2考試，對於霧花來說相當的簡單。

  在考試前，會提前10分鐘發一遍例題，讓考生心裡做準備，而看著例題，霧花就知道自己大概是直接通過了。

  倒不是因為裡面的題目被老師們全部壓中了。

  而是出題思路全部被壓中了。

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  老實說。

  霧花現在對於整個魔女世界的教學水平是非常滿意的。因為這些題目裡面沒有哪怕一題是押對的，這說明了什麼？說明了這些教資力量強大的補習班，也無法搞到考題相關。

  也就是說，現有機制下面的魔女教育中。

  老師只能選擇兩條路。

  1.在學校上學

  2.辭職做家教以及補習班老師

  所有帶編制的在正規學校的教師都不可能出現在外面的補習班之中，這是艾琳難得的德政之一。

  由於是霧花現在切身經歷的德政，所以不得不說，無法按下不表。　　艾琳執政年代之前，也就是首席·卡露拉的時代的時候。卡露拉的工作太多太複雜，需要她背鍋的事情太多了，所以教育問題也遺留到了雙執政年代。

  在校的老師會故意的節省【教學知識】，也就是將珍貴的知識保留不講，在學校裡面教課的時候擺爛！只將需要的課程快速過一遍！只在她們自己的補習班裡面認真教學。

  這樣留有一定良心的家長。

  以及希望孩子出類拔萃給予自己回報的家長們就會發現：天啊，這太有效果了，簡直是神跡，對孩子的成績提升不可預估！

  但這種老師教學是完全機械化的，將知識點強行塞進去，不給予理解，只單純的告訴你「a題答案是什麼」「b題答案是什麼」，不求甚解。這樣短期內成績提高的特別快，可一旦停止補課，成績就會下滑。

  卡露拉整合好了魔女與女妖后，就發現了魔女教育已經成為了一個價值數千萬億的產品鏈條。

  學校成為了放羊地方，甚至絕大多數學生得依靠補習班才能完成基礎學業學習。除非真的天賦異稟，不然無法從魔女學校里學到東西。因此艾琳上台做雙執政，第一件事就是改動教育系統，引進了高質量的女妖私學教育。

  將大約5000萬個魔女教師關在特殊的龍女妖監獄學校內，學習「師德」。

  霧花她們這一批魔女，享受的是轉化學校，也是在當年少有的正常學校。

  畢業後結婚，生孩子。孩子讀的是艾琳教學從嚴從優的第一批改造學院。

  可以說是福利吃盡…

  補習班的老師們，也變成了學校退役下來的正規軍，且真正靠技術吃飯，並內卷…魔女天性邪惡，但相當守序聽勸，那5000萬的優秀師資力量，還真練出了師德，都能畢業重新做老師並痛改前非…　　這也是異界對魔女教育感覺到震驚的地方。

  說改還真能改！

  霧花通過補習班獲得的就是出題的思路。

  由於上面的風向問題，魔女們出題思路開始偏向於實踐了！

  鍊金考試直接放在了大溫室中。

  每個人一個溫室工作檯，旁邊放個小光幕。

  霧花坐在偏後排的地方，坐下來後，就掏出來補充營養的口糧吧唧吧唧的吃了起來。

  後面的和左邊的魔女聞著香味，想要問她什麼那麼好吃，但考慮到這是考試，又不敢亂說話。

  不遠處的晴玫則半眯著眼睛，反覆思考著自己的弱項並考慮如何處理其中環節。

  山芙則雙手抱頭，往後一靠坐，面無表情的雲遊四海，毫無壓力。

  一小會後，考試開始的鬧鈴響起，一位高挑漂亮的魔女從大溫室外走進來，咳嗽了幾聲，宣讀了諸如【誠實做人，不誠實做鬼，還要做倉鼠輪核心動力】以及【好好考，別給家裡丟人，給家裡丟人要背貸款】的一類的話。

  媽的家庭改革刻不容緩，連教育業都可以陰陽怪氣幾句原生家庭了。　　這還了得？

  片刻，最後檢查了一遍考場分發的道具，質量都不錯，且全部消過毒。

  眾人桌旁的小光幕一閃，彈出了第一題，以及20分鐘的時間限制。

  【題1】：請將特性為【療愈效果】的草藥提煉進入到特性為【大量滋生】的菌菇之中，並將其激活到50%到70%中間。

  頓時，桌面上打開一到傳送門，一個貓爪子從裡面探出來，將一大堆蘑菇和草藥放桌上放好，喵嗷一聲縮了回去。

  霧花腦海中立馬出現相關資料。

  療愈特性的50%與70%，其實是指能不能直接通過食用觸發。

  50%以下效果不明顯，只能補充造血和肌肉磨損。

  70%以上可能會肢體重生，給人長出第二格調，或者更多的眼睛之類的。

  直接做出能吃的藥草對於魔女來說很重要，畢竟用於和一些異種族交換資源的時候就要用這種藥草，很多時候那些種族不信任魔女魔藥，只相信原材料……

  實話實說多此一舉，魔藥是魔女造的，難道原材料就不是了嗎？哎，面子工程，為了宣布「這些藥水是本世界本國原創」，花了不少功夫呢。

  霧花確認了題目，立馬確認了手法。　　她先將需要注入特性的蘑菇加工，她決定利用「加工後的蘑菇注入特性，再滋生新蘑菇，用剩下的草藥做超級肥料」，這種方式弄出來的蘑菇藥效高的嚇人。

  很容易就是100%的效果。

  所以霧花先進行上限破壞，這樣一口氣頂到滿也就是65%到70%左右，就可以穩定的得到想要的蘑菇。

  就像是一個大水杯，想要水杯70%容量的水，那麼直接在水杯裡面布置障礙物，讓它裝滿了就70%，這樣再往裡面加水的時候就可以肆無忌憚的直接倒，反正倒滿了就剛好70%！

  「將蘑菇的效果面加熱，用高溫破壞其吸收上限。」

  「嘶，好香，好想吃…」

  「控制住！霧花！加熱到足夠的地步，留一下餘量，做到65%的吸收上限…成了。」

  做好了第1件樣品，霧花通過特性滋生了6個蘑菇，等待了一下，等蘑菇成型後，又檢查了下療愈效果特性的濃度。都是65%，精準無誤。

  她就得意的將樣品又烤了烤，看著蘑菇裡面的濃汁咽了口唾沫，一口氣吃下去，滿足的聲音引得別的考生和考官們的側目。

  然後一口氣將6個樣品，分出來5個，再裝袋4個，最後交上去了3個作為考察作品，提前了12分鐘交卷。

  吃著蘑菇的霧花看了眼下一題。

  依舊簡單！　　請記住「」小」說」唯一址」：「w」w」w」.」d」e」q」i」x」s」.」o」r」g，站「長有且只「有這一個網「站，其它網「站隨「時斷「更。

  …

  考完後，歌莉婭迎上來，忍不住問：「考的如何。」

  山芙抱胸：「在如何將活雞變成植物纖維素食這題上面我有點問題，主要感覺有點超綱了，不過我還是做好了，10分大概會扣2分左右？算上別的扣分點，我應該能拿340以上，應該挺有把握的…」

  晴玫則撓撓頭：「20分鐘太短，很多我都有點毛躁，扣分點不少，不過337以上應該是有把握的，看情況吧，如果好的話，我也340左右。」

  霧花拍了拍肚子：

  「蘑菇，好吃！」

  「素雞，好吃！」

  「海藻脆蔬沙拉，好吃！」

  「大概350分吧，除非找茬說我吃了不少樣品扣我1分。」

  下一場考鍊金，同樣只有山芙一人不考，其他三人勾肩搭背去考場。

  同樣差不多的配置，鍊金工作桌子，小光幕，只不過這次還多出來了一個卷面答題的東西，鍊金雖然重視實踐，但理論知識必須足夠，不然必然出問題。　　這也是魔女教育的特色，不會一刀切，不會說是今天重視理論了，實踐就全部丟掉不去管，一窩蜂的堆理論，又或是一窩蜂的堆實踐，也不會搞什麼很莫名其妙無所謂的「理論大會」來務虛，來表忠心。

  更不會有外行指導內行，外行說1+1=3，內行還得委婉提醒的事情。

  在魔女世界技術崗是相當有地位的，即使是枯華，敢在卡米拉建築東西的時候亂指揮，卡米拉也是直接噴回去了。比如說用藥方面，有次枯華心急，問能不能搞個混合藥水，被兔子姐妹老艾一頓猛噴，噴的無地自容回去了……

  霧花看了下理論題，不出意料之外，非常高深，但不冷門。

  這也和鍊金這門學科有關。

  鍊金能遇到的問題，一般都不是冷門問題。因此鍊金a2培育出來的鍊金師，是為了解決絕大多數鍊金問題的存在。並不是為了提高難度，好讓自己獲得什麼「最難」「最苦」學科的名號，狂出小眾寶藏題目。

  裡面的題目一個個的，都是正兒八經的難題。

  譬如說如何製作多種元素混合的地基泥土，又比如說具體到某個生態區狀態不行該用什麼鍊金設備，同時給魔藥的材料，給魔植的各種肥料，以及給注魔的各種素材如何製作。

  最後的實操部分更是難的發瘟。

  不過霧花感覺還好，畢竟她天天看自家女兒靠這個賺錢，早就偷學了非常多的實踐手法。

  在製作的過程中，她還留有餘力打量了一下歌莉婭和晴玫她們，她們都比較輕鬆。

  這也讓她心安一下。　　認真處理自己的考題。

  最後提前交卷。

  （還有更新耶）